Pour info, en cherchant un peu avec Google, on trouve même un MP3 de "Calinours va à l'école"...

http://www.google.com/search?hl=fr&ie=UTF-...=Rechercher&lr=

je ne donne pas le lien direct, mais bon... à la même bonne adresse, quelques autres surprises...

mince mince mince (pour ne pas dire autre chose) mon pc refuse de télécharger calinours en MP3!

"clic droit, enregistrer la cible sous" devrait résoudre le problème...

j'ai testé cette façon de faire mais impossible de télécharger! cryin

Moi aussi, il faut changer tous les ans. J'ai commencé à préparer des choses sur "calinours va à l'école" Si ça t'intéresse je peux t'envoyer ce que je prépare (de smost croisés, l'histoire à recontituer en image)... ou si tu es patiente, notre école va avoir très bientot un site dans lequel j'y mettrai ces prep ...

Je pense ensuite travaillé sur les ours

Moi aussi, il faut changer tous les ans. J'ai commencé à préparer des choses sur "calinours va à l'école" Si ça t'intéresse je peux t'envoyer ce que je prépare (de smost croisés, l'histoire à recontituer en image)... ou si tu es patiente, notre école va avoir très bientot un site dans lequel j'y mettrai ces prep ...

Je pense ensuite travaillé sur les ours

oui ça m'intéresse!

merci!

Je les mettrai dans la partie "mes fiches pour l'école" demain, le temps de voir comment je peux faire ça <_<

ça y est !

je suis presque décidée ...

j'hésite encore entre Calinours va à l'école + thème des ours

ou Le Train des Souris + thème des souris + différentes versions d'1 souris verte

voilà !!

ah non ! encore 1 question : de koi ke ça cause L'école de Léon ?? et qui est le héros ?? 1 enfant ou 1 animal ?? et quel animal ??

bonjour,

je débute en maternelle (mi temps en MS) et je pensais aussi travailler sur calinours va à l'école et sur petit ours en montant un réseau. ESt-ce que c'est réalisable? A partir de là, j'enchaînerai sur des documentaires sur l'ours. En AP, je compte travailler sur la trace: trace des mains, des doigts des élèves puis trace de l'ours mais je ne sais pas trop comment. Si vous avez des idées!!!

Merci d'avance

PET1

1/2 MS

1/4 TPS-PS

1/4 CE2

puis trace de l'ours mais je ne sais pas trop comment.

Tu as un ours à portée de main ?

Pour les traces des enfants :

C'est pour les TPS -PS ou bien les MS ?

Avec des MS (qui ont dû déjà faire des empreintes de leurs mains l'année dernière), tu peux te servir de la comptine "que fait ma main ?" et inciter les enfants à reproduire les gestes de la comptine sur le papier avec la peinture.

Que fait ma main?

Que fait ma main ?

Elle caresse : doux, doux, doux

(une main caresse l'autre main)

Elle pince : uille, ouille, ouille,

(une main pince l'autre main)

Elle chatouille : guili, guili, guili,

(une main chatouille l'autre main)

Elle gratte : gre, gre, gre

(une main gratte l'autre main)

Elle frappe : pan, pan, pan

(une main tapote l'autre main)

Elle danse : hop, hop, hop

(la main tourne en l'air)

Et puis... elle s'en va !

(la main est cachée derrière le dos)

merci pour l'info; je n'y avais pas pensé.

j'ai commencé à faire un dictionnaire/référentiel à partir de Calinours.

je tiens également à vous présenter mes calinours en poils et en mousse pour ma classe! _bl_sh_