cara Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 Dans ma classe, j'aurai les 2 jumeaux allophones et aussi un frère et une sœur. Comment faites-vous dans ce cas pour le cahier de liaison ? Vous en donnez 1 pour 2 ou 1 pour chaque élève.
juliette25 Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 J'ai déjà eu des jumelles dans ma classe, elles avaient chacune leur cahier de liaison avec chacune les informations. Pour moi, elles devaient être traiter comme les autres élèves.
hamster Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 J'ai des jumeaux à la rentrée, et il ne m'est pas venue à l'idée de fournir un seul cahier de liaison. Comme le cahier de textes, le cahier de leçons, ce sera chacun le sien
Melle Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 J'ai déjà eu des jumelles dans ma classe, elles avaient chacune leur cahier de liaison avec chacune les informations. Pour moi, elles devaient être traiter comme les autres élèves. +1!
fred301 Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 Je n'utilise pas de sous-main. Je donne 1 cahier par jumeau !
cara Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 Merci pour vos avis. Avez-vous commencé à préparer votre 1ère journée ? Moi je suis en train de me pencher dessus mais avec mes 2 allophones et mes 2 CE1 en très grosses difficultés, je n'arrive pas à me dégager du temps pour tout le monde et surtout il faudrait que j'arrive à mettre mes CP en autonomie. Qu'avez-vous prévu en activités autonomes pour vos CP ? Merci encore
Melle Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 Voici mes progressions (programmations? Je ne sais jamais...) si cela intéresse certains! N'hésitez pas à donner votre avis! PROGRESSION CP-CE1 FRANÇAIS.pdf PROGRESSION CP-CE1 MATHS.pdf PROGRESSION CP-CE1 AUTRE.pdf
Melle Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 Girafe, il y a plusieurs semaines tu m'avais demandé ce que je comptais faire sur le thème de l'arbre, voilà enfin ma réponse !!! Notre thème exact est "l'arbre au fil des saisons" donc on travaille sur l'arbre et sur le temps qui passe aussi... Voilà ce que je compte faire dans les différentes matières : L'arbre au fil des saisons.pdf
giniky1 Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 Moi j'aimerai un sous main avec les sons pour les Ce1 au moins, personne n'utilise de sous main? Voici le mémo que je donne au ce1 en début d'année à mettre dans leur porte vue de lecture ( il est en lien avec les affichages) . Si ça peut servir... memosons.pdf
maraman Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 J'aime beaucoup ton mémo son. Personnellement j'aurai indiqué le ail / eil en plus; mais je le trouve déjà très bien fait.
maraman Posté(e) 19 août 2015 Posté(e) 19 août 2015 Moi j'en ai, mais ils étaient déjà à l'école. Je parlais d'un sous main outil d'aide individuel pour les enfants avec quelques règles dessus
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