Posté(e) 21 novembre 20169 a Oui j'y avais pensé, parce que nous avons travaillé sur le Petit Poucet (et qu'il y a des similitudes à faire entre les deux livres), mais justement nous avons passé pas mal de temps dessus, j'aurai aimé un autre thème avec dépaysement complet
Posté(e) 21 novembre 20169 a Un peu plus facile, Charlie et la Chocolaterie ...quoique dans le domaine aventure...
Posté(e) 21 novembre 20169 a Oui, difficile de trouver un titre pour le thème aventure dont l'enfant sur un héros. J'ai trouvé le magicien d'Oz ...
Posté(e) 21 novembre 20169 a En regardant sur Eduscol thème aventure l'île au trésor apparait ... mais dans les oeuvres cinématographiques
Posté(e) 21 novembre 20169 a Il existe une version BD de l'ile au trésor, très abordable en CM. illustrateurs : C. Lemoine / J.M. Woehrel éditeur Adonis et puis il y a le dessin animé "La planète au trésor" très très inspiré du roman.
Posté(e) 13 juin 20188 a bonsoir Je remonte ce post que j'ai lu en entier cet après midi pour proposer ma programmation de littérature pour mes CM1 CM2 car je voudrais avoir des avis. je suis comme beaucoup perdu avec ces entrées par thèmes. Petite précision je ferais la même chose pour les 2 niveaux d'où les 2 années. PROG_Littérature.pdf
Posté(e) 8 juillet 20188 a @nanoucilou ta programmation est très intéressante, merci de la partager 😊
Posté(e) 10 juillet 20188 a En septembre, je commence généralement par un livre "facile". Je fais aussi avec les séries présentes à l'école. J'ai trouvé une série de 27 "Sorcière de la Rue Mouffetard". Parfait pour mes élèves en septembre. Par contre, le faire rentrer dans les 6 thèmes, je sèche ? Une idée ?
Posté(e) 12 juillet 20188 a Le 10/07/2018 à 09:39, tojequal a dit : La sorcière de la rue Mouffetard c'est plutôt ce2 je trouve. Ah oui, je suis d'accord, mais je vais avoir une classe avec 8 PPRE dont 3 PASSERELLE, 1pps,1 PAP, et beaucoup d'enfants très moyens, du coup, sur 3 semaines, je pars sur du facile, comme ça ils prennent confiance, plutôt que de faire direct du plus dur, ou avec de l'implicite…. Et puis les bons, quand ils auront terminé (plus tôt que les autres…), ils feront un rallye lecture. Je pars sur 3 groupes de différenciation, donc mon groupe +++ a tjs du travail ou de la lecture plus difficile en rallye lecture.
Créer un compte ou se connecter pour commenter