Défine Posté(e) 14 octobre 2010 Posté(e) 14 octobre 2010 Je te mets un lien sur mon blog...Regarde si ça peut te convenir! Moi j'ai des CE2... http://laclassededefine.eklablog.com/couper-un-mot-en-fin-de-ligne-a1670545
Bla67 Posté(e) 29 avril 2015 Posté(e) 29 avril 2015 Je up car je cherche des exercices pour mes ce1...
yame Posté(e) 1 mai 2015 Posté(e) 1 mai 2015 Bonsoir, il y a des exercices de ce type dans le CLEO CE1 et/ou CE2 (Retz).
borneo Posté(e) 2 mai 2015 Posté(e) 2 mai 2015 Est-ce bien utile ? En traitement de texte, on ne coupe pas les mots.
abcdefghij Posté(e) 3 mai 2015 Posté(e) 3 mai 2015 Est-ce bien utile ? En traitement de texte, on ne coupe pas les mots. Bah si. Un article pris au hasard (ce n'est pas moi qui ai entouré l'auteur) : Une page de roman prise au hasard :
borneo Posté(e) 12 mai 2015 Posté(e) 12 mai 2015 Ah ben explique-moi comment tu coupes les mots en traitement de texte, ça m'intéresse.
Filounet Posté(e) 12 mai 2015 Posté(e) 12 mai 2015 Avec le tiret du 6, non ? Et de toutes façons, il est réducteur de réduire l'écriture au traitement de texte, et de faire table rase du passé. C'est très utile d'expliquer cela aux élèves.
abcdefghij Posté(e) 14 mai 2015 Posté(e) 14 mai 2015 Ah ben explique-moi comment tu coupes les mots en traitement de texte, ça m'intéresse. Avec le tiret du 6, non ? Et de toutes façons, il est réducteur de réduire l'écriture au traitement de texte, et de faire table rase du passé. C'est très utile d'expliquer cela aux élèves. Oui, voilà. Et puis tu fais "entrée" au bout de ta ligne, et un petit "justifier" de ta ligne avec tiret, comme ça tu évites de justifier une ligne où il n'y aurait qu'un seul mot long. Ce serait moche, non ? Et puis de toute façon si tu pars sur : "cela ne sert à rien d'enseigner les coupures depuis l'avènement du traitement de texte", arrêtons également d'enseigner l'écriture manuscrite, l'orthographe (il y a des correcteurs très puissants), et puis en math', on arrête le calcul et l'apprentissage des tables car la calculatrice le fait pour nous. Après, pour tout ce qui est histoire, géo... tu as Internet qui regorge d'informations : plus besoin de rien apprendre non plus. La musique, bof, tu as plein de logiciels qui te permettent de t'enregistrer et de chanter juste. Reste à enseigner le traitement de texte et quelques logiciels, mais faut se méfier quand même. Ça évolue tellement vite qu'on ne sait pas ce que l'on pourra trouver dans 20 ans : reconnaissance vocale ? Le plus prudent est de ne plus rien enseigner...
Filounet Posté(e) 14 mai 2015 Posté(e) 14 mai 2015 C'est sûr ! Je me souviens d'un prof des années 80 qui soutenait qu'il état inutile d'apprendre l'orthographe aux élèves des cités parce que finalement, quand on lit "K7", tout le monde comprend.
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