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Surveillance des récréations

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Posté(e)

Contenu supprimé.

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  • Tu pourrais lui doubler son nombre de services, puisqu'il n'en fait que la moitié, et trouver un autre collègue qui ferait la première partie de récré.

  • Tu imprimes le topic, et tu lui proposes de l'étudier pour préparer sa défense

  • Je pense qu'il est tout simplement je-m’en-foutiste. Tant que ça marche comme ça, pourquoi il se gênerait...

Posté(e)
  • Auteur

Pour tout dire, sa "défense" est que, nous aussi, on n'est pas réglo sur certaines choses. Par exemple, quand les élèves sont en rang, on ne rentre pas tout de suite en classe. On continue de discuter 5 minutes, mais dehors, en ayant un œil sur eux. On ne fait pas non plus toutes nos heures d'APC, ni toutes les conférences (celles en ligne). Bref, pour elle, comme elle est rigoureuse à ce niveau là et pas nous, elle pense qu'elle peut se permettre de ne pas être rigoureuse  au niveau des horaires.

La grande différence, et ça, je n'arrive pas à lui faire comprendre, c'est que nous, nous ne laissons jamais les gamins seuls, donc potentiellement en danger...

 

Posté(e)

Elle joue donc perso puisque ce qu'elle vous reproche ne concerne que des activités "solitaires" donc pour les récrés, elle devrait être de service systématiquement pour surveiller SES élèves. 

 

 

Posté(e)
Il y a 9 heures, Sophie Muselet a dit :

Pour tout dire, sa "défense" est que, nous aussi, on n'est pas réglo sur certaines choses. Par exemple, quand les élèves sont en rang, on ne rentre pas tout de suite en classe. On continue de discuter 5 minutes, mais dehors, en ayant un œil sur eux. On ne fait pas non plus toutes nos heures d'APC, ni toutes les conférences (celles en ligne). Bref, pour elle, comme elle est rigoureuse à ce niveau là et pas nous, elle pense qu'elle peut se permettre de ne pas être rigoureuse  au niveau des horaires.

La grande différence, et ça, je n'arrive pas à lui faire comprendre, c'est que nous, nous ne laissons jamais les gamins seuls, donc potentiellement en danger...

 

Tu ne lui demandes pas d'être parfaite, juste de respecter ses collègues.

Si tu ne fais pas magistère, les apc ou si tu restes discuter devant tes élèves, ça n'a pas de conséquence sur le travail des autres.

Quand elle n'assure pas son service de récré, ça met les élèves en danger ou ça empêche les collègues de faire leur pause/prep/corrections/photocopies...

Donc ce n'est pas comparable 

Posté(e)
Il y a 10 heures, Sophie Muselet a dit :

Pour tout dire, sa "défense" est que, nous aussi, on n'est pas réglo sur certaines choses. Par exemple, quand les élèves sont en rang, on ne rentre pas tout de suite en classe. On continue de discuter 5 minutes, mais dehors, en ayant un œil sur eux. On ne fait pas non plus toutes nos heures d'APC, ni toutes les conférences (celles en ligne). Bref, pour elle, comme elle est rigoureuse à ce niveau là et pas nous, elle pense qu'elle peut se permettre de ne pas être rigoureuse  au niveau des horaires.

La grande différence, et ça, je n'arrive pas à lui faire comprendre, c'est que nous, nous ne laissons jamais les gamins seuls, donc potentiellement en danger...

 

Vous pouvez vous engager à rentrer dès que ça sonne, ainsi, elle sera contrainte de faire son effort.

Posté(e)
Il y a 12 heures, Sophie Muselet a dit :

Pour tout dire, sa "défense" est que, nous aussi, on n'est pas réglo sur certaines choses. Par exemple, quand les élèves sont en rang, on ne rentre pas tout de suite en classe. On continue de discuter 5 minutes, mais dehors, en ayant un œil sur eux. On ne fait pas non plus toutes nos heures d'APC, ni toutes les conférences (celles en ligne). Bref, pour elle, comme elle est rigoureuse à ce niveau là et pas nous, elle pense qu'elle peut se permettre de ne pas être rigoureuse  au niveau des horaires.

La grande différence, et ça, je n'arrive pas à lui faire comprendre, c'est que nous, nous ne laissons jamais les gamins seuls, donc potentiellement en danger...

 

oh la la j'hallucine!

Effectivement elle n'a pas besoin de rester 5 min à discuter elle a eu un bon moment de pause dans sa classe, elle peut remonter tout de suite!

Et puis les APC et magistère! OMG c'est quoi ce bon petit soldat, elle va vous dénoncer aussi????

Je déteste ce genre de remarques! 

Posté(e)
  • Auteur

Bonjour  à tous...

ça y est, conseil des maîtres passés, je n'ai pas été trop vilaine. Mais toutes mes remarques était "caduques" puisque, (je cite) elle est à l'heure, maintenant. C'est vrai que y'a pas eu de retard depuis..une semaine!

Mon compte-rendu est fait, je la nomme expressément ("Mme **** s'engage à être ponctuelle pour ses service de récré ou d'accueil"). Je vais l'envoyer à notre IEN. Maintenant, ce que je me demande c'est si je le donne aux collègues (donc à elle) ce CR ou pas. J'ai peur qu'elle se braque définitivement, si je lui montre. Mais j'ai peur qu'il ne vaille pas grand chose si je ne lui montre pas. (elle pourra toujours affirmer qu'elle ne s'est pas engagée à être à l'heure, si y'a pas d'écrit)...

Des conseils?

Merci et bon wik

Posté(e)

Je fais signer chaque compte rendu de conseil des maîtres. Comme ça on ne peut pas dire je ne savais pas. Ce qui est dit en CM est noté. Et chaque collègue signe. 

Posté(e)

Tu fais signer le CR par tes collègues ... en commençant par les autres et en terminant par elle, puis tu l'envoies à l'IEN.

Posté(e)

Tout pareil . Montre que tu tiens la barre.

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