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Posté(e)

fichier pdf: cl. progrès maths 2.pdf

Ah là je crois que c'est bon ! merci anne-so !

Donc il s'agit comme son nom l'indique d'un classeur de progrès en mathématiques recensant les compétences de la GS au CE1

Ce classeur appartient à l'enfant mais est rempli avec le maître. L'enfant colorie l'image dont la compétence est acquise. Cela lui permet de savoir où il en est de ses apprentissages (savoir ce qu'il connait et ce qu'il doit apprendre).

Si vous souhaitez des informations supplémentaires no problem !

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Posté(e)

Je viens de passer la soirée à regarder les différentes évaluations de rentrée que vous proposez. Chapeau ! Quel travail !

J'essaie de faire moi aussi des évaluations diagnostiques pour connaître le niveau de mes élèves, mais c'est ma première rentrée en clis et je ne sais pas vraiment quoi évaluer précisément. Il y a tellement de choses à évaluer que je ne sais par où commencer ni comment m'y prendre.

Posté(e)

Merci Anneso pour ton super travail.

Je cherchais en plus des eval de rentrée pour des élèves de niveau CE2/CM1, est-ce que quelqu'un s'est penché sur ce sujet???

Posté(e)

fichier pdf: cl. progrès maths 2.pdf

Ah là je crois que c'est bon ! merci anne-so !

Donc il s'agit comme son nom l'indique d'un classeur de progrès en mathématiques recensant les compétences de la GS au CE1

Ce classeur appartient à l'enfant mais est rempli avec le maître. L'enfant colorie l'image dont la compétence est acquise. Cela lui permet de savoir où il en est de ses apprentissages (savoir ce qu'il connait et ce qu'il doit apprendre).

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Super !! Quel boulot ! Je trouve ca genial que les eleves se rendent compte de leurs progrès.

J ai appris hier que j ai une CLIS lundi... Je suis un peu dépassée par les evenements...

Aurais tu par hasard la meme chose en Matrise de la langue?

Merci.

Posté(e)

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Ah là je crois que c'est bon ! merci anne-so !

Donc il s'agit comme son nom l'indique d'un classeur de progrès en mathématiques recensant les compétences de la GS au CE1

Ce classeur appartient à l'enfant mais est rempli avec le maître. L'enfant colorie l'image dont la compétence est acquise. Cela lui permet de savoir où il en est de ses apprentissages (savoir ce qu'il connait et ce qu'il doit apprendre).

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Super !! Quel boulot ! Je trouve ca genial que les eleves se rendent compte de leurs progrès.

J ai appris hier que j ai une CLIS lundi... Je suis un peu dépassée par les evenements...

Aurais tu par hasard la meme chose en Matrise de la langue?

Merci.

Non désolée ! ça m'a pris beaucoup de temps et avant de me lancer dans une nouvelle expérience je voudrais être sur que c'est efficace ! donc cette année je me contente des maths (en fait j'ai commencé l'écrit on verra si je finis) mais l'an prochain sur si ça marche je ferai le français !

  • 2 semaines plus tard...
Posté(e)

Si vous êtes intéressés, j'ai terminé de préparer mes evals de rentrée. Comme avant, elles partent du niveau zéro et vont jusque vers le CE1 (palier 1 du socle). Elles sont là : http://fichesdeprep.jimdo.com/evaluations/

Merci Tampopo, tes docs sont extras! Combien de temps mets tu pour faire passer tes évaluations de rentrée?

Posté(e)

Ah ah ah ! Combien de temps... :D Ben ca dépend complètement des loulous, jusqu'où ils peuvent aller et combien de temps ils peuvent rester au travail sur la journée.

L'an dernier trois semaines environ, à mon avis cette année jusqu'à la toussaint si c'est pas encore plus !

Posté(e)

Tampopo, je te pique les éval' diagnostiques français fin cycle 1. Je te remercie pour ce travail incroyable ( tu as du y passer un temps fou !! ) Je suis un peu perdue et je cherche des exemples pour y piocher quelques exercices. Tu m'enlèves une grosse épine du pied :blush:

Tu devrais arrêter de dire que tu ne t'en sors pas et que tu n'es pas à la hauteur, ton site est une perle, et je m'en sers déjà énormément. Tu as le CAPASH ?

Posté(e)

D'ci la fin de la période je les reposterai parce qu'en les testant avec les monstres je vois des améliorations à apporter et des bêtises à corriger pour que ca soit mieux l'an prochain.

Moi aussi au début j'étais super embêtée parce que je listais les compétences à évaluer mais après je n'avais aucune idée du type d'exercices à proposer pour ça ! Et puis petit à petit j'ai accumulé des exos et enrichi les évals :smile:

Sinon, c'est en classe que je m'en sors pas, pas pour les prep en fait :sad::wink: et oui j'ai passé le capa il y a deux ans :D et merci pour les compliment pour mon site, ca me fait toujours super plaisir :blush:

Posté(e)

fichier pdf: cl. progrès maths 2.pdf

Ah là je crois que c'est bon ! merci anne-so !

Donc il s'agit comme son nom l'indique d'un classeur de progrès en mathématiques recensant les compétences de la GS au CE1

Ce classeur appartient à l'enfant mais est rempli avec le maître. L'enfant colorie l'image dont la compétence est acquise. Cela lui permet de savoir où il en est de ses apprentissages (savoir ce qu'il connait et ce qu'il doit apprendre).

Si vous souhaitez des informations supplémentaires no problem !

Ton fichier est vraiment excellent et bien visuel pour les élèves.

Merci pour le partage.

Posté(e)

fichier pdf: cl. progrès maths 2.pdf

Ah là je crois que c'est bon ! merci anne-so !

Donc il s'agit comme son nom l'indique d'un classeur de progrès en mathématiques recensant les compétences de la GS au CE1

Ce classeur appartient à l'enfant mais est rempli avec le maître. L'enfant colorie l'image dont la compétence est acquise. Cela lui permet de savoir où il en est de ses apprentissages (savoir ce qu'il connait et ce qu'il doit apprendre).

Si vous souhaitez des informations supplémentaires no problem !

Ton fichier est vraiment excellent et bien visuel pour les élèves.

Merci pour le partage.

Merci ! je suis en train de leur faire passer le questionnaire maths pour voir comment ils s'évaluent et après les évals je leur proposerai ce classeur. Par contre ils ont un niveau tellement bas que je me demande ^si ça va vraiment les aider et les motiver ... A voir ! s'il y en a qui le mettent en place dans leur classe, je serais intéressée par des retours. Merci

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