Sophillette Posté(e) 22 avril 2016 Posté(e) 22 avril 2016 à l’instant, Darine a dit : c'était une activité pour une classe de petite section ..... Oui j'ai percuté en relisant mon post! :-)
OdileN Posté(e) 1 mai 2016 Posté(e) 1 mai 2016 Je suis d'accord avec Darine pour la troisième question de l'analyse pédagogique...J'ai aussi placé cette séance le matin car l'après-midi est consacrée en grand partie à la sieste...Pour ne pas dite toute L'après-midi dans certaines écoles..En ce qui concerne la période la première période de l'année...Quant à l'utilisation faites pour cet album...Les réponses étaient dans le document 3...activités autour du bain du bébé,du déshabillage où les enfants seraient aménés à revivre un ou deux scénarios entre pairs et les échanges langagiers qui y sont associés....Et l'autre activité aurait été de rétablir l'ordre chronologique de "petit ours brun s'habille seul"en proposant 4 images aux élèves;à eux de retrouver" l'ordre conventionnel de l'habillage"...Je l'ai écrit sur mon brouillon et puis je n'ai ps eu le temps de l'écrire...Snif
Darine Posté(e) 1 mai 2016 Posté(e) 1 mai 2016 Il y a 4 heures, OdileN a dit : Je suis d'accord avec Darine pour la troisième question de l'analyse pédagogique...J'ai aussi placé cette séance le matin car l'après-midi est consacrée en grand partie à la sieste...Pour ne pas dite toute L'après-midi dans certaines écoles..En ce qui concerne la période la première période de l'année...Quant à l'utilisation faites pour cet album...Les réponses étaient dans le document 3...activités autour du bain du bébé,du déshabillage où les enfants seraient aménés à revivre un ou deux scénarios entre pairs et les échanges langagiers qui y sont associés....Et l'autre activité aurait été de rétablir l'ordre chronologique de "petit ours brun s'habille seul"en proposant 4 images aux élèves;à eux de retrouver" l'ordre conventionnel de l'habillage"...Je l'ai écrit sur mon brouillon et puis je n'ai ps eu le temps de l'écrire...Snif 4 images pour un début PS c'est dure !!! Je dirais plutôt 3 images ...
OdileN Posté(e) 1 mai 2016 Posté(e) 1 mai 2016 Tout dépend de l'endroit où tu enseignes...J'ai enseigné dans des milieux très favorisés...Je sais donc exactement de quoi je parle...Les enfants ont de bonnes compétences langagières...il faut donc leur proposé 4 voire 5 images...Et effectivement dans les milieux les moins favorisés, on leur proposera moins d'images...
Darine Posté(e) 1 mai 2016 Posté(e) 1 mai 2016 Mais là il faut faire attention aux textes officiels. J'ai remplacé dans une TPS et PS et certes il y en avait qui pouvaient faire des choses de MS mais pas tous .....
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