il y a une heure, kristell a dit :

J'ai une question très bête...

Nous faisons la pré rentrée mercredi mais est ce que nous devons une demie journée ou une journée entière?

Je serai à l'école dès lundi mais ma nounou me demande pour le mercredi après-midi qui n'est pas inclus dans le contrat...

Perso j'ai dit à ma nounou toute la journée, à chaque pré-rentrée on y passe bien la journée alors bon au pire ça me laissera une partie de l'après-midi pour finir de préparer ma classen mes cahiers...

il y a 34 minutes, doubleR a dit :

Dans le cahier du jour, tout ce qui est de la copie est en bleu (date, matière consigne ..) tout ce qui vient de leur tête se fait au crayon, et les cahiers sont propres.

idem ici

Il y a 2 heures, garba a dit :

La pré-rentrée c'est une journée complète, même si c'est un mercredi.

Ce n'est qu'une journée chez vous? Chez nous c'est deux jours!

Le jour précédent la rentrée, le matin c'est dans nos classes et l'après midi réunion où notamment la directrice nous remonte ce qui a été présenté par l'inspection à la réunion des directeurs du matin, plus mise au point services de récré/accueil, dates des réunions de l'année, info diverses. Cela prend en effet tout l'après midi. Alors, il vaut mieux avoir quasi fini de préparer sa classe à midi sinon on finit tard...

Ici, d'un commun accord entre tout l'équipe, on a mis réunion mardi aprèm et mercredi matin. 
Je serai dans ma classe vendredi et lundi toute la journée, puis mardi matin. 

Mais mercredi aprèm, je vais profiter de mon fils. 

il y a 45 minutes, vixine a dit :

Ici, d'un commun accord entre tout l'équipe, on a mis réunion mardi aprèm et mercredi matin. 
Je serai dans ma classe vendredi et lundi toute la journée, puis mardi matin. 

Mais mercredi aprèm, je vais profiter de mon fils. 

Et quand a lieu la réunion des directeurs? Il y en a une?

Elle a lieu mardi matin. 

Le 24 août 2016 à 17:11, doubleR a dit :

Dans le cahier du jour, tout ce qui est de la copie est en bleu (date, matière consigne ..) tout ce qui vient de leur tête se fait au crayon, et les cahiers sont propres.

Magnifique !!!

C'est tout simple (aucune prép' à faire - oui, comme presque tout le monde je sature et je vois tout ce qui n'est pas fait et je ne sais plus par quel bout m'y prendre) mais pragmatique, une l'idée géniale pour passer en douceur au stylo-bille, merci .

Pour ma part, journée de pré rentrée "obligatoire" le mercredi toute la journée... Néanmoins on va tous dans nos classes avant une ou deux journées....

Petites questions du soir...

-Celles qui utilisent j'entends, je vois, j'écris. Vous faites un son en combien de séances 2, 3 ou 4 (ou plus). Vous faites la phase orale en J1 puis la phase lecture-écriture en J2 et la phase écriture en J3? (comme dans le livre) et dans ce cas comment intégrez vous les dictées de mots et/ou de phrases? Et combien de temps durent vos différentes séances de la semaine?

- Sinon, question organisation des tables. Comment sont placés vos élèves? frontal (bus) par 2 ou plus? en îlots? en "U"?

Je fais un son par semaine, les 3 phases lors de la même séance et le reste de la semaine de la mémorisation de mots.

Ok merci. .

Je fais un son par semaine :

- mardi : 1ère phase

- jeudi : 2ème phase

- vendredi : 3ème phase 

Et lundi dictée sur des mots que je leur ai donné le jeudi !

En ce qui concerne les tables, je les mets en îlots ! 

Ninine,  je fais aussi un son par semaine. D'habitude, ça me prend quasi toute l'année, mais cette année, je ne revois pas les sons simples avec tout le monde.

Mercredi : découverte du son, phase orale, lecture de la fiche ; ils la relisent pour le lendemain (ou le surlendemain, je ne sais plus ce que j'ai mis dans mon EDT).

Jeudi  (ou vendredi donc) : exercices.

Vendredi : préparation dictée.

Lundi : dictée de mots.

Tous les matins : phrase du jour avec des mots du son en cours + sons déjà vus.