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Nature et fonction des mots dans la phrase


jess85

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Bonjour,

J'ai pas mal de difficulté à repérer la nature et la fonction des mots dans une phrase.

Je mélange pas mal plusieurs notions et j'ai beau replonger dans des livres et des livres, j'ai l'impression que je ne parviens pas à y voir plus clair.

J'ai tenté de faire un petit exercice en reprenant toute les phrases que j'ai trouvé dans les livres et en tentant de les analyser . Est-ce que certains d'entre vous veulent bien jeter un oeil et me corriger?

Il y a beaucoup de faute je pense! J'ai des soucis pour voir quand il s'agit de complément du nom, de différencier attribut du COD et adjec etc fin bref si vous etes ok, dans ce cas je poste a la suite ce que j'ai fais depuis hier et vous me dites et m'aider la ou je bug.

Merci d'avance

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Ah super merci beaucoup !!!! :) bon je vous préviens j'en ai fais un paquet..

je met en premier la nature / la fonction

Elise a les cheveux bouclés.

Elise : groupe nominal / sujet

les cheveux bouclés : groupe nominal / COD de avoir.

Bouclés : adjectif qualificatif/ épithète du nom cheveux.

Nous avons un beau jardin. Il y pousse de magnifiques fleurs.

Nous : pronom personnel/ sujet

un beau jardin :GN/ COD du verbe avoir.

Beau : adjectif qualificatif/ épithète du mot jardin

Il : pronom personnel/ sujet

y : déterminant/ Complément circonstanciel de lieu (renvoi a jardin)

de magnifiques fleurs :GN/ attribut du cc y

Magnifiques : adj/ épithète de fleurs.

Mon voisin est un brave homme.

Mon voisin: GN/ sujet

un brave homme : groupe nominal/ COD

brave : nom commun/ complément du nom homme.

Violent, l'orage dévaste les révoltes.

Violent : nom commun/ complétement du nom orage

les récoltes : groupe nominal/ COD de dévaster

Vous semblez préoccupés.

Vous : pronom perso/ sujet

préoccupés : participe passé / attribut du sujet

Le vent rend les animaux nerveux.

Le vent : gn /sujet

les animaux nerveux : groupe nominal/ attribut du sujet

nerveux : adj quali /épithète de animal --> j'ai un doute si nerveux est un adjectif ou pas car si non alors c'est un complément du nom non?

L'homme paraissait fatigué, sa démarche était lourde.

L'homme : gn/sujet

fatigué : participe passé, attribut du sujet homme

sa démarche : gn/ COD

lourde : adj/ attribut du sujet

Tu es sérieux ou quoi?

pas trouvé

J'ai trouvé vos propositions intéressantes.

j'ai : pronom perso / sujet

Vos propositions intéressantes : GN/ COD de trouver.

Interessantes : ad quali/ épithète de proposition

Je le crois sincèrement.

je : pronom perso/ sujet

Le : COI

sincèrement : adj, attribut du COI le (je comprends plus pourquoi j'ai indiqué cela car pour etre un attribut il doit etre derrière un verbe d'état non?)

Le vase est beau, mais je le trouve cher.

le vase : GN/sujet

Beau : nom commun, attribut du sujet

Le : déterminant/ COD

cher : nom commun/ complément du nom

Une grande maison se dressait sur la coline, elle semblait inhabitée.

Une grande maison : gn/ sujet

grande : , nom commun/ adj épithète de maison

sur la coline : GN,/complé circons de lieux.

Inhabitée : participe passé/ attribut du sujet

J'adore le raisin blanc.j

j' : prénom perso / sujet

le raisin blanc : GN/ COD

blanc : nom commun/ adj épithète de raisin.

Elle me regardait avec les yeux tristes d'une enfant abandonnée.

elle : pronom perso/ sujet

Les yeux tristes d'une enfant abandonnée : GN/ COD de regarder

tristes : adj quali/ épithète de yeux

abandonnée : participe passé/ complément du nom enfant.

La petite fille qui courait vers son père poussait des cris perçants.

La petite fille : gn/ sujet

petite : adj / épi de fille

qui courait vers son père : GV, proposition subordonnée relative.

Vers son père : GN,/ complément circons de lieu

des cris perçants : GN/ COD de pousser

perçants : adj / epi de cris.

Je préfère monter un cheval dressé.

Un cheval dressé : gn/ COD

dressé : ad/ épi de cheval

Joyeux, les enfants s'éloignèrent.

Joyeux : adj quali,/complé circons de conséquence

Les enfants sages furent récompensés.

Les enfants sages : gn/ sujet

sages : adj/epithète

récompensés : participe passé/attribut du sujet

Nous le disons de sorte que vous ne soyez pas surpris.

pas trouvé

Il ira même si cela le rend malade.

pas trouvé

Les enfants restèrent calmes malgré l'orage.

Les enfants : gn/ sujet

calmes : adj, attribut du sujet

malgré l'orage : gn/ complément du nom calme

Cet enfant adore les plats sucrés.

Cet enfant gn/ sujet

les plats sucrés: gn/ cod

sucrés: adj/ épi du sujet plat

L'enfant caresse le petit chat.

L'enfant : gn/ sujet

le petit chat : gn/ cod

petit : adj/ epi de chat

Cet homme est un champion.

Cet homme : gn sujet

un champion : gn/ attribut du sujet

Cet homme est devenu un champion.

Cet homme : gn/ sujet

un champion : gn /attribut du sujet

Robert fume de petits cigares du brésil.

Robert : gn/ sujet

de petits cigares du brésil : gn/ COD

petits : adj /epi de cigare

du brésil : Gn/complément du nom cigare

Elle aime lire.

elle : pronom perso/sujet

Lire : COD

Elle regarde l'avion.

elle : pronom perso/sujet

l'avion : COD

Cet homme succèdera à son père.

Cet homme : gn/ sujet

a son père : gn/ COI

Il offre des fleurs à sa mère.

Il : pronom perso/ sujet

des fleurs : gn/ COD

a sa mère : COS

Je vois que tu as fini ton travail.

Que tu as fini ton travail : subordonnée relative, COD

ton travail : gn/ complément du verbe finir

Elle m'annonce qu'il se marie bientôt.

Qu'il se marie bientôt : sub ciron de temps

La maitresse a puni cet enfant.

La maitresse : gn sujet

cet enfant : gn COD

Cet enfant a été puni par la maitresse.

Cet enfant : gn sujet

par la maitresse : gn COI

La maitresse parle à cet enfant.

À cet enfant : gn/COI

Il marche dans les prés avec peine.

Dans les prés avec peine : gn /complément circonstanciel de lieu

avec peine : gn, complément du verbe marcher.

Elle s'interesse à la pèche au thon.

À la pèche au thon : gn, COI

Au thon : gn complément du nom pèche

Il donne des fleurs à sa mère.

Des fleurs : cod

a sa mère : cos

Deux jours de congés ont été accordé aux élèves.

Deux jours de congés : gn/COD

aux élèves :gn/ cos

Le vélo de Pierre est cassé.

De pierre : GN; complé du nom vélo

cassé : participe passé, attribut du sujet

Le marin recoud le bord de la voile du bâteau.

Le bord de la voile du bateau : gn, cod

De la voile: complément de l'antécédent bord

du bateau : complé de l'antécédent voile

Il approche la main du radiateur.

La main du radiateur : gn, cod

du radiateur : gn, complé verbe approcher

Il tire sur la poignée du coffre.

Sur la poignée du coffre : gn, cod

du coffre : gn, complé nom poignée

Ils ont démoli la belle maison en briques rouges.

La belle maison en briques rouges : gn cod

belle : adj epi maison

en briques rouges : gn complément nom maison

rouges : adj epi nom briques

Est-ce que tu as revu le garçon qui t'a fait danser hier?

Qui t'a fait danser hier : GV sub relative.

Nous avons tous peur des années qui arrivent.

L'enfant qui commençait à se fatigué, nageait avec difficultés.

Qui commençait à se fatigué : sub relative

avec difficulté : gn cod

Je vais jouer avant qu'il ne fasse nuit.

Avant qu'il ne fasse nuit : GV sub circons de temps

Parle , puisque tu sais tout!

Bon voilà... alors je me suis recorrigée sur certaine où j'avias mis des COD derrière un verbe d'état alors que j'ai cru comprendre que derrière un verbe d'état c'etait un attribut du sujet?

Bon je pense que vous avez aisément constaté que j'ai beaucoup beaucoup beaucoup de mal avec ce genre d'exo!

Je ne distingue pas bien les différences entre

attribut du cod/ sujet (enfin si je me doute mais ne parviens a voir d'exemple)

puis alors complément du nom et adjectif épithète n'en parlons pas!

puis pour finir les propositions ne sont aps ma tasse de thé.

je voudrais etre au point pour mardi, j'ai un exam la dessus... alors si vous avez des exo ou autres choses a me proposer, allez y car visiblement seule je galère.

Merci encore !!!!!

ps : j'ai un ordi qui rame assez sur ce site, donc je ne parviens pas a voir ce que j'écris, aussi milles excuse si certaines de mes phrases semblent totalement étranges! lol je les vois seulement une fois posté et flemme de corriger lol

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Elise a les cheveux bouclés.

Elise : groupe nominal / sujet oui, précise de quel verbe

les cheveux bouclés : groupe nominal / COD de avoir. oui

Bouclés : adjectif qualificatif/ épithète du nom cheveux. oui

Nous avons un beau jardin. Il y pousse de magnifiques fleurs.

Nous : pronom personnel/ sujet oui, précise de quel verbe

un beau jardin :GN/ COD du verbe avoir. oui

Beau : adjectif qualificatif/ épithète du mot nom jardin oui

Il : pronom personnel/ sujet oui, précise de quel verbe

y : déterminant non ! "y" remplace un mot (le jardin), donc c'est un pronom [pronom = pro-nom = pour un nom"/ Complément circonstanciel de lieu oui, précise de quel verbe (renvoi a jardin, tu le dis en plus ! )

de magnifiques fleurs :GN oui/ attribut du cc y non... là, c'est costaud ! "Il" est en fait un sujet grammatical pour le verbe "pousse". Le sujet de "pousse" est en fait "de magnifiques fleurs". On pourrait transformer la phrase en "De magnifiques fleurs y poussent." D'où églament la tolérance orthographique "Il y poussent de magnifiques fleurs."

Magnifiques : adj/ épithète de fleurs. oui

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Mon voisin est un brave homme.

Mon voisin: GN/ sujet oui, précise de quel verbe

un brave homme : groupe nominal oui/ COD non ! "mon voisin" = "un brave homme" (et "est" est un verbe d'état) donc "un brave homme" est un attribut du sujet "mon voisin"

brave : nom commun non, ici, le nom noyau est "homme" complété par "brave" donc "brave" est un adjectif qualificatif/ complément du nom homme. non, c'est l'épithète du nom "homme"

Violent, l'orage dévaste les révoltes.

Violent : nom commun non, tu ne peux pas dire "un violent", le nom noyau est "orage" complété par "violent" donc "violent" est un adjectif qualificatif / complétement du nom orage non, c'est l'épithète détaché (par la virgule) du nom "orage"

les récoltes : groupe nominal/ COD de dévaster oui

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à partir de ces quelques infos si tu veux, on reprend les phrases une par une, tu reproposes une analyse et on te conseille aussitôt...

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ok ça marche! je regarde cela ce soir.. je me prends la soirée pour la série Once upon a time sur M6.

Si vous l'avez pas vu en VO je vous la conseille fortement! Idéalement en VO car la VF souffre des souci de traduction. La série est vraiment bien faite et plaira a nombre d'entre vous je pense.

EN tout cas je regarde cela ensuite et je reprendrais donc mes phrases.

Merci beaucoup

juste pour le dernier, violent, si c'est un adj détaché par virgule pourquoi est-il épithète et non apposé?

comment tu as fait pour réussir sans souci a analyser tout cela? a force d'entrainement ou tu as des conseils à me donner?

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détaché par la virgule = apposé ;)

bonne série à toi !

phrase à phrase ensuite. trop d'un coup ne te servira pas si tu n'assimiles pas au fur à mesure ;)

NB importante : ce n'est que MON avis sur ton analyse, je suis loin d'être infaillible !

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Re bonjour,

Hier étant trop fatiguée (me suis endormie devant ma série), du coup me voici que ce matin.

Je profite au passage pour vous demander un grand service, j'ai énormément de mal avec les accords/conjugaisons.. a titre indicatif, là pour "je me suis endormie" j'ai mis "ie" car pour moi ici c'est un participe passé donc j'accorde mais j'ai de gros doutes aussi, quand vous voyez des fautes, hésitez pas à me le dire... et il y en a! je vais tacher de faire attention)

enfin bref, voici quelques autres phrases suite à l'analyse précédente.

Vous semblez préoccupés.

Vous : pronom perso /sujet du verbe sembler

préoccupés : participe passé , attribut du sujet

Le vent rend les animaux nerveux.

Le vent : gn/ sujet du verbe rendre

les animaux nerveux : groupe nominal/ COD du verbe rendre

nerveux : adj quali/ épithète du nom animal

(comment différencier un épithète d'un complément du nom? Ici nerveux complète également animaux)

L'homme paraissait fatigué, sa démarche était lourde.

L'homme : gn/ sujet du verbe paraître

fatigué : participe passé, attribut du sujet

sa démarche : gn/ sujet grammatical du verbe être

lourde : adjectif/ attribut du sujet.

tu as raison, on va faire au cas par cas :)

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Je profite au passage pour vous demander un grand service, j'ai énormément de mal avec les accords/conjugaisons.. a (à, on ne peut pas dire "avait") titre indicatif, là pour "je me suis endormie" j'ai mis "ie" car pour moi ici c'est un participe passé donc j'accorde (effectivement, là, il y a accord mais tu es dans le cas d'un verbe pronominal "s'endormir", la règle d'accord du PP est plus compliquée... on la verra à l'occasion) mais j'ai de gros doutes aussi, quand vous voyez des fautes, hésitez pas à me le dire... et il y en a! je vais tacher de faire attention)

enfin bref, voici quelques autres phrases suite à l'analyse précédente.

Vous semblez préoccupés.

Vous : pronom perso oui /sujet du verbe sembler oui, essaie de garder la forme du verbe "semblez" (si tu as plusieurs verbes, ça peut être compliqué sinon)

préoccupés : participe passé on précisera qu'il est "employé comme adjectif qualificatif" , attribut du sujet oui, précise lequel

Le vent rend les animaux nerveux.

Le vent : gn oui / sujet du verbe rendre oui, "rend"

les animaux // nerveux : groupe nominal "les animaux" / COD du verbe rendre je réfléchis...

nerveux : adj quali oui/ épithète du nom animal je réfléchis...

(comment différencier un épithète d'un complément du nom? Ici nerveux complète également animaux)

un adj qual est soit épithète, soit attribut // un GN peut être complément du nom.

L'homme paraissait fatigué, sa démarche était lourde.

L'homme : gn oui / sujet du verbe paraître oui

fatigué : participe passé employé comme adj, attribut du sujet oui

sa démarche : gn oui / sujet grammatical du verbe être oui, inutile de préciser "grammatical" dans ce cas là.

lourde : adjectif oui / attribut du sujet.oui

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dans la dernière phrase,

l'homme paraissait fatigué, sa démarche était lourde.

Cela ne gène pas donc si on dit que la phrase à deux sujets car elle à deux verbes? (pas évident de se remettre la tête dans des choses oubliées il y a des années :/)

Tu es sérieux ou quoi?

Tu : pronom perso/ sujet du verbe etre

sérieux : adjectif/ attribut du sujet

ou quoi :

J'ai trouvé vos propositions intéressantes.

J'ai : pronom perso/ sujet du verbe "ai"

Vos propositions intéressantes : GN / COD du verbe "trouvé"

Interessantes : ad quali/ épithète de propositions

Je le crois sincèrement.

Je : pronom perso / sujet du verbe "crois"

Le : pronom personnel/ COD du verbe "crois"

sincèrement : adj, attribut du COD le

Le vase est beau, mais je le trouve cher.

Le vase : GN/ sujet du verbe "est"

Beau : adje qual/ attribut du sujet "vase"

mais :

Le : article défini/ cod du verbe "trouve"

cher : adj/ attribut du cod

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