Différenciation

[rolilii]

Il y a 10 heures, léontiine a dit :

D'autant que ça porte préjudice à tous les autres élèves. 

C'est tellement ça, ce sont en plus les élèves en grande difficulté qui en ont pâti car les temps où j'aurai dû être avec eux, je le passais avec cette élève , je ne le referai pas l'année prochiane, vraiment dommage pour elle mais j'y passerai vraiment moins de temps (en même temps les parents font tout pour ne pas faire cette orientation donc ... perso j'ai donné cette année, je lâche l'affaire l'année prochaine)

[Goëllette]

Il y a 14 heures, rolilii a dit :

en même temps les parents font tout pour ne pas faire cette orientation

C'est bien souvent le problème !

Donc pas de culpabilisation et de fonctionnement qui participe à délaisser les autres.

[Clym]

C'est un élève qui a été maintenu en cp. Il est capable de comprendre puis 2 jours plus tard de tout oublier. De temps en temps, tout se remet en place et semble être comme les autres puis il oublie. Il a fait des tas d'exams qui n'ont strictement rien montré. Sa mère est persuadée qu'il est brillant ce qui est vrai dans les rares cas où la mémoire lui revient.

Je ne baisserai pas le niveau de la classe pour lui ce n'est pas dans mes habitudes. Par contre que faire d'un élève qui  oublie d'un jour à l'autre que t+a=ta.

[Clym]

Il y a 4 heures, Bountygong a dit :

Qui oublie ou s'en fiche ? Est-il scolaire ou veut-il jouer ?

Je ne saurais te répondre, je ne l'aurai qu'à la rentrée. S'il s'est pas mal calmé il continue d'être méchant avec les autres, il se moque, ne respecte pas les règles, parle tout le temps...

[léontiine]

Moi, je lui donnerais le même travail qu'aux autres. On apprend aussi par imitation.