il y a 22 minutes, Avel a dit :

Tu gardes ton livre quand même ?

 

oui je pense; pourquoi?

il y a 56 minutes, sandrine062 a dit :

oui je pense; pourquoi?

J'hésite à l'acheter, non pour le suivre complètement mais pour m'en inspirer.

Mais il est cher.

 

oui il n'est pas donné.

 

Le ‎05‎/‎05‎/‎2019 à 18:57, doubleR a dit :

En ce2, le temps, je fais période par période en utilisant le retz très simple. Je démarre l'année par la construction de la frise chronologique, les chiffres romains. Je rajoute, des affiches, des images couleurs. Pour moi et eux, c'est beaucoup plus parlant que d'avancer par thème.

Voici ce que donnaient les cahiers de mes ce2 l'année dernière pour le Temps

Pour l'Espace, je fais mes programmations  sur 2 ans car je garde quelques uns de mes ce1 en ce2 l'année suivante.

Mes thèmes récurrents sont  : se repérer sur un plan, de la photo aérienne au plan, lire un paysage, étude de divers types de paysages (montages, littoraux, campagnes, villes), La planète Terre (et ses paysages) , les climats en France, ..  je ne fais pas tout la même année évidemment !

Voici les cahiers sur 2 ans  :  paysages    le plan

Merci beaucoup pour ce partage!

Le 05/05/2019 à 16:18, sandrine062 a dit :

J'aimerais savoir si vous avez reçu de nouveaux spécimens CE2 en ce qui concerne le QLM.

Après un an de ce1, je vais retrouver mon CE2. J'étais partie sur le manuel Accès l'an passé mais celui-ci était compliqué pour mes élèves de rep+.

Quelle progression avez vous suivi en Temps / Espace?

Concernant le temps, êtes vous plus partis sur l'étude des périodes historiques une à une ou alors avez vous choisi un thème et l'avez vous traité à travers toutes les périodes historiques?

 

Bonsoir, 

J'ai envoyé des mails à Belin, Hachette et Magnard et j'ai reçu des specimens gratuits. Egalement génération  5. 

🙂

Il y a 10 heures, Dafy a dit :

Bonsoir, 

J'ai envoyé des mails à Belin, Hachette et Magnard et j'ai reçu des specimens gratuits. Egalement génération  5. 

🙂

Merci pour l'info. Génération 5, tu as eu quoi?

Sur quel manuel comptes-tu partir alors?

https://www.generation5.fr/313--cahier-d-exercices-de-mathematiques-ce2.php

Voici un lien pour le manuel. 

Pour les maths, j ai fait une programmation qui se basait sur outils pour les maths et j aime les maths, mais ça c était avant de recevoir ermel, donc je vais probablement revoir ma copie🤔

Preneuse pour toutes les idees. Car ce qui me turlupine aussi, c est le calcul mental!

Il y a 5 heures, Dafy a dit :

https://www.generation5.fr/313--cahier-d-exercices-de-mathematiques-ce2.php

Voici un lien pour le manuel. 

Pour les maths, j ai fait une programmation qui se basait sur outils pour les maths et j aime les maths, mais ça c était avant de recevoir ermel, donc je vais probablement revoir ma copie🤔

Preneuse pour toutes les idees. Car ce qui me turlupine aussi, c est le calcul mental!

Merci pour le lien; je ne connaissais pas.

Je parlais du manuel que tu allais utilsier en qlm. Pour le CM, je vais ma propre progression.

Il y a 3 heures, sandrine062 a dit :

Merci pour le lien; je ne connaissais pas.

Je parlais du manuel que tu allais utilsier en qlm. Pour le CM, je vais ma propre progression.

Pour le temps, je prendrai Citadelle, l'espace, QLM Belin et les sciences, QLM Hatier + le net pour les expériences et autres défis

 

Il y a 11 heures, Dafy a dit :

Pour le temps, je prendrai Citadelle, l'espace, QLM Belin et les sciences, QLM Hatier + le net pour les expériences et autres défis

QLM Belin c'est odyessée?

IL n'est plus évoqué dans les programmes de qlm d'aborder les mesures du temps, les chiffres romains, la notion de siècle, la frise chronologique. Travaillez-vous ces thèmes? Il me parait important de les aborder avant d'attaquer à travailler des thèmes à travers les différentes périodes.

Oui, c'est bien odyssée;

Il est question dans les programmes "d'ordonner les événements" et de "mémoriser quelques repères chronologiques",  cela rentre dans le travail que nous faisons sur la frise et donc tout ce que vous énumériez avant.....Petite capture d'écran😉

Il y a 11 heures, sandrine062 a dit :

 

QLM Belin c'est odyessée?

IL n'est plus évoqué dans les programmes de qlm d'aborder les mesures du temps, les chiffres romains, la notion de siècle, la frise chronologique. Travaillez-vous ces thèmes? Il me parait important de les aborder avant d'attaquer à travailler des thèmes à travers les différentes périodes.

Il y a 10 heures, Dafy a dit :

Oui, c'est bien odyssée;

Il est question dans les programmes "d'ordonner les événements" et de "mémoriser quelques repères chronologiques",  cela rentre dans le travail que nous faisons sur la frise et donc tout ce que vous énumériez avant.....Petite capture d'écran😉

Bien vu mal on ne parle pas de chiffres romains par exemple, de savoir déterminer l'année auquel appartient un siècle.

Je pense quand même le faire.