Salut!

Je rejoins aussi le club des CE2 pour l'année prochaine!

Je vous rejoins aussi pour la rentrée 2014.

Enfin un ce2 pur après 4 ans de ce1-ce2!!!

Je pointe aussi !

Je débarque du spécialisé, et les questions se bousculent : contenus, outils, organisation, c'est le brouillard !

J'ai commencé à regarder lutin bazar, une vraie mine

Là je m'interroge sur le matériel, c'est aux parents d'acheter tout ce qui est cahiers, classeurs, stylos etc.. ?!

Et puis l'emploi du temps.. quitte à passer pour une quiche qui connaît pas ses programmes, vous savez combien d'heures on doit consacrer à chaque "matière" ou y a un minimum de souplesse ?

Comment vous fonctionnez en classe, c'est plutôt frontal/exos ou ateliers ou autre ?

Désolée, je balance les questions, mais pour l'instant j'ai pas grand chose à apporter, va falloir le temps que ça s'organise un minimum dans ma tête

Les quotas par domaine sont dans les programmes: 8h de français, 5h de maths etc...

Je viens de découvrir "Histoire à revivre ce2" des éditions accès et je suis emballée! Je l'ai commandé!

Les quotas par domaine sont dans les programmes: 8h de français, 5h de maths etc...

Je viens de découvrir "Histoire à revivre ce2" des éditions accès et je suis emballée! Je l'ai commandé!

En effet, je reviens de leur site et cela a l'air très sympa ; une approche originale en plus....dommage que mes commandes soient passées...Tu nous diras ce que tu en penses ?

En effet, il a l'air top! J'ai déjà géographie à vivre; Je vais peut etre me laisser tenter par celui d'histoire

Est ce que certains ont travaillé avec Faire de la grammaire au CE2? Qu'en pensez -vous?

Merci!

En histoire-géographie et sciences, allez-vous suivre les progressions siralaires proposées dans les programmes 2012 ou suivez-vous le bo de 2008?

Faire de la grammaire je travaille avec depuis deux ans ; j'avoue m'aider beaucoup de ce qu'on trouve sur le blog de Mélimélune qui a remanié un peu à sa sauce la méthode. Moi, j'adore, mes élèves aussi, ils ont fait de beaux progrès en tout cas.

Je continue donc à la rentrée même si j'attends la sortie du RSEEG CE2 pour voir comment il est et pourquoi pas faire un mix entre les deux.

Hist/geo, ici en consei de cycle 3 on a décidé de suivre le BO 2008.

Nous avons combiné une progression spiralaire en histoire (un poil plus spiralaire que celle de 2012) et on prend 2012 pour la géo ...Mais on a un CM1/CM2...DOnc ça oblige à tourner en rond

Ici on suit les progressions de 2012! Et c'est une vraie galèèèèèèèèèèèèère!!!!!

Pour faire de la grammaire, utilisée et abandonnée. Je n'ai pas su rendre la méthode vivante. Je m'ennuyais et les enfants aussi. Au final, j'ai fait mes séquences et j'ai gardé le côté transpo avec travail sur les phrases 1 fois par séquence. Mes élèves s'en sortent plutôt pas mal....

Pourquoi dis tu que c'est galère ? Qu'est ce qui est plus galère que 2008 ?