littérature et productions d'écrits CM2

[Céline21160]

J'ai préparé les grandes lignes pour l'année. J'ai choisi les oeuvres que les CM2 allaient lire en fonction des titres dispo au CRDP et j'ai déjà fait ma programmation pour l'année.

Je cherche 2 ou 3 personnes (voir plus) qui seraient d'accord pour travailler avec moi. On pourrait s'échanger nos préparations, partager ...

Je travaille beaucoup avec le livre projet lecteur d'accès.

Je vous joins ma programmation.

Qui aimerait bien partager cette aventure avec moi?

progression littérature CM2.docx

[wonder-julie]

Bonsoir Iceberg,

J'ai moi aussi des CM2 à la rentrée (si tout se passe bien car il y a un risque de fermeture et c'est pour moi... - fraîchement nommée!).

Je voulais également travailler sur le Accès que j'ai feuilleté mais pas encore acheté (j'attends le verdict à la rentrée!). J'ai tout de suite été emballée par leur travail.

Ta progression est attrayante mais un peu optimiste je crois pour mes futurs élèves. Je ne crois pas réussir à tout faire! Mais, je suis partante pour partager des docs avec toi!

Dans ton académie, y-a-t-il l'action "Un livre pour l'été"? Ici, en juin dernier tous les CM1 ont reçu un ouvrage (cette année, ce sont Les Lettres de mon moulin de Daudet) pour les vacances. Si, tes élèves l'ont eu, penses-tu l'aborder en classe?

Pour ma part, si j'ai bien compris, la très grande majorité ne l'auront pas lu voire l'auront perdu! Donc il faut que je fasse un point avec eux à la rentrée.

En attendant de te lire, bonnes vacances.

Julie

[Céline21160]

Je ne pense pas travailler sur les lettres de mon moulin. C'est peut-être dommage, non?

Où habites tu diddle?

[Céline21160]

En 3ème période, on va travailler sur le récit de vie avec "Léon", "le roi du jazz" et "Otto". Je cherche un journal intime que je pourrais leur lire 10-15 min par séance (lecture feuilleton). Je pensais au "journal de ma yan" ou "le journal d'Anne Franck". Mais est-ce bien adapté?

Il faudrait que je les lise mais je n'ai pas encore fini le tour du monde en 80 jours.

[Céline21160]

Julietavelet, j'espère que tu ne perdras pas ton poste et que tu auras des CM2 l'année prochaine!

Comme ça, on pourra échanger!

[Vefa]

En 3ème période, on va travailler sur le récit de vie avec "Léon", "le roi du jazz" et "Otto". Je cherche un journal intime que je pourrais leur lire 10-15 min par séance (lecture feuilleton). Je pensais au "journal de ma yan" ou "le journal d'Anne Franck". Mais est-ce bien adapté?

Il faudrait que je les lise mais je n'ai pas encore fini le tour du monde en 80 jours.

Le journal d'Anne Frank, j'étais en 4e quand je l'ai étudié ....

Il y a aussi "Je t'écris, j'écris" et "Mon Je-me-parle" pour le journal intime à lire au quotidien mais si tu as de bons élèves le niveau est assez bas. pour le journal d'Anne Franck, je trouve que c'est trop juste aussi... Je ne connais pas "le journal de ma yan"

[Vefa]

j'ai travaillé sur l'enfant océan, je veux bien mettre mes fiches si ça intéresse mais je ne sais pas comment faire, si qn peut m'expliquer comment on met un fichier ici... J'ai aussi une séquence de travail sur "Une histoire à quatre voix " détaillée sur mon blog : http://laclasseavefa.com

[Céline21160]

Vefa : Avec plaisir.

Diddle : ah oui en 4ème, je leur lirai seulement quelques passages alors.

J'ai bien avancé dans ma réflexion. Je pense faire 2 séances d'1h de littérature et 30 min de lecture-compréhension.

Durant ces 30 min, j'alternerai entre les ateliers de questionnement de textes, des exercices d'entrainement et la lecture autonome plaisir.

Maintenant, il faut que j'emprunte plein de livres à la bibli et que j'en achète pour les lire!

J'adore le livre "projet lecteur". J'aimerais beaucoup avoir "projet écrire" mais ça fait cher 65euros! j'ai vu quelques pages sur internet, ça fait envie!

[Céline21160]

J'ai 2 questions.

Comment organisez vous les évaluations?

Est ce qu'il faut leur donner des devoirs? si oui, quoi?

Mon objectif est de leur donner envie de lire et si j'y arrive, je pense qu'ils liront d'eux mêmes à la maison. Je ne me vois pas leur dire, ce soir, tu dois lire tel livre de la page 4 à la page 35. Où est le plaisir? je suis en train de lire "Comme un roman" de Daniel Pennac et il y a un passage là dessus.

J'envisage plutot de leur donner les titres des livres en réseau à chaque période.

Qu'en pensez vous?

[wonder-julie]

Vefa : Avec plaisir.

Diddle : ah oui en 4ème, je leur lirai seulement quelques passages alors.

J'ai bien avancé dans ma réflexion. Je pense faire 2 séances d'1h de littérature et 30 min de lecture-compréhension.

Durant ces 30 min, j'alternerai entre les ateliers de questionnement de textes, des exercices d'entrainement et la lecture autonome plaisir.

Maintenant, il faut que j'emprunte plein de livres à la bibli et que j'en achète pour les lire!

J'adore le livre "projet lecteur". J'aimerais beaucoup avoir "projet écrire" mais ça fait cher 65euros! j'ai vu quelques pages sur internet, ça fait envie!

Je vois qu'on a les même idées et envies Iceberg (créneaux littérature,et lecture, Projet Lecteur/Ecrire)! Chouette!

Le souci pour moi ça va être d'avoir des exemplaires des ouvrages : peu de ressources au CDDP, quelques séries à l'école mis pour les plus jeunes et un budget très serré... Il faut que je creuse tout ça.

Julie

[Céline21160]

Voici mon fil conducteur pour la 1 ère période. N'hésitez pas à faire des commentaires.

[Céline21160]

Le document n'a pas suivi, je réessaie.

séances 1ère période.docx