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Posté(e)

Merci @DoubleR ! Dans la semaine tu essaies de faire une notion de chaque domaine?  Avec des exos pour l'entraînement bien sûr. 

Posté(e)

Merci @doubleR !

L’idée du fichier en guise de Manuel est une bonne idée en effet ! 

Je regrette de ne pas l’avoir eue avant ... j’ai fini mes commandes ... 

comment procèdes-tu ? Tu distribues des photocopies ?

merci 🙂

 

Posté(e)

Pfffffffffffff je voudrais bien voir le guide péda associé au fichier CP/CE1 mais il ne s'achète pas et pour le consulter en ligne il faut etre prescripteur...

 

Posté(e)
Le 20/06/2018 à 09:52, doubleR a dit :

C’est un petit système qui tourne bien. Je photocopie mes exos par série entière (comme dans cléo) donc une page = que les mêmes types d'exos. je range ces photocopies dans un classeur, par matière (puis niveau car j'ai des CE2)

Quand il y a le moment de faire les exercices dans le cahier du jour (env 40mn 3 fois par semaine) je découpe les exercices que je veux qu'ils fassent (donc un peu de tout) et je les mets dans des barquettes en plastique (type barquettes à fruits transparentes ou autre) J'empile les barquettes dans l'ordre des exos à faire (je commence par les plus longs, grammaire conjugaison, ou orthographe et finis par les plus cools comme la compréhension où ceux où il y a juste à numéroter, souligner ..). Le distributeur distribue le premier, puis c'est celui qui finit le premier qui distribue le suivant .. Les élèves collent et font l’exercice en dessous sur le cahier.  (ou dessus si c'est possible et demandé).

Avec 2 niveaux c'est soit leçons et exos ensemble, soit exos pour les uns, leçons pour les autres et inversement dans l'heure. Avantage : personne ne me demande ce qu'il faut faire quand ils ont leurs exercices, ils savent tous exactement en quoi consiste l'exercice puis le 1er est toujours fait ensemble).

Je peux montrer une photo d'un cahier du jour si vous voulez ?

Génial !!!

merci pour les photos !

tu as retapé tous les exercices du coup ? 😲

pendant les 40 minutes, tu donnes un exercices de chaque matière ou tu fais 1 jour exercices de lecture, 1 jour grammaire, 1 jour orthographe, 1 jour vocabulaire ?

tu corriges individuellement ou tu fais aussi une correction collective ?

merci :-) 

Posté(e)

Oui merci beaucoup pour les photos des pages de cahier! Bon je crois que je vais attendre les grandes vacances pour potasser tout ça car là j'ai le crâne farci avec tout le reste!

Posté(e)
il y a une heure, mle.hortense a dit :

Oui merci beaucoup pour les photos des pages de cahier! Bon je crois que je vais attendre les grandes vacances pour potasser tout ça car là j'ai le crâne farci avec tout le reste!

Il ne suffit pas d’avoir un compte enseignant ? 

 

 

Posté(e)
il y a 9 minutes, doubleR a dit :

1- Certains oui pour d'autres j'ai fait un copié collé à partir du livre consultable en ligne, enfin pour d'autres j'ai photocopié le manuel  :)

2- Je donne justement 1 exo par matière le même jour (voir 2 exos par matière mais pas le même type d'exos) donc un de grammaire, un de conjugaison, un d'orthographe un de voca .. sur les photos je vois que la date est le 29 juin, donc on fait ce qui reste et en fin d'année c'est beaucoup sur les accords divers. 

3- Je corrige les cahiers, c'est à dire pointe les erreurs, et ils se corrigent tout seuls. Parfois, je les renvoie au numéro de la leçon à consulter. 

Super ! Merci !

si ça ne t’embête pas, pourrais-tu nous montrer une de tes séances de découverte ?

merci 

Posté(e)
Il y a 3 heures, doubleR a dit :

Hors séance de découverte cleo  ? dis moi la notion, j'expliquerai comment je fais car je ne fais pas de belles fiches de prep (j'ai passé l'age :clown: )

Moi aussi ;-)

je ne sais pas ? Le sujet du verbe ? Ou le verbe ?

Posté(e)

Merci pour vos réponses :).

Oui il faut déclarer sur l'honneur être prescripteur.

Double je n'ai pas encore bien lu le guide du maitre mais si je comprends bien les séances de découverte ne sont pas terribles c'est ça?

Du coup je me demande si je ne vais pas rester sur RSEEG pour Gram/Conj mais en organisant les exercices comme Cléo, ortho continuer sur PIcot et compréhension cléo. Piou ca me promet un été chargé!

Posté(e)

Bizarre on pouvait le télécharger avant,  je trouve ça pas cool pour les petites écoles. 

Je l'ai j'essaie de le mettre 

GuidePedagogiqueCLEO_CPCE1 2016.pdf

Melle Hortense ça va te compliquer la vie toutes ces méthodes ! Perso je trouve le guide bien fait, il permet de bien comprendre ce que l'on enseigne et la façon de s'y prendre. Les découvertes sont top selon moi si on adhère au fonctionnement de cleo et à la pédagogie de l'auteur 😉

Il faut visiter son blog, il répond aux questions sans problèmes. Et je conseillerai de lire les 1ères pages du guide où il explique la démarche. C'est différent d'autres manuel de français, justement on ne fait pas 1jour grammaire,  un orthographe... ça n'aurait aucun sens avec la démarche de cléo. 

J'ai posté mes progressions ce1 l'an dernier et ce1 ce2 cette année.  elles doivent être au début du post. 

Posté(e)
Il y a 4 heures, Zabou85 a dit :

Bizarre on pouvait le télécharger avant,  je trouve ça pas cool pour les petites écoles. 

Je l'ai j'essaie de le mettre 

GuidePedagogiqueCLEO_CPCE1 2016.pdf

Melle Hortense ça va te compliquer la vie toutes ces méthodes ! Perso je trouve le guide bien fait, il permet de bien comprendre ce que l'on enseigne et la façon de s'y prendre. Les découvertes sont top selon moi si on adhère au fonctionnement de cleo et à la pédagogie de l'auteur 😉

Il faut visiter son blog, il répond aux questions sans problèmes. Et je conseillerai de lire les 1ères pages du guide où il explique la démarche. C'est différent d'autres manuel de français, justement on ne fait pas 1jour grammaire,  un orthographe... ça n'aurait aucun sens avec la démarche de cléo. 

J'ai posté mes progressions ce1 l'an dernier et ce1 ce2 cette année.  elles doivent être au début du post. 

Merciii !

Posté(e)
Il y a 7 heures, mle.hortense a dit :

Merci pour vos réponses :).

Oui il faut déclarer sur l'honneur être prescripteur.

Double je n'ai pas encore bien lu le guide du maitre mais si je comprends bien les séances de découverte ne sont pas terribles c'est ça?

Du coup je me demande si je ne vais pas rester sur RSEEG pour Gram/Conj mais en organisant les exercices comme Cléo, ortho continuer sur PIcot et compréhension cléo. Piou ca me promet un été chargé!

J’ai gardé aussi les personnages de Retz Ms j’ai du mal à trouver un fonctionnement qui me convienne vraiment ... 

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