CP au jour le jour - 2016-2017

[plumonyx]

Le 23/11/2016 à 15:51, fluffy a dit :

Non pas tout à fait. Je cherche plutôt : va- ra- ca- ne  avec le dessin d'une caravane par exemple.

J'ai retrouvé ceci pour un atelier, après tout, ça me fera moins de fiche à corriger  

https://lamaitresseetsesmonstrueux.wordpress.com/2016/10/02/etude-du-code-exercices-autonomes/

J'utilise ce jeu pour mes ateliers. (chez crevette)

http://ekladata.com/0XNHTPHqr_dXRdYKAE2RhMLOq5A.pdf

[Car_a_Mel]

Merci pour toutes vos idées  

[Mademoisellelau]

Bouhhhh... Je suis bien loin de mes idées de cahier de vocabulaire ! Ma 27eme élève est arrivée. 🙁 Elle n'a pratiquement pas fait de maternelle. Et de 4... Sauf que les 3 autres ont bien démarré, mais pas assez pour que je les lâche en autonomie. J'ai l'impression d'avoir un triple niveau. Dur... 😞

[Melle]

 Dur ça de tout recommencer en cours d'année avec un petit nouveau en difficulté... Je compatis... et puis 27, en CP... 

[Mademoisellelau]

Il y a 1 heure, Melle a dit :

 Dur ça de tout recommencer en cours d'année avec un petit nouveau en difficulté... Je compatis... et puis 27, en CP... 

Oui, ça commence à faire pas mal ... Je vais devoir revoir mon fonctionnement. J'avais déjà 2 niveaux et pas mal de différenciation, mais là c'est encore autre chose. Je sais quoi faire de mon week-end... 

[bulle2]

Ma pauvre 27. Ça ne devrait pas être autorisé.

[Sapotille]

Courage, mademoisellelalau ...

pour te consoler, je peux te dire que je suis actuellement au Sénégal et que les Petiots du CP sont souvent à plus de 60 par classe ....

pas de différentiation possible ....   et cela marche pour la plupart d'entre eux ...

iil faut toutefois ajouter que les mômes sont sages comme des images : ceci compense cela ...

[nathoune54]

Il y a 11 heures, bulle2 a dit :

Ma pauvre 27. Ça ne devrait pas être autorisé.

C'est ce que j'ai....pour commencer...j'attends les autres .... avant la fin d'année

[Mademoisellelau]

Il y a 10 heures, nathoune54 a dit :

C'est ce que j'ai....pour commencer...j'attends les autres .... avant la fin d'année

On peut se serrer la main ! 

Merci de votre soutien, les edpiennes !

Passé le coup porté par la mauvaise nouvelle de vendredi, et une fois accompli tout ce que j'avais à faire côté maison/enfants hier, je me lève aujourd'hui et me mets au boulot.  Passez un bon dimanche ! 

Sapotille : des fois, je me demande si ce ne serait pas mieux 60 sans différenciation, façon cours magistral, plutôt que presque 30 servis aux petits oignons... Et puis, je suppose que le regard porté sur l'enseignant n'est pas le même. On doit avoir l'impression d'être à l'époque des Hussards de la république ! 

[Cori77]

Coucou

 

moi aussi j'en ai 27... c'est dur !! 2 niveaux dans ma classe, ceux qui roulent avec des ateliers d'autonomie sinon ils vont trouver le temps long et puis le petit groupe de faibles, avec lesquels je rame un peu. J'en ai deux en grandes difficultés.

J'ai l'impression d'avoir utilisé toutes mes ressources, alors je cherche encore pour les aider !

Bon courage à tous 

[leene]

Le 23/11/2016 à 14:15, fluffy a dit :

Bon, je tourne en rond depuis un moment et sans doute que ce que je cherche est quelque part dans un recoin de mon PC mais peut être auriez-vous ça sous le coude.

Je cherche des fiches avec des syllabes à remettre dans l'ordre pour faire des mots, ou des mots à remettre en ordre pour faire des phrases. J'en ai trouvé chez les coccinelles mais à part une, on passe tout de suite avec des mots avec sons complexes. Savez-vous où je peux trouver ça?

 

Je viens de mettre en ligne des ateliers "des phrases à remettre en ordre" sur mon blog , ce sont des mots à remettre dans l'ordre pour faire des phrases.

C'est par là

 

[bulle2]

Il y a 13 heures, nathoune54 a dit :

C'est ce que j'ai....pour commencer...j'attends les autres .... avant la fin d'année

Je trouve qu'au-delà de 24/ 25, les + 1 compte beaucoup.