tiniouu Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 Le 24/06/2017 à 11:48, nat22 a dit : On se serrera les coudes, Cpette, si par "malheur", tu obtiens un CE2/CM1, comme moi. Plus je creuse, et plus je sens que ça va être la merde, ce double niveau... pffff....tu m'étonnes... Enfin, bon c'est le we, j'ai des TONNES de trucs à faire, sans parler du boulot....Genre dans 1h, je dois être douchée, avoir fait mon drive, qu'on ait mangé, et être déjà sur le lieu du spectacle des enfants...Donc bref, la répartition....ça ne me retombera dessus que lundi....
nat22 Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 Moi, sciences, je vais bidouiller un truc pour faire en commun, sinon, je ne vois pas comment faire... Ouais, je sais, pas bien: les CM1 n'en feront pas assez, les CE2 en feront un peu trop. Bref, que celui ou celle qui arrive à tout bien faire avec ce double niveau, qu'il lève la main: je serais ravie de profiter de ses conseils Bon spectacle, Cpette!!!
tiniouu Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 On s'en sortira encore, t'inquiète...Ce qui m'inquiète, c'est dans quel état je vais y arriver! Parce que, c'est pas tout ça, la cpette, elle vieillit.....et plus les années passent, moins elle a envie de passer sa vie à bosser...Enfin, elle aimerait avoir 48h dans une journée..... Pas mangé, pas lavé les cheveux (j'm'en vais bidouiller un truc), dans une heure, j'suis la maman tiptop et pas overbookée du tout!!!!
bab33 Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 je te comprends cepette pas cool et tu as raison avec les années qui s'accumulent on supporte moins aussi je trouve alors moi mon collègue a acheminé et à notre grande surprise reste sur son niveau et accepte le ce1 ce2 mais sans le fameux gamins quel soulagement je n'avais pas mesurer à quel point cela m'affectait je ne dormais plus ne prenais plus soin de moi je gambergeait en plus avec mon coup de mou mon coup de geule Donc finalement je garde mon cm1 et je sens le soulagement car le cm1 cm2 j aurais eu le cm2 à retravailler avec new programmes bon je ne suis pas à l'abri car les effectifs fluctuent mais grâce à la réflexion mon collègue a su nous apaiser tous en plus on change d un collegue et la direction quand même je pense qu'il a senti que c'était culotté et peu professionnel et yo soy ce qu'il faisait et il veut qu on reste un noyau soudé après c'est tellement dure en cette fin d'année qu'on perd un peu tous les pédales ce2 cm1 je trouve que si on peut éviter de faire ce niveau dans une école c'est vraiment mieux
nat22 Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 J'ai le chic pour tomber sur des cours doubles pas "simples": j'ai déjà fait du CP/CE1 programmes 2008. Avec GS/CP, je trouve que ce sont des cours doubles compliqués. Par "chance", je vais travailler à 75% pour la première fois de ma carrière. Que donneriez-vous comme matières sur une journée de 6H? ( on devrait normalement repasser à 4 jours). Je pensais à : Orthographe, calcul mental ( car tous les jours, je veux qu'ils en fassent), espace et géométrie ( je pense que sur la matinée, c'est faisable) et ensuite: questionner le temps pour les CE2 pendant que les CM1 sont en décloisonnement, arts visuels , poésie et EPS. Qu'en pensez-vous? Merci
fleurdecorail Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 Il y a 7 heures, cpette a dit : Pffff....la répartition s'annonce compliquée....Ca va être la guerre, encore... C'est habituel, mais bon....Comme je ne fais pas partie des grandes g......, ça m'agace....Les copinages ressortent, tout le monde râle, celui qui l'ouvre le plus va essayer de faire la loi, la directrice, qui n'aime pas ce moment, va encore avoir du mal à gérer....Bref.....(et je pense que je risque de me récolter un ce2-cm1....) Cpette, pourquoi, sans être grande gueule, ne te positionnes-tu pas en réunion très calmement en disant : "ce que je souhaiterais dans l'idéal, c'est d'avoir une classe de Cm1 (par ex). Je n'ai pas vraiment envie pour plein de raisons que je ne vais pas toutes énumérer ici, de récupérer un ce2-cm1, ne serait ce que parce c'est à cheval sur deux cycles. Si finalement j'y suis contrainte, il serait bien de réfléchir aux matières du genre géographie, sciences, questionner le monde... Est ce que certains pourraient m'apporter leur appui dans ces domaines ?" Et que, dans tous les cas, tu aimerais bien si ce n'est pas possible cette année, l'an prochain, obtenir qqch de plus proche de ce que tu souhaites...
Invité Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 Ici j'ai un ce2/cm1 et je fais tout en commun. Après les exercices sont différenciés, ainsi que des choses comme fractions/ grands nombres aire/monnaie ... mais à la fin de l'année je suis contente du niveau pour tous. En histoire je vais plus loin avec les cm1 pendant que les ce2 font plus de lecture. J'aime bien ce double niveau et je rempile l'an prochain
tiniouu Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 Le 24/06/2017 à 13:46, fleurdecorail a dit : Cpette, pourquoi, sans être grande gueule, ne te positionnes-tu pas en réunion très calmement en disant : "ce que je souhaiterais dans l'idéal, c'est d'avoir une classe de Cm1 (par ex). Je n'ai pas vraiment envie pour plein de raisons que je ne vais pas toutes énumérer ici, de récupérer un ce2-cm1, ne serait ce que parce c'est à cheval sur deux cycles. Si finalement j'y suis contrainte, il serait bien de réfléchir aux matières du genre géographie, sciences, questionner le monde... Est ce que certains pourraient m'apporter leur appui dans ces domaines ?" Et que, dans tous les cas, tu aimerais bien si ce n'est pas possible cette année, l'an prochain, obtenir qqch de plus proche de ce que tu souhaites...
fleurdecorail Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 argh... ! il y a vraiment des écoles dans lesquelles ça se passe comme ça !!! (oui oui je le savais déjà et j'ai connu des collègues qui choisissaient tout et qui s'octroyaient le nouveaux mobilier... mais je ne m'y ferai jamais !
EncreRouge Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 cpette et tu n'as pas eu la possibilité de changer d'école ? Je te plains... Pour notre défi ortho, c'était un ensemble d'épreuves orthographique, par équipe, en 1h30 Et pour mon éval de fin de semestre, comme je ne fais aucune évaluation français/maths (à part les dictées) dans l'année, je fais à la fin du semestre un controle général que j'appelle "mini brevet"
tiniouu Posté(e) 24 juin 2017 Posté(e) 24 juin 2017 Après, ce2-cm1 ou cm1-cm2, y aura pas mort d'homme...Ca sera de toutes façons bien moins difficile que l'année dernière quand j'ai débarqué de mater!!!!!
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