Emploi du temps CE2 (sur 4 jours)

[flops]

Bonjour,

Toute nouvelle enseignante, je suis en train de réfléchir à mon emploi du temps (au moins de la période 1).

Je vais peut-être poser des questions un peu naïves :

- Dans quelle "matière", l'informatique et la musique doivent-ils être rattachés (Par exemple, les IEN nous ont dit que "histoire de l'art" ne pouvait pas être écrit en toutes lettres dans un emploi du temps car c'est histoire de l'art dans toutes les disciplines enseignées)

- Pour les heures consacrées à l'Histoire-géographie-ECM : combien de temps accordez vous à chacune des disciplines par semaine ?

- Pour les heures de sport, par exemple, j'ai un créneau piscine de 40 min mais entre le moment où l'on va quitter la classe et celui ou l'on va revenir, il va s'écouler presque 2h. Je compte 40 min d'EPS ou 2h dans mon emploi du temps ?

Merci d'éclairer ma lanterne,

bonne soirée !

flops

[Sybilline]

Bonjour,

des réponses sur mon EDT dans outils du maître CE2, sur mon blog.

L'informatique et l'histoire des arts, même combat : ce ne sont pas des matières à faire apparaître dans l"EDT. La musique apparaît dans Pratiques artistiques. Personnellement je laisse les grands chapeaux dans mon emploi du temps, cela me laisse de la souplesse au quotidien.

SI tu as besoin de 2h trajet compris, tu les comptes dans l'EPS.

Bonne préparation !

[flops]

Merci Sybilline ! Je suis allée voir sur ton blog, j'ai des nouvelles pistes pour mon EDT !

[Sybilline]

Je t'en prie, c'est fait pour.

[Liliputienne]

Bonjour les filles et les garçons (pardon !!)

Jeune et nouvelle enseignante également, j'ai aussi un CE2 cette année.
J'ai beaucoup de mal à construire mon emploi du temps, n'ayant pas d'éléments concrets sur lesquels me baser. Je me retrouve donc à dispatcher des matières dans des cases, sans trop de conviction, mise à part celle de respecter les taux horaires en vigueur, les heures de récré, de midi et celles relatives à l'école.

Je me base également sur ma petite expérience en maternelle, pour situer les heures et jorus où les enfants sont plus ou moins concentrés pour telle ou telle chose, mais c'est tout de même bien mince !

Alors j'ai besoin de votre aide, de vos conseils d'"anciennes", de votre expérience concrète pour m'aider à bâtir mon emploi du temps : comment faire ?


J'ai fait un emploi du temps, mais sans grande conviction, le voici : essai emploi du temps.pdf




Qu'en pensez-vous ?

[flops]

Bonjour les filles.

Jeune et nouvelle enseignante également, j'ai aussi un CE2 cette année.

J'ai beaucoup de mal à construire mon emploi du temps, n'ayant pas d'éléments concrets sur lesquels me baser. Je me retrouve donc à dispatcher des matières dans des cases, sans trop de conviction, mise à part celle de respecter les taux horaires en vigueur, les heures de récré, de midi et celles relatives à l'école.

Je me base également sur ma petite expérience en maternelle, pour situer les heures et jorus où les enfants sont plus ou moins concentrés pour telle ou telle chose, mais c'est tout de même bien mince !

Alors j'ai besoin de votre aide, de vos conseils d'"anciennes", de votre expérience concrète pour m'aider à bâtir mon emploi du temps : comment faire ?

J'ai fait un emploi du temps, mais sans grande conviction, le voici : essai emploi du temps.pdf

Qu'en pensez-vous ?

Il me semble qu'il te manque des heures en français, non ?

Ce n'est pas 8h par semaine ?

[Freddd]

Bonjour les filles.

Eh, il y a des garçons aussi !!!!

[Liliputienne]

Ce n'est pas 8h par semaine ?

Il me semble qu'il te manque des heures en français, non ?

Oui, il me manque certaines heures, difficile de tout caler justement. Mais j'ai un "trou" à un moment de la journée du jeudi, je peux y mettre du français. Enfin il faut savoir qu'il y a aussi des heures qui sont effectives dans l'interdisciplinarité et qui n'entrent pas forcément dans "les cases".

Bonjour les filles.

Eh, il y a des garçons aussi !!!!

Pardon !!

[Liliputienne]

En fait, c'est vrai qu'il manque beaucoup d'heures de français .... !

[flops]

En gros, il faut caser 2h par jour de français et au moins 1h de maths. Et je crois que la musique ne rentre pas dans les cases.

[Sybilline]

Trop de sport surtout. Ne pas oublier que dans les 26h, le législateur a oublié d'enlever les récréations. A décompter à peu près équitablement des différentes matières.

Beaucoup d'enseignants choisissent d'ailleurs d’amputer l'EPS. Je trouve aussi que deux créneaux dans la semaine, c'est déjà très bien.

[Liliputienne]

J'ai enlevé le créneau d'EPS du jeudi et ai donc mis à la place le français, de même dans le "trou" que j'avais en début d'après-midi du jeudi. Mais cela ne me semble toujours pas très satisfaisant