si si

Personnellement je ne suis pas la progression du livre, je viens seulement piocher des séances dedans quand je commence à aborder chaque notion.

Merci pour ta réponse Sybilhe.

Et tu abordes les notions dans quel ordre ? Tu as une méthode de lecture qui aborde déjà les notions de grammaire ?

De mon côté, je bosse avec Papyrus et les alphas. Dans la méthode Papyrus, les notions sont introduites c'est vrai, et je devrais peut-être suivre leur progression...

Je travaille avec Mona et je n'aime pas du tout leur partie grammaire, ça va trop vite ça démarre trop tôt et je trouve qu'il n'y a pas beaucoup de sens dans ce qui est fait.

Je ne me fais pas vraiment de programmation, je suis l'évolution des élèves et les notions se construisent au fil des observations que nous relevons dans les textes étudiés.

Je commence en période 1 avec la phrase et le pluriel des noms mais de façon détournée au travers de nos lectures suivies, en période 2 je formalise ce qu'on a vu pour la phrase avec des exercices explicites et plus systématiques et en fin de période 2 je commence à nommer les mots outils en commençant par les articles (genre et nombre) puis les noms (nombre), les pronoms puis les verbes et l'accord des verbes du 1er groupe à la 3 personne singulier et pluriel.

Voilà je fais ça assez simplement, et une fois la notion institutionnalisée, je fais beaucoup d'exercices d'entraînement chaque semaine

Grand up!

 

Est-ce que certains d'entre vous ont pris la version 2016?

Quels changements?

Est-il utile de la commander si on a l'ancienne version? J'ai vu que les fiches élèves et "flashcards" étaient en téléchargement libre.

Une séance par semaine suffit ?

il y a 9 minutes, S24 a dit :

Une séance par semaine suffit ?

Laaargement  Surtout avec les nouveaux programmes