Je ne comprends pas tout moi....

Voilà ce qui est écrit dans le premier message du post:

en début d'année notre classe vous envoie une carte postale et suite à cette lettre vous nous répondez.

Alors on commence comment? Qui envoie?

Je ne sais pas!!!!! Yoanso tu nous en dis plus sur le déroulement?

Salut,

On peut peut-être envisager de faire une sorte de planning (avec date butoir) sur toute l'année, sous forme de tableau, non?

Par exemple:

telle période --> Rhône-Alpes doit avoir écrit à Aquitaine; Bretagne --> Réunion...

Je ne sais pas si c'est compliqué, mais je pense que ça nous permettrait d'être un minimum organisés. Je veux bien essayer de faire un tableau demain et vous faire une proposition...

Quoiqu'il en soit, je ne pense pas qu'il faille attendre Noël pour commencer à échanger. D'autant que si on reçoit pas mal de cartes et de dossiers (pour ceux qui en feront) d'un coup, ce sera plus compliqué pour les travailler en classe.

Oui je pense aussi qu'un planning ça serait bien, si tu veux essayer lysjoa , volontiers. Moi pour ma part je veux bien tout envoyer en début d'année pour ensuite attendre les réponses. Mais comme je l'ai dit au début c'est juste un aller/retour et non une vrai et longue correspondance.

Anso

Je pensais que ce n'était pas une chaîne, ni une correspondance avec demande / réponse, mais un envoi simultané à toutes les adresses.

Présenté en classe ainsi: "j'ai pris contact avec X classes de différentes régions françaises qui sont prêtes à nous présenter leur région et nous envoyer une carte postale. De notre côté, nous allons envoyer une carte postale et un dossier/lettre sur notre région à chaque classe. Nous n'attendons pas de recevoir leur carte postale, mais nous devrions en recevoir autant que d'envois.

Avec un envoi plutôt premier trimestre qui nous laisse le temps de travailler sur notre région, et donc une réception dans les mêmes délais qui nous permet d'exploiter ce qu'on reçoit.

Je pensais que ce n'était pas une chaîne, ni une correspondance avec demande / réponse, mais un envoi simultané à toutes les adresses.

Présenté en classe ainsi: "j'ai pris contact avec X classes de différentes régions françaises qui sont prêtes à nous présenter leur région et nous envoyer une carte postale. De notre côté, nous allons envoyer une carte postale et un dossier/lettre sur notre région à chaque classe. Nous n'attendons pas de recevoir leur carte postale, mais nous devrions en recevoir autant que d'envois.

Avec un envoi plutôt premier trimestre qui nous laisse le temps de travailler sur notre région, et donc une réception dans les mêmes délais qui nous permet d'exploiter ce qu'on reçoit.

Moi je trouve cela très bien, je suis pour !

Je pensais que ce n'était pas une chaîne, ni une correspondance avec demande / réponse, mais un envoi simultané à toutes les adresses.

Présenté en classe ainsi: "j'ai pris contact avec X classes de différentes régions françaises qui sont prêtes à nous présenter leur région et nous envoyer une carte postale. De notre côté, nous allons envoyer une carte postale et un dossier/lettre sur notre région à chaque classe. Nous n'attendons pas de recevoir leur carte postale, mais nous devrions en recevoir autant que d'envois.

Avec un envoi plutôt premier trimestre qui nous laisse le temps de travailler sur notre région, et donc une réception dans les mêmes délais qui nous permet d'exploiter ce qu'on reçoit.

Ta proposition me convient bien aussi,

je suis dans la Sarthe, région Pays de la Loire,

et je suis partante !

Ah ben voilà, on commence à avoir du monde.....c'est trop bien !!!! :yahoo:

Ca m'intéresse beaucoup aussi ! j'ai une classe de CM1/CM2 en Gironde (nord Blayais) !!! je trouve l'idée super sympa, surtout que mes élèves, pour certains, ne bougent pas tellement de leurs villages, donc c'est très intéressant!!! j'envoie notre adresse en MP!

je suis novice sur le site... comment fait-on pour envoyer un message privé à Yoanso? dslée

intéressée aussi pour la deuxième vague , je suis en Basse-normandie

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