CM2 2015-2016

[baloo85]

Merci beaucoup lilie

[lilie2fr]

J'ai aussi oublié leur fiche de présentation.Ils se dessinent aussi

[priane]

Bonjour à toutes,

J ai pris une bonne dose de vacances mais maintenant il faut s'y remettre. Je suis en cm2 depuis deux ans après 10 ans à avoir beaucoup bougé avec les aléas des mouvements. Mais heureuse d'avoir enfin eu le niveau que je voulais: les CM2!!!

J aurai une question pratique: voilà ils ont refait cet été le sol de ma classe car il était en petites dalles amiantées...oui oui vous avez bien lu! Donc au bout de 5ans de demande, enfin on a du lino. hier je suis allée dans ma classe pour vider tous les cartons fait fin juin et réaménager ma classe... Et là au niveau disposition j ai voulu tout rechanger: j' avais mon bureau au fond de la classe, je l'ai remis devant les élèves car j'oublie toujours une fiche sur ce dernier ce qui me fait faire des aller-retours inutiles (expérience de cette année). Néanmoins, j'avais les bureaux des élèves en U mais il m'arrive un cru d'ultra bavards!!!! Ma collègue m'a mis au moins 10élèves en rouge. J'avais prévu de les mettre en îlot dès le début en me disant que j'aurai dès septembre aucune tolérance au bruit (car j'adore cette disposition pour le travail de groupe) mais je me tâte. Quelle disposition adoptée vous dans vos classes?

[corazon]

Bonjour à toutes,

J ai pris une bonne dose de vacances mais maintenant il faut s'y remettre. Je suis en cm2 depuis deux ans après 10 ans à avoir beaucoup bougé avec les aléas des mouvements. Mais heureuse d'avoir enfin eu le niveau que je voulais: les CM2!!!

J aurai une question pratique: voilà ils ont refait cet été le sol de ma classe car il était en petites dalles amiantées...oui oui vous avez bien lu! Donc au bout de 5ans de demande, enfin on a du lino. hier je suis allée dans ma classe pour vider tous les cartons fait fin juin et réaménager ma classe... Et là au niveau disposition j ai voulu tout rechanger: j' avais mon bureau au fond de la classe, je l'ai remis devant les élèves car j'oublie toujours une fiche sur ce dernier ce qui me fait faire des aller-retours inutiles (expérience de cette année). Néanmoins, j'avais les bureaux des élèves en U mais il m'arrive un cru d'ultra bavards!!!! Ma collègue m'a mis au moins 10élèves en rouge. J'avais prévu de les mettre en îlot dès le début en me disant que j'aurai dès septembre aucune tolérance au bruit (car j'adore cette disposition pour le travail de groupe) mais je me tâte. Quelle disposition adoptée vous dans vos classes?

J'aime commencer l'année en autobus, ce qui ne m'empêche pas de les faire travailler en groupe si besoin. Mais je déteste commencer l'année en groupe, la tentation de parler et plus grande et je préfère cadrer, instituer les règles avant.

Par contre, cette année pas trop le choix donc ils seront en deux rangées face à face avec un tableau à droite et à gauche, je verrai après ce que je fais.

[corazon]

Un grand merci à celles qui ont mis leurs poésies de l'année, j'ai fait plein de découvertes !

J'essaie de me pencher sur ma première journée voire première semaine mais comme je suis une partie de mes élèves il faut que je trouve de nouvelles idées. Je pensais leur faire copier ne poésie en fin de journée (+ l'illustrer), on commencera à faire un peu de calcul mental et les premiers exos de cap maths mais je sèche pour une petite activité sympa en rédac (l'année dernière ils avaient fait un portrait chinois) et pour un texte de lecture (l'année dernière j'avais trouvé deux texte sur le 1er jour de classe, l'un du point de vue d'un enseignant, l'autre du point de vue de l'élève et ensuite on avait enchaîné sur Le petit Nicolas). Auriez-vous des idées ?

[Japet]

en production d'écrit une année j'avais fait un objet de la classe ou du cartable qui raconte sa rentrée. C'était sympa

[auléric]

dans la même situation que toi , en encore plus compliqué (car on attend une ouverture sur comptage, qui concerne les CM2 , donc des élèves qui peuvent basculer de classe dans les premiers jours , avec un collègue pas nommé et pas forcément les mêmes méthodes/cahiers ... donc pas possible de travailler "de suite" )

je pars sur le "c'est bien juste avant la rentrée" de Delerm , trouvé sur un blog (mais lequel? je ne me souviens pas) avec des questions et un sujet de rédac sur raconter sa semaine avant le rentrée (pas de référence donc à des vacances où certains ne seraient pas partis)

[korrie]

Un grand merci à celles qui ont mis leurs poésies de l'année, j'ai fait plein de découvertes !

J'essaie de me pencher sur ma première journée voire première semaine mais comme je suis une partie de mes élèves il faut que je trouve de nouvelles idées. Je pensais leur faire copier ne poésie en fin de journée (+ l'illustrer), on commencera à faire un peu de calcul mental et les premiers exos de cap maths mais je sèche pour une petite activité sympa en rédac (l'année dernière ils avaient fait un portrait chinois) et pour un texte de lecture (l'année dernière j'avais trouvé deux texte sur le 1er jour de classe, l'un du point de vue d'un enseignant, l'autre du point de vue de l'élève et ensuite on avait enchaîné sur Le petit Nicolas). Auriez-vous des idées ?

Je retourne à mes premiers amours les "cm2" !! après 2 ans d'arrêt et une reprise à mi-temps en CM1. Je vous lis depuis juin avec beaucoup d'intérêt !! Ce forum est très riche et porteur.

Corazon, tes textes de lecture (sur le point de vue le jour de la rentrée) m'intéresse (si tu as encore ça sous la main).

Très bonne fin de vacances à tous !!

[lilie2fr]

dans la même situation que toi , en encore plus compliqué (car on attend une ouverture sur comptage, qui concerne les CM2 , donc des élèves qui peuvent basculer de classe dans les premiers jours , avec un collègue pas nommé et pas forcément les mêmes méthodes/cahiers ... donc pas possible de travailler "de suite" )

je pars sur le "c'est bien juste avant la rentrée" de Delerm , trouvé sur un blog (mais lequel? je ne me souviens pas) avec des questions et un sujet de rédac sur raconter sa semaine avant le rentrée (pas de référence donc à des vacances où certains ne seraient pas partis)

Je l'ai fait une année, j'avais récupéré le texte et fait des questions, c'était bien sympa!

[corazon]

Un grand merci à celles qui ont mis leurs poésies de l'année, j'ai fait plein de découvertes !

J'essaie de me pencher sur ma première journée voire première semaine mais comme je suis une partie de mes élèves il faut que je trouve de nouvelles idées. Je pensais leur faire copier ne poésie en fin de journée (+ l'illustrer), on commencera à faire un peu de calcul mental et les premiers exos de cap maths mais je sèche pour une petite activité sympa en rédac (l'année dernière ils avaient fait un portrait chinois) et pour un texte de lecture (l'année dernière j'avais trouvé deux texte sur le 1er jour de classe, l'un du point de vue d'un enseignant, l'autre du point de vue de l'élève et ensuite on avait enchaîné sur Le petit Nicolas). Auriez-vous des idées ?

Je retourne à mes premiers amours les "cm2" !! après 2 ans d'arrêt et une reprise à mi-temps en CM1. Je vous lis depuis juin avec beaucoup d'intérêt !! Ce forum est très riche et porteur.

Corazon, tes textes de lecture (sur le point de vue le jour de la rentrée) m'intéresse (si tu as encore ça sous la main).

Très bonne fin de vacances à tous !!

Je te mets ça dès que je suis sur l'ordi.

Manue j'aime beaucoup ton idée de redaction.

Auléric tu aurais le texte ? Et bon courage pour tes premiers jours parce que ça risque d'être sportif...

[korrie]

Merci bien Mdme !!

[auléric]

j'ai retrouvé : c'était chez anyssa .

Voilà le lien avec le fichier : http://www.anyssa.org/classedesgnomes/avant-la-rentree-p-delerm/

j'avais le texte il y a 3 ans , juste avec quelques questions aussi , j'avais bien aimé et eux aussi. Du coup cette année , je ferai aussi la rédac