sandra2 Posté(e) 24 juin 2004 Partager Posté(e) 24 juin 2004 Bonne chance carolita, on pense à toi Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
jolinini Posté(e) 24 juin 2004 Auteur Partager Posté(e) 24 juin 2004 carolita: in bocca al lupo! ajourd'hui je bosse à l'école....(je suis assistante d'éducation) je vais donc relire mes fiches d'italien entre midi et 2..... de toutes façons à part les programmes et docs d'application, que faire de +? l'op m'attend de pied ferme! ce w-edn, à fond! on attend de tes nouvelles carolita, surtout rassure nous (même si tu as 1maitrise....!!!) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
carolita Posté(e) 24 juin 2004 Partager Posté(e) 24 juin 2004 De retour parmi vous ! Bon ça s'est très bien passé, je compte vraiment sur cette matière pour rattraper le reste.... Le document sonore portait sur l'augmentation du coût de la vie en italie entre 2001 et 2003. On comparait les "paniers des courses" d'un étudiant, d'un employé, d'une femme au foyer et d'un retraité. Comme quoi l'augmentation des prix n'était pas proportionnelle à l'inflation. J 'ai donc dit que c'était du à l'euro. Là discours classique, qui peut tout aussi bien s'appliquer à ce que l'on a connu en France. Le jury était vraiment très sympa (jury 2), 2 types très souriants. Le doc pédagogique : un fumetto et un dialogue sur les activités du matin (toilette, collazione). J'ai dégagé l'intérêt du doc en fonction des orientations du programme (communicationnel, culturel, phonologique). A la fin de l'entretien on a parlé en voix "off" !! ils m'ont demandé combien de temps j'avais habité en Italie, les études que j'avais faites,... Un conseil ! montrez que vous êtes vraiment motivées pour enseigner l'italien au primaire, que vous vous passez votre habilitation etc. Hors entretien ils m'ont beaucoup parlé du manque de PE formés pour enseigner les langues, ils étaient très contents que je sois une "spécialiste" Voilà, c'est à peu près tout, si vous avez des questions, ci sono !!! Maintenant l'OP......... cryin Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sandra2 Posté(e) 24 juin 2004 Partager Posté(e) 24 juin 2004 Merci pour ton témoignage carolita, moi aussi j'ai le jury 2 demain, j'espère que ça se passera aussi bien que toi, mais je ne suis pas une spécialiste :jamais mis les pieds en Italie alors que j'ai de la famille là-bas oui je sais c'est une honte!! Pour l'habilitation, pourrais-tu m'en dire un peu plus car je croyais que le fait d'avoir la moyenne à ce concours nous donnait une habilitation, ayant une valeur européenne,pour enseigner l'italien au primaire? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
jolinini Posté(e) 24 juin 2004 Auteur Partager Posté(e) 24 juin 2004 coucou carolita! contente que ça se soit bien passé.....mais à vrai dire je n'en doutais pas! dis moi le doc sonore était de bonne qualité? je commence à stresser pour cette épreuve alors qu'au départ je me disais que c'était celle qui m'embetait le moins....j'espère parler correctement demain, être pas trop stressée, normalement ça devrait aller (j'ai 1deug italien et de la famille en sardaigne!) mais bon....à 1jour de l'épreuve, je stresse.....et en + je pense à l'op! en + vu qu'on doit parler de suite après l'écoute... bon, bon courage à tous! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
carolita Posté(e) 24 juin 2004 Partager Posté(e) 24 juin 2004 Ciao ragazze !! pour sandra : effectivement pour l'habilitation, il suffirait d'avoir la moyenne au concours pour la valider, mais comme je ne le savais pas je pense que le fait d'en parler "oui je veux passer l'habilitation, oui je veux faire mon stage de PE2 à Turin" et autres fait passer un message positif aux examinateurs pour le doc sonore : il était de bonne qualité, tu es vraiment à côté des enceintes. Même si tu n'as pas tout compris essaye de parler un maxi, quitte à devier du sujet. L'important est que ce que tu exprimes reste à peu près correct. Au besoin ils te poseront des questions. Moi je n'ai beaucoup parlé au départ, ce sont surtout les questions du jury qui permettent ensuite d'avoir une véritable discussion. J'avais quand même la voix qui tremblait un peu au début mais après quelques phrases, tu verras, ta voix se pose tout naturellement. Mais si c'est le même jury (un grand brun un peu baraque et un petit aux yeux clairs) ils restent sympa Non vi preoccupare !!!! B) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
jolinini Posté(e) 24 juin 2004 Auteur Partager Posté(e) 24 juin 2004 oui t'as raison! en fait je stresse surtout parce que c'est 1oral! en français c'est la même chose je trouve pas toujours mes mots....alors! là j'ai simulé 1oral d'après 1dialogue du cned; le souci c'est pour parler toute seule sur 1sujet! c'est clair que les questions sont les bienvenues! moi aussi j'aimerais bien faire 1 stage pe2 en italie! de toutes façons, j'irai y vivre quelques année bientôt! cet été cap sur florence! ça me fait 1avant gout! merci pour ton témoignage! bizzz. au fait c'est 1dialogue, extrait de radio?? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sandra2 Posté(e) 24 juin 2004 Partager Posté(e) 24 juin 2004 AIUTO Ragazze!!! J'ai regardé les sujets de didactique de l'année dernère et en fait les docs sont tous les mm pratiquement: la pimpa ou extrait de manuel avec grande illustration. Mon problème est de savoir quoi selectionner dans le doc avec illustration... Si on prend que les images et les noms d'animaux par exemple on peut faire ça en CE1 mais si on prend les adjectifs qu'il faut en plus accorder, c'est forcément de cycle3, CM1. Et puis si on prend aussi la petite histoire c'est du CM2 ou alors on peut la raconter après l'acquisition de vocab en cycle 3 qd mm???? Ou la la!! cryin , j'aurais du regarder plus tôt, mais y a t-il qq1 pour éclairer ma lanterne? Ou alors on en fait ce qu'on veut du moment qu'on justifie par rapport aux io, libre au jury de nous poser les questions après, mais autant ne pas se tromper de cycle _bl_sh_ Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
carolita Posté(e) 24 juin 2004 Partager Posté(e) 24 juin 2004 ah firenze....j'y habitais l'année dernière..... et si je suis admise j'y retourne cet été pour retrouver mes anciennes colocs.... le doc sonore : je pense que c'est un enregistrement du type que tu rencontres au lycée, sur les textes que tu étudies. Au début de l'enregistrement j'ai entendu "testo numero 3". C'est un type qui parlait, le débit est pas aussi rapide que dans une vraie conversation avec un italien, on dirait plutôt une lecture. pour sandra, ne t'inquiète pas à propos du cycle à trouver. Il suffit de te justifier, un même doc peut être utilisé à la maternelle comme au cycle 3 tout dépend de la manière dont tu l'appréhendes. C'est ce que m' a aussi dit le jury ce matin Courage, courage, la fin approche...... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sandra2 Posté(e) 24 juin 2004 Partager Posté(e) 24 juin 2004 Grazzie tanto carolita, pero, con la pimpa chè cosa faccio? On prend une partie seulemnt de la bd, celle qui nous interresse pour les chiffres par ex ou la météo, ou bine on fait une lecture en montrant les images car les supports de la pimpa avec lesquels j'ai travaillé l'année dernière étainet dejà arrangés: la pimpa sulla sedia, soto il letto... C'est vraiment pas le moment mais là je crois qu'au lieu de me rassurer les docs me font flipper cryin Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sandra2 Posté(e) 24 juin 2004 Partager Posté(e) 24 juin 2004 sù, sù, sù, sù...je passe demain Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
jolinini Posté(e) 24 juin 2004 Auteur Partager Posté(e) 24 juin 2004 sandra2 je peux pas t'aider je vois pas de quoi tu parles!! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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