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Posté(e)

Pfff... C'Est tellement la misère encore une fois que je viens d'envoyer un message à mon inspecteur pour me renseigner pour le 2nd mouvement...

Tant qu'ils continueront à bloquer les moindres postes vacants pour les stagiaires je crains fort de rester abonnée aux compléments de temps partiels!!! :(:( :'( 😭😭😭

 

 

Posté(e)
Il y a 7 heures, calamitydidi a dit :

Pfff... C'Est tellement la misère encore une fois que je viens d'envoyer un message à mon inspecteur pour me renseigner pour le 2nd mouvement...

Tant qu'ils continueront à bloquer les moindres postes vacants pour les stagiaires je crains fort de rester abonnée aux compléments de temps partiels!!! :(:( :'( 😭😭😭

 

 

il doit bien y avoir un moyen d'échapper au quart de décharge c'est pas possible !!! je déteste les quart de décharge,et quand je vois que tu es t14 , je me dis que y'a pas moyen moi j'aurais quitter le navire avant  !!! y'a pas à dire,y'a le facteur chance parce que y'en a au bout de 3-4 ans, ils ont leur poste de titulaire. A moins qu'on soit trop exigent dans nos choix, mais toujours difficile de prévoir ce que les autres vont surement demander, et donc choisir d'office les restes que personne ne veut.

Faire des concessions  : plus loin,plus de rep+, plus de direction ... je ne sais pas peut être les 3 en même temps..c'est pas possible y'a bien un poste quelque part qui va pas être demandé et que tu pourrais avoir non?Je ne comprends pas pourquoi au bout de 14 ans tu es encore trs si tu n'aimes pas ça? tu n'en as pas parlé à l'inspecteur pour qu'il te place sur un poste au 2ème mouvement? 

Peut être dans le spécialisé tu aurais plus de chance?

Posté(e)

Bonjour stl59,

je comprends que ma situation puisse t'étonner, on ne se connait pas et ma signature n'est pas si détaillée que ça...

Je suis PE depuis 2002, affectée depuis 2006 dans la même circo et sur les 10 dernières années, j'ai eu la chance d'en passer 8 dans la même école. Je fais partie des meubles, connais bien les collègues, ai vu passer des fratries entières, mais toujours sur des compléments de temps partiels. Cette école est à 10 minutes de chez moi, j'y ai scolarisé mes filles. Je ne suis pas TRS, je ne suis... rien! lol  Année après année je suis nommée au 2nd mouvement croisant les doigts pour ne pas atterrir trop loin, et ne m'en sortant pas si mal puisque les 2 seules années où je n'ai pas été affectée à l'école, je l'ai été sur des villages limitrophes.

cette année je pensais enfin toucher au Graal... 2 postes dans l'école: un départ en retraite, une ouverture, 14 ans d'ancienneté, niveau barème ça commence à être raisonnable... et là... j'ouvre le fichier xls des postes bloqués et je te laisse deviner la suite... poste réservé stagiaire...

Ce qui m'agace, c'est que ce jeu du mouvement est biaisé, et qu'année après année on en change les règles... Quand j'ai commencé la règle c'était "commencez sur des quarts, vous aurez un poste plein dans quelques années", maintenant on donne les postes pleins aux jeunes, et les vieux complètent. J'attends les départs en retraite, et on bloque les départs en retraite.

j'ai vu passer un certain nombre de postes dans ma circo ces dernières années, tous partis avec des barèmes frôlant les 20 ou les 500 points, même pour des postes de TRS. chez moi pour se caser il faut donc soit être vieux soit être handicapé...

Tu me dis que je pourrais demander des postes plus loin, moins demandés, une direction, faire des concessions... En réalité j'en fais déjà: j'ai un conjoint en déplacement professionnel quasi toutes les semaines, et 2 filles que j'élève donc quasi seule. Entre une classe à moi mais loin et des quarts tout près, j'ai pris les quarts... Professionnellement ce n'est pas épanouissant, personnellement c'est plus facile. Les quarts ne sont pas un choix, c'est un moindre mal, mais dans l'immédiat je ne vois pas bien comment faire autrement.

Posté(e)

Bonjour, j'ai lu avec attention vos post et ça me déprime d'avance...

Pour ma part j'habite en Charente (16) mais mon conjoint envisage de revenir dans son département d'origine (59) pour raison professionnelle. Du coup, il est possible que je fasse une demande de mutation l'année prochaine et

1- il faut que je puisse l'avoir (soit en mut soit en ineat/exeat) et c'est pas gagné

2- il faut que je comprenne comment fonctionne le mouvement chez vous (par chez moi c'est pas mal bloqué aussi niveau postes mais ça me semble tellement plus simple)

3- il faut que je participe au mouvement chez vous, et là, c'est pas gagné ! (pas beaucoup de points, pas de spécialisation)

 

Pour ma part, je participe aussi au mouvement (encore et toujours :() alors, je vous souhaite à toutes et tous Bon courage !!!

Posté(e)

Petit Colibri : avoir un exéat pour le Nord en venant de la Charente, ça doit pouvoir se faire!
Et moi aussi je suis T16 et toujours TRS et aucune chance d'avoir autre chose, enfin, si surement une école super difficile sur la grande ville.... mais pas super envie, surtout qu'ensuite pour en partir c'est la galère aussi vu le blocage complet!

Posté(e)
Il y a 6 heures, calamitydidi a dit :

Bonjour stl59,

je comprends que ma situation puisse t'étonner, on ne se connait pas et ma signature n'est pas si détaillée que ça...

Je suis PE depuis 2002, affectée depuis 2006 dans la même circo et sur les 10 dernières années, j'ai eu la chance d'en passer 8 dans la même école. Je fais partie des meubles, connais bien les collègues, ai vu passer des fratries entières, mais toujours sur des compléments de temps partiels. Cette école est à 10 minutes de chez moi, j'y ai scolarisé mes filles. Je ne suis pas TRS, je ne suis... rien! lol  Année après année je suis nommée au 2nd mouvement croisant les doigts pour ne pas atterrir trop loin, et ne m'en sortant pas si mal puisque les 2 seules années où je n'ai pas été affectée à l'école, je l'ai été sur des villages limitrophes.

cette année je pensais enfin toucher au Graal... 2 postes dans l'école: un départ en retraite, une ouverture, 14 ans d'ancienneté, niveau barème ça commence à être raisonnable... et là... j'ouvre le fichier xls des postes bloqués et je te laisse deviner la suite... poste réservé stagiaire...

Ce qui m'agace, c'est que ce jeu du mouvement est biaisé, et qu'année après année on en change les règles... Quand j'ai commencé la règle c'était "commencez sur des quarts, vous aurez un poste plein dans quelques années", maintenant on donne les postes pleins aux jeunes, et les vieux complètent. J'attends les départs en retraite, et on bloque les départs en retraite.

j'ai vu passer un certain nombre de postes dans ma circo ces dernières années, tous partis avec des barèmes frôlant les 20 ou les 500 points, même pour des postes de TRS. chez moi pour se caser il faut donc soit être vieux soit être handicapé...

Tu me dis que je pourrais demander des postes plus loin, moins demandés, une direction, faire des concessions... En réalité j'en fais déjà: j'ai un conjoint en déplacement professionnel quasi toutes les semaines, et 2 filles que j'élève donc quasi seule. Entre une classe à moi mais loin et des quarts tout près, j'ai pris les quarts... Professionnellement ce n'est pas épanouissant, personnellement c'est plus facile. Les quarts ne sont pas un choix, c'est un moindre mal, mais dans l'immédiat je ne vois pas bien comment faire autrement.

ah ok, effectivement je comprends mieux pourquoi tu es bloquée, et quelle galère ces postes bloqués. Tu dois bouillonner ..j'espère que tu trouveras des solutions, ils ne se rendent pas compte de la galère que représente le mouvement et quelle source de stress c'est ,je passe des heures à fouiller siam, et changer mes voeux, j'en dors pas la nuit, je veux tout faire pour éviter des décharges, j'espère faire les bons choix..

En tout cas, si tu es bien considérée dans ton école,que tu es là tous les ans, c'est quand même agréable, parce que toutes les décharges que j'ai faite, aucune considération des enfants, des parents, des profs, et ça c'est insupportable

Posté(e)
il y a une heure, stl59 a dit :

quelle source de stress c'est ,je passe des heures à fouiller siam, et changer mes voeux,

Clairement ! Et sur mon smartphone en plus, pcq sur le PC, W10 c'est en maintenance.... C'est pas normal... Vachement pratique....

Posté(e)

Un poste ( avec direction ) a de grandes chances de se libérer dans mon école. Si une direction vous intéresse.

Bonne chance à vous tous.

Posté(e)
Il y a 11 heures, audrey62710 a dit :

Un poste ( avec direction ) a de grandes chances de se libérer dans mon école. Si une direction vous intéresse.

Bonne chance à vous tous.

ça peut intéresser ma collègue qui arrive dans le département

PEux-tu m'en dire plus

- localisation

- maternelle/élémentaire

- éducation prioritaire ou non

 

merci 

Posté(e)

Bonjour

Après avoir eu ma classe pendant 10 ans (classes difficiles), je souhaite demander un poste de ZIL puisque c'est impossible d'avoir une classe dans un milieu correct...J'aimerai savoir comment ça se passe avec les différents rythmes des écoles (samedi et mercredi matin). J'ai 3 enfants et un peu peur de me retrouver à devoir les faire garder le mercredi matin. Merci pour vos réponses.

 

Posté(e)

Bonsoir, concernant les postes de titulaires de secteur  (TSR ??), quand avons-nous connaissance de nos affectations svp? Pouvons-nous faire part de nos préférences géographiques et/ou de niveau... ou je rêve totalement là ? :blink: 

Est-ce compatible avec un temps partiel ? Au cas où... Je suis en plein questionnement ! 

Posté(e)

Alors je suis titulaire de secteur à temps partiel sur autorisation (aucun soucis à ce niveau là).
J'ai mon affectation le dernier jour de l'année scolaire lors d'un réunion à 17h30..... et pas de choix possible, même si des tractations ont lieu dans notre dos entre certains et l'inspection.... Mais ce fonctionnement est valable pour ma circonscription, j'ose espérer que ça se passe différemment ailleurs.
Par contre je pense que pour le côté tardif c'est partout vu que c'est l'IA qui envoie la confirmation des affectations tardivement.
(Avant les nouveaux rythmes, on se réunissait plus tôt, l'inspectrice faisait des propositions et on pouvait discuter/échanger des 1/4, ou des couplages de postes mais avec les rythmes différents c'est devenu impossible!)

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