sandrine062 Posté(e) 4 juillet 2019 Auteur Partager Posté(e) 4 juillet 2019 Par rapport au vocabulaire utilisé dans les séances. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Avel Posté(e) 4 juillet 2019 Partager Posté(e) 4 juillet 2019 Et il n'y a pas moyen d'adapter un peu ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
doubleR Posté(e) 4 juillet 2019 Partager Posté(e) 4 juillet 2019 Il y a 22 heures, Lilolotte a dit : C'est super doubleR ce que tu fais. C’est surtout d'une simplicité au niveau des prep' et les élèves adore,t l'histoire, ils ont tous "vert" même celui en difficulté. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
flow62 Posté(e) 5 juillet 2019 Partager Posté(e) 5 juillet 2019 Un des auteur d'accès est de ma circo REP+ où il a testé toute les séances donc normalement c'est adapté à nos élèves. Ayant déjà fait les niveaux CM je n'avais pas eu ce problème. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Avel Posté(e) 8 juillet 2019 Partager Posté(e) 8 juillet 2019 J'ai feuilleté les extraits en ligne, ça a l'air très dense, quand même. Les séances doivent être très longues si on suit à la lettre. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Avel Posté(e) 8 juillet 2019 Partager Posté(e) 8 juillet 2019 Mais j'aime vraiment l'idée de relier espace et temps autour d'un fil directeur et d'une histoire... Dommage... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sandrine062 Posté(e) 9 juillet 2019 Auteur Partager Posté(e) 9 juillet 2019 Je l'ai utilisé il y a deux ans; j'aimais bien mais le vocabulaire posait parfois problème aux élèves. Je n'ai pas eu le temps d'aller jusqu'au bout car certaines séances se faisaient en deux fois. Je vais partir sur Questionner le temps et l'espace de chez BELIN je pense cette année. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Avel Posté(e) 9 juillet 2019 Partager Posté(e) 9 juillet 2019 Tu gardes ton livre quand même ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sandrine062 Posté(e) 9 juillet 2019 Auteur Partager Posté(e) 9 juillet 2019 il y a 22 minutes, Avel a dit : Tu gardes ton livre quand même ? oui je pense; pourquoi? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Avel Posté(e) 9 juillet 2019 Partager Posté(e) 9 juillet 2019 il y a 56 minutes, sandrine062 a dit : oui je pense; pourquoi? J'hésite à l'acheter, non pour le suivre complètement mais pour m'en inspirer. Mais il est cher. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
sandrine062 Posté(e) 9 juillet 2019 Auteur Partager Posté(e) 9 juillet 2019 oui il n'est pas donné. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
poucinette36 Posté(e) 11 juillet 2019 Partager Posté(e) 11 juillet 2019 Le 05/05/2019 à 18:57, doubleR a dit : En ce2, le temps, je fais période par période en utilisant le retz très simple. Je démarre l'année par la construction de la frise chronologique, les chiffres romains. Je rajoute, des affiches, des images couleurs. Pour moi et eux, c'est beaucoup plus parlant que d'avancer par thème. Voici ce que donnaient les cahiers de mes ce2 l'année dernière pour le Temps Pour l'Espace, je fais mes programmations sur 2 ans car je garde quelques uns de mes ce1 en ce2 l'année suivante. Mes thèmes récurrents sont : se repérer sur un plan, de la photo aérienne au plan, lire un paysage, étude de divers types de paysages (montages, littoraux, campagnes, villes), La planète Terre (et ses paysages) , les climats en France, .. je ne fais pas tout la même année évidemment ! Voici les cahiers sur 2 ans : paysages le plan Merci beaucoup pour ce partage! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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