Posté(e) 26 février 201610 a Oui mais doivent-ils apprendre à distinguer un adverbe d'un autre mot ? Là ils évoquent le complément de la phrase qui peut-être un adverbe (courageusement), un groupe adverbial ( dorénavant....) ou un groupe prépositionnel (depuis ce matin, dans le château...) Mais au point d'étudier les adverbes ? Si c'est le cas, on précise s'ils sont de temps, de lieu, de manière et on retrouve les compléments circonstanciels. La distinction phrase simple/phrase complexe est à aborder en 6è. Donc on peut supposer que la subordonnée est à étudier aussi dans cette classe.
Posté(e) 26 février 201610 a Oui c'est ce que je pense pour la subordonnée. Pour les autres je ne sais pas. Ou alors ils précisent pour qu'on sache de quels groupes il s'agit...
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