que çà soit avec mes CM1 ou mes CE2 l'année précédente, j'ai toujours fait copier la poésie en entier

Ok merci de la réponse. Et pour ce qui est d'une leçon basique de maths: vous faites faire la phase de recherche et après, pendant la mise en commun, vous construisez la leçon? c'est comme cela ou pas?

Je continue mes préparations doucement...

J'ai lu pour les sciences, et pour ma part, je me sers de ce site où tout est en ligne (fiche de prep, vidéo, doc élève)

http://sciences47.ac-bordeaux.fr/modules.htm

Allez, je retourne à mon cahier journal de la première semaine (j'en suis déjà au vendredi !)

Pour la poésie j'ai toujours fait copier en entier. S'ils n'avaient pas fini ils finissaient chez eux (je leur donne la poésie sur une ferme à tous pour recopier).

Pour les maths ça va être un peu l'aveuglette pour moi aussi !

ok ok. C'est vrai que j'y vais aussi à l'aveuglette mais si je pouvais avoir des retours ça m'arrangerait

Pour la poésie, je leur donne ça à faire dans le plan de travail, ce qui fait que chacun va à son rythme .

Pour les maths, oui : découverte, mise en commun qui permet d'élaborer la leçon, puis "que retenez-vous de ce que nous venons de faire ?", puis lecture de la TE que l'on complète collectivement.

Je continue mes préparations doucement...

J'ai lu pour les sciences, et pour ma part, je me sers de ce site où tout est en ligne (fiche de prep, vidéo, doc élève)

http://sciences47.ac-bordeaux.fr/modules.htm

Allez, je retourne à mon cahier journal de la première semaine (j'en suis déjà au vendredi !)

Merci pour ce lien! Le site a l'air pas mal du tout !

Pour ma part, j'ai fini ma programmation de sciences, en essayant de tenir compte des remarques des pages précédentes

Je continue mes préparations doucement...

J'ai lu pour les sciences, et pour ma part, je me sers de ce site où tout est en ligne (fiche de prep, vidéo, doc élève)

http://sciences47.ac-bordeaux.fr/modules.htm

Allez, je retourne à mon cahier journal de la première semaine (j'en suis déjà au vendredi !)

Merci pour ce lien! Le site a l'air pas mal du tout !

Pour ma part, j'ai fini ma programmation de sciences, en essayant de tenir compte des remarques des pages précédentes

Je viens de regarder, il est vraiment super bien fait! Merci beaucoup pour ce lien!!! <3

Bonjour bonjour!

Je vous rejoins parmi le grande famille des enseignants de cycle 3, CE2-CM1 pour moi (après des années en maternelle et 2 ans et demi de congé mat'! Dur dur de s'y remettre, j'ai un peu l'impression de repartir à zéro!).

J'ai lu pleins de choses intéressantes ici, et je ferai en sorte de contribuer moi aussi à ce post... mais pour le moment c'est plutôt panique à bord, je m'éparpille dans tous les sens, je passe d'un truc à l'autre, j'imprime des tonnes de trucs... et je n'avance pas!!!!

Enfin bref, j'aurais des tonnes de questions, mais celles d'aujourd'hui, ce sera déjà : comment comptez-vous présenter votre poésie de rentrée aux élèves? Et aussi : pensez vous que je puisse faire la même poésie avec les CE2 et les CM1?

Voilà ce que je comptais faire : lire la poésie, leur distribuer le texte et la relire avec eux, explication du texte, copie dans le cahier (aussi pour les CE2?) et 1ers essais d'apprentissage... ça vous paraît correct? Sinon j'ai aussi vu que certains faisaient choisir les élèves entre plusieurs poésies, et ceux qui voulaient pouvaient l'apprendre mais ce n'était pas obligé... Qu'en pensez-vous?

Merci d'avance et à bientôt! Bon courage et ne stressez pas trop (c'est moi qui dit ça )

Bonjour bonjour!

Je vous rejoins parmi le grande famille des enseignants de cycle 3, CE2-CM1 pour moi (après des années en maternelle et 2 ans et demi de congé mat'! Dur dur de s'y remettre, j'ai un peu l'impression de repartir à zéro!).

J'ai lu pleins de choses intéressantes ici, et je ferai en sorte de contribuer moi aussi à ce post... mais pour le moment c'est plutôt panique à bord, je m'éparpille dans tous les sens, je passe d'un truc à l'autre, j'imprime des tonnes de trucs... et je n'avance pas!!!!

Enfin bref, j'aurais des tonnes de questions, mais celles d'aujourd'hui, ce sera déjà : comment comptez-vous présenter votre poésie de rentrée aux élèves? Et aussi : pensez vous que je puisse faire la même poésie avec les CE2 et les CM1?

Voilà ce que je comptais faire : lire la poésie, leur distribuer le texte et la relire avec eux, explication du texte, copie dans le cahier (aussi pour les CE2?) et 1ers essais d'apprentissage... ça vous paraît correct? Sinon j'ai aussi vu que certains faisaient choisir les élèves entre plusieurs poésies, et ceux qui voulaient pouvaient l'apprendre mais ce n'était pas obligé... Qu'en pensez-vous?

Merci d'avance et à bientôt! Bon courage et ne stressez pas trop (c'est moi qui dit ça )

Pour ce qui est de la poésie, je pensais faire la même pour tous pour la première et après à voir.

Copie pour tous, ca je ne sais pas, ca dépendra de la longueur et je n'ai pas encore choisi celle que je ferai. Vous faites quoi comme première poésie ?

Sinon, si ca t'intéresse, il y a un post pour les PE de CE2-CM1, tu trouveras peut être d'autres réponses

http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/305135-ce2-cm1-en-2014-2015/

Merci pour le lien, je redécouvre ce site (je l'avais déjà consulté à priori car je l'avais dans mes favoris!)

Je continue mes préparations doucement...

J'ai lu pour les sciences, et pour ma part, je me sers de ce site où tout est en ligne (fiche de prep, vidéo, doc élève)

http://sciences47.ac-bordeaux.fr/modules.htm

Allez, je retourne à mon cahier journal de la première semaine (j'en suis déjà au vendredi !)

Je continue mes préparations doucement...

J'ai lu pour les sciences, et pour ma part, je me sers de ce site où tout est en ligne (fiche de prep, vidéo, doc élève)

http://sciences47.ac-bordeaux.fr/modules.htm

Allez, je retourne à mon cahier journal de la première semaine (j'en suis déjà au vendredi !)

Je viens du 47 et j'utilise le site mais je fais à ma sauce car des fois c'est trooooop long !

Je mettrai ma programmation de l'année dernière pour montrer ce que j'ai bouclé l'année derniere