2018/2019- rallye cartes postales- vague 4 - Il nous manque la Corse et Martinique/Guyane/Saint Pierre et Miquelon/Mayotte

[Yzaza]

Je fais ce projet (que l'on ne présente plus!!!!) depuis 3 ans déjà et je rempile pour la rentrée prochaine. (les autres vagues ayant déjà ma région représentée)

Aller up!

Nouvelle Aquitaine: Ptitou CM1

Rhône Alpes Auvergne: Sandy15 ce2

 Centre Val de Loire: Courfeyrac cm2

Bretagne: Foinfoin

Normandie: Ganoooo ce1/ce2

  Ile-de-France: Ladybird94 cp/ce1

Occitanie : Yzaza (ce1)

Grand Est :  Rolilii CE2

Hauts de France: Stéfi27 CE1

Corse

Pays de la Loire : Tisssia CP/CE2

Bourgogne franche comté: Shaima-Lou ce1/ce2

PACA Caroline ce2

Outre mer : Réunion: Elm CP // Guadeloupe: Jevalya CE2        + -->Martinique/Guyane/Saint Pierre et Miquelon/Mayotte à pourvoir

 

[sandy15]

Bonsoir!

Je suis partante pour me lancer dans l'aventure! Ce sera une première pour moi. Après onze ans de maternelle, ce sera l'aventure avec une classe de CE2 l'an prochain! Je vis en Auvergne-Rhône Alpes 😉

[Ptitou]

Je suis partante pour la Nouvelle Aquitaine (avec des CM1). Une première aussi pour moi : ravie 😊

[ladybird94]

Je suis partante pour l’Ile de France (CP/CE1)

[Yzaza]

Sandy,Ptitou, Ladybird; je suis ravie!

Je vous propose de m'envoyer vos coordonnées en mp: mail+adresse postale avec le nom de l'école+vos noms/prénoms pour faire une petite liste😉

[Yzaza]

J'ai retrouvé ça de mes précédentes participations, c'est une très bonne base de travail je trouve!

Qu'est-ce que c'est? 

C'est un petit projet très simple et qui ne prend pas beaucoup de temps pour donner du sens au programme de questionner le monde.
CE n'est pas une correspondance sur du long terme, c'est simplement un aller/retour et non des questions/réponses.


Quelles sont les compétences visées dans les programmes?

• Elaborer des représentations simples de l’espace familier : la classe, l’école, le quartier, le village, la ville.Cette compétence est travaillée en amont du projet.
• Comparer ces milieux familiers avec d’autres milieux et espaces plus lointains.
• Découvrir des formes usuelles de représentation de l’espace (photographies, cartes, mappemondes, planisphères, globe).

Comment participer? Qu'est-ce qu'on envoie?


Un envoi simultané en janvier avec une carte postale + dossier libre présentant la classe, la région, le milieu…. + un morceau de puzzle de notre région. (agrandie à 200%)

Si cela fonctionne chaque classe qui participe pourra  afficher les cartes postales sur une belle carte de France
 

France nouvelles régions (1).pdf

[sandy15]

Ah parfait, ça donne une idée un peu plus précise de ce vers quoi on tend! Merci d'avoir remonté ces infos @Yzaza

[Ptitou]

Super merci pour le détail

[Ptitou]

Je fais remonter ce post, pour trouver des participants pour :

Nouvelle Aquitaine: Ptitou CM1

Rhône Alpes Auvergne: Sandy15 ce2

 Centre Val de Loire:

Bretagne:

Normandie:

  Ile-de-France: Ladybird94 cp/ce1

Occitanie : Yzaza (ce1)

Grand Est : 

Hauts de France

Corse

Pays de la Loire 

Bourgogne franche comté

PACA

DOM TOM

[Yzaza]

Actualisé ;-))

 

[ganoooo]

Je participe pour la Normandie ! 😁 

[Yzaza]

Ah chouette, j'ai bien fait de faire un appel au peuple sur fb🤣

 

Tu m'envoies tes coordonnées en mp: mail+adresse postale avec le nom de l'école pour garnir la petite liste stp?