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Posté(e)

C'est obligatoire d'afficher les progressions?

C'est obligatoire de les laisser disponibles et à vue dans la classe pour un éventuel remplaçant. Moi, je les ai dans un classeur rangé sur mon bureau, et l'inspecteur ne m'a pas trouvé à redire. Après, faut dire que j'ai très peu de place pour afficher (classe très petite, en couloir, avec beaucoup de fenêtres... Le peu d'espace disponible est occupé par les tableaux - prévus pour 3 niveaux - et les étagères de rangement).

Posté(e)

C'est obligatoire d'afficher les progressions?

C'est obligatoire de les laisser disponibles et à vue dans la classe pour un éventuel remplaçant. Moi, je les ai dans un classeur rangé sur mon bureau, et l'inspecteur ne m'a pas trouvé à redire. Après, faut dire que j'ai très peu de place pour afficher (classe très petite, en couloir, avec beaucoup de fenêtres... Le peu d'espace disponible est occupé par les tableaux - prévus pour 3 niveaux - et les étagères de rangement).

Ok merci!

Posté(e)

Puis-je vous demander ce que vous pensez de mon emploi du temps?

Merci!

Je trouve ton emploi du temps pas mal... Par contre, l'étude de la langue en dernière heure le vendredi après-midi, c'est peut-être un peu violent... Pas sûre que les élèves soient très attentifs. Ne peux-tu pas y mettre l'EPS plutôt?

Posté(e)

Puis-je vous demander ce que vous pensez de mon emploi du temps?

Merci!

Je trouve ton emploi du temps pas mal... Par contre, l'étude de la langue en dernière heure le vendredi après-midi, c'est peut-être un peu violent... Pas sûre que les élèves soient très attentifs. Ne peux-tu pas y mettre l'EPS plutôt?

Oui merci, je viens d'échanger!!! A force de tout déplacer je n'avais même pas vu...

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Puis-je vous demander ce que vous pensez de mon emploi du temps?

Merci!

C'est obligatoire d'afficher les progressions?

Il m'a l'air bien au niveau des horaires !

Qu'est-ce que tu comptes faire sur ton créneau de sciences de 30 minutes ?

Ca m'intéresse car moi aussi j'ai placé un créneau de 30 minutes dans mon EDT (mais moi c'est même pas le même jour que l'autre créneau).

Je pensais y consacrer du temps pour des expériences (en lien avec la séquence en cours ou pas), des exposés, des "défis sciences"...

Posté(e)

Pour les progressions, je pense acheter ce porte-documents chez ikéa dans lequel je mettrai le cahier du remplaçant, mes progressions, le livret d'appel et fiches de renseignements.

spontan-porte-journaux__0114422_PE266869

Merci des précisions. Je compte adapter ton document à ma classe, il est top!

D'ailleurs, tu dis l'imprimer en A3, or le document est en A4 en .odt, commment fais-tu? Imprimer en A4 puis agrandissement A3?

Merci d'avance.

Dans mon école, j'ai la chance que tous les ordinateurs sont reliés au photocopieur. Du coup, quand je veux imprimer un document, il me suffit de choisir le format de sortie (ici A3). Sinon, avant, oui, j'imprimais en A4 et agrandissais en A3.

Pourquoi il n'y a pas de IKEA chez moi ???? :cry:

Quand je vois ça à 10€... :closedeyes:

Posté(e)

J'avais pensé profiter de ce créneau pour lancer la séance, le questionnement, puis une fois un projet lancé, moment pour les expériences ou exposé, rien de bien précis, je ne sais pas ce que j'ai dans me classse!

Posté(e)

J'avais pensé profiter de ce créneau pour lancer la séance, le questionnement, puis une fois un projet lancé, moment pour les expériences ou exposé, rien de bien précis, je ne sais pas ce que j'ai dans me classse!

Ok merci, oui ce n'est pas la même configuration que moi...

Posté(e)

Puis-je vous demander ce que vous pensez de mon emploi du temps?

Merci!

Je trouve ton emploi du temps pas mal... Par contre, l'étude de la langue en dernière heure le vendredi après-midi, c'est peut-être un peu violent... Pas sûre que les élèves soient très attentifs. Ne peux-tu pas y mettre l'EPS plutôt?

Oui merci, je viens d'échanger!!! A force de tout déplacer je n'avais même pas vu...

Moi, ça ne me gêne pas de mettre du français en dernière le vendredi, tout dépend en fait de l'activité qu'on propose...

Posté(e)

Moi, je jalouse vos emplois du temps... tout paraît si facile!! J'ai une demi-journée qui est bloquée pour la natation... Etant à la campagne, il faut prendre en compte le temps de transport!! Et... une heure de religion... Pff... Mes séances rapetissent à vue d'oeil... et je supprime tous les "à côtés" au fur et à mesure... :s

Posté(e)

Moi, je jalouse vos emplois du temps... tout paraît si facile!! J'ai une demi-journée qui est bloquée pour la natation... Etant à la campagne, il faut prendre en compte le temps de transport!! Et... une heure de religion... Pff... Mes séances rapetissent à vue d'oeil... et je supprime tous les "à côtés" au fur et à mesure... :s

Attends, je suis à la montagne... la période 3 avec des journées de ski ne va pas être comique non plus... :secret:

Puis-je vous demander ce que vous pensez de mon emploi du temps?

Merci!

Je trouve ton emploi du temps pas mal... Par contre, l'étude de la langue en dernière heure le vendredi après-midi, c'est peut-être un peu violent... Pas sûre que les élèves soient très attentifs. Ne peux-tu pas y mettre l'EPS plutôt?

Oui merci, je viens d'échanger!!! A force de tout déplacer je n'avais même pas vu...

Moi, ça ne me gêne pas de mettre du français en dernière le vendredi, tout dépend en fait de l'activité qu'on propose...

Que proposerais-tu comme activité sur cette période? J'avoue que finir par le sport ne m'enchante pas, mais j'ai un peu peur du français en dernière heure quand même...

Posté(e)

Moi, je jalouse vos emplois du temps... tout paraît si facile!! J'ai une demi-journée qui est bloquée pour la natation... Etant à la campagne, il faut prendre en compte le temps de transport!! Et... une heure de religion... Pff... Mes séances rapetissent à vue d'oeil... et je supprime tous les "à côtés" au fur et à mesure... :s

Attends, je suis à la montagne... la période 3 avec des journées de ski ne va pas être comique non plus... :secret:

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Puis-je vous demander ce que vous pensez de mon emploi du temps?

Merci!

Je trouve ton emploi du temps pas mal... Par contre, l'étude de la langue en dernière heure le vendredi après-midi, c'est peut-être un peu violent... Pas sûre que les élèves soient très attentifs. Ne peux-tu pas y mettre l'EPS plutôt?

Oui merci, je viens d'échanger!!! A force de tout déplacer je n'avais même pas vu...

Moi, ça ne me gêne pas de mettre du français en dernière le vendredi, tout dépend en fait de l'activité qu'on propose...

Que proposerais-tu comme activité sur cette période? J'avoue que finir par le sport ne m'enchante pas, mais j'ai un peu peur du français en dernière heure quand même...

Fini un doc sur l'échauffement vocal

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