Alors, je viens demander votre accord pour une modif! Je fais les décharges de direction. Je voulais faire ce projet avec mes ce1/ce2, mais en fait, ça me semble plus jouable de faire ça avec mes cm1/cm2. Et comme j'ai 2 cm1/cm2, dans 2 villes différentes, j'aurai bien fait participer les 2. Qu'en pensez-vous?

Pour l'avancée du projet, j'en ai parlé qu'à une classe pour le moment ( et à une deuxième demain si j'ai votre aval). Je boucle ça en une séance. Je pense fonctionner en atelier, chacun avec un thème. Mais comme je n'ai pas d'ordinateurs dans les classes, ça va être compliqué!

On se donne tous une date butoir pour envoyer ça avant la Toussaint?
Comme Petit pas, le vendredi 4/ samedi 5 octobre?

Alors, je viens demander votre accord pour une modif! Je fais les décharges de direction. Je voulais faire ce projet avec mes ce1/ce2, mais en fait, ça me semble plus jouable de faire ça avec mes cm1/cm2. Et comme j'ai 2 cm1/cm2, dans 2 villes différentes, j'aurai bien fait participer les 2. Qu'en pensez-vous?

Pour l'avancée du projet, j'en ai parlé qu'à une classe pour le moment ( et à une deuxième demain si j'ai votre aval). Je boucle ça en une séance. Je pense fonctionner en atelier, chacun avec un thème. Mais comme je n'ai pas d'ordinateurs dans les classes, ça va être compliqué!

On se donne tous une date butoir pour envoyer ça avant la Toussaint?

Comme Petit pas, le vendredi 4/ samedi 5 octobre?

Pas de souci pour moi, tu peux faire participer les classes que tu veux... Bon il est temps que je me bouge, moi, avec ma classe...

Bigouden : pas de soucis pour moi.

Il faut aussi que je me bouge avec ma classe. La date me convient.

Bonsoir

Si j'ai bien compris, pour l'Instant, on prévoit 9 cartes postales. c'est bien ça ?

Autant de cartes que de participants.

J'ai écrit un mini-mode d'emploi en première page, dites moi si ça correspond bien à ce que vous attendez de cet échange.

Je me suis donc inscrite deux fois!

Début octobre, c'est très bien.

Merci pour l'organisation !

Bon moi je n'ai pas encore lancé le projet.

On a eu plein de choses de prévues à l'école à organiser.

Je vais tâcher de leur en parler demain pour finaliser ça la semaine prochaine.

Donc ce sont des cartes postales ou lettres que l'on envoie, avec photos?

La finalité de ce projet ets de découvrir différents types de paysage c'est bien ça!

Une fois reçu, il y a une suite ou non?

Bon, je vais faire ça avec une seule classe en fait! Changement de répartition avec le titulaire, je ne fais plus géo!

chtiteclo29, le but est surtout pour moi de réviser les départements et les grandes villes de Bretagne + lecture des paysages. On est beaucoup à être à la campagne, alors je ne crois pas à une véritable diversité!

Une fois reçu, pas de suite!

On envoie une carte postale, et si possible des photos par mail pour pouvoir utiliser le vidéo projecteur ( ma carte postale sera une mosaïque de mes photos).

J'ai lancé le projet hier seulement, mes élèves ont bien accroché ! Ils aiment et connaissent bien leur village, c'est sympa... J'apprends plein de choses, parce que moi je ne le connais pas ;-)

Bigouden, je vais peut-être faire comme toi pour la carte postale, une mosaïque de photos, parce qu'apparemment il n'y a pas de cartes postales dans ce village... Par contre ce sera du noir et blanc sur papier normal... Pas les moyens de faire mieux...

Bon je crois finalement que je ne vais pas y participer, dommage. Je manque de temps, beaucoup de projets en même temps, et ça ne rentre pas vraiment dans ma programmation de géo cette année, plus pour ma collègue de CE. Bonne continuation à chacune

Bon je crois finalement que je ne vais pas y participer, dommage. Je manque de temps, beaucoup de projets en même temps, et ça ne rentre pas vraiment dans ma programmation de géo cette année, plus pour ma collègue de CE. Bonne continuation à chacune

Dommage, chtiteclo29, mais je comprends bien !

Comment faites-vous faire les recherches d'infos sur votre ville/village ? Par internet ? Recherche sur documents papiers ?

L'idéal serait d'interroger les habitants, la mairie...

Finalement mes élèves ont apporté des documents et ont fait des recherches sur internet. J'avoue que je n'ai pas pris le temps d'aller interroger des gens du village avec eux... (La tête dans le guidon..., mais une autre année, je saurai mieux où je vais, j'organiserai mieux ce projet si j'y reparticipe... ;-) )Et vous, ça se passe bien ?