marie87 Posté(e) 27 juillet 2015 Posté(e) 27 juillet 2015 Oui, je comprends ce que tu veux dire. Mais ce n'est pas seulement une question de confiance des parents dans l'institution et de sérénité, c'est aussi une question de respect du rythme de l'enfant (selon sa date de naissance, selon son développement personnel aussi). Quant à ce que les enfants apprennent à la cantine et aux préparatifs de sieste, certes ils y développent de l'autonomie, mais cela dépend des conditions d'accueil et du personnel. Quand j'ai entendu dans certaines écoles sur le temps de midi, les enfants se faire hurler dessus par des adultes, bousculer, le bruit dans les cantines et les propos pas toujours adéquats, je me suis parfois dit qu'il y avait un fossé entre l'accueil en classe et l'accueil périscolaire (cela sans généraliser). Pour le cas de ton école, retour à 13h05, en effet, c'est plutôt adapté! Quels sont les horaires adoptés? (curiosité). complètement quand les conditions d'accueil sont bonnes, je vois aucune objection à ce que les petits bouts soient à "temps plein" une partie de la semaine... s'ils le vivent bien mais alors quand les conditions ne sont pas là
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