il y a une heure, chatnoir a dit :

Mais ça m'intéresse tout de même, je pourrais peut-être ensuite adapter au Pilotis 2019 ? Merci Dodlod ! 

ah ben oui, je te donnerai la version modifiable si tu veux. Tu as Publisher? Je travaille avec ce logiciel, plus facile pour positionner les images où je veux!!

Et voilà la deuxième mouture...

Pouvez-vous la vérifier et me dire s'il y a des coquilles?

Les dernières fiches avec les sons complexes en verts seront à mettre tous en 3ème volet, avec le œu à remettre juste derrière le eu (je l'avais oublié mais pas envie de tout redécaler!!) 

syllabaire.pdf

Merci ,pour ton travail partagé !!

Est-ce que quelqu'un aurait (ou saurait o je peux trouver) des petites fiches avec du  vocabulaire  suivi de petites phrases simples avec ces mêmes mots et les images correspondantes.

Exemples : les images et mots de mamie, assis, mur  .... suivi de la phrase Mamie est assise sur un mur.

J'avais commencé à faire pour le vocabulaire des mots mais je butte sur les phrases : je ne trouve rien qui correspondent  

C'est pour mon élève allophone qui commence à bien déchiffrer mais je voudrai qu'il y mette du sens en français.

Si certaines ont des boitiers versologic (scolavox) dans leur classe : je viens de faire une série de fiche de numération (différentes représentations du nombre : dessin DU, 3u5d, 10+10+10.... 20+5....). Et l'an dernier en lecture (mot / image et phrase / image)

C'est du boulot, mais ça va bien me servir !

(par contre, je ne comprends pas qui fait leurs fichiers, tant en maths qu'en lecture, parce qu'il n'y a pas beaucoup de fiches utilisables, je trouve )

Le 07/03/2021 à 19:54, mamiebrossard a dit :

Est-ce que quelqu'un aurait (ou saurait o je peux trouver) des petites fiches avec du  vocabulaire  suivi de petites phrases simples avec ces mêmes mots et les images correspondantes.

Exemples : les images et mots de mamie, assis, mur  .... suivi de la phrase Mamie est assise sur un mur.

J'avais commencé à faire pour le vocabulaire des mots mais je butte sur les phrases : je ne trouve rien qui correspondent  

C'est pour mon élève allophone qui commence à bien déchiffrer mais je voudrai qu'il y mette du sens en français.

Il est chez toi depuis quand  ?

J'ai du mal à trouver du temps pour mon élève, elle ne déchiffre que quelques syllabes. Pas facile. 

Le 07/03/2021 à 15:26, dodlod a dit :

ah ben oui, je te donnerai la version modifiable si tu veux. Tu as Publisher? Je travaille avec ce logiciel, plus facile pour positionner les images où je veux!!

Oui j'ai Publisher, tu peux me l'envoyer en mp ? Merci. 

il y a 3 minutes, chatnoir a dit :

Il est chez toi depuis quand  ?

J'ai du mal à trouver du temps pour mon élève, elle ne déchiffre que quelques syllabes. Pas facile. 

Il est arrivé après les vacances donc, c'est la 3ème semaine.

Je trouve "peu de temps" pour lui : en gros, le matin, il fait les rituels avec nous puis il va sur l'rodi pour regarder la vidéo Pilotis et avec une autre élève essayer de lire la page du son. Puis on fait maths tous ensemble. Après la récré, pendant que les autres écrivent les devoirs et se lavent les mains, je lis la page avec eux puis un peu d'encodage avec étiquettes ou alphas puis ils font un travail sur fiche.

C'est loin d'être parfait mais un double niveau, c'est tout ce que j'arrive à trouver  

Le 07/03/2021 à 19:54, mamiebrossard a dit :

 C'est pour mon élève allophone qui commence à bien déchiffrer mais je voudrai qu'il y mette du sens en français.

Ah c'est bien s'il déchiffre !

Il y a 2 heures, chatnoir a dit :

Il est chez toi depuis quand  ?

J'ai du mal à trouver du temps pour mon élève, elle ne déchiffre que quelques syllabes. Pas facile. 

Mon petit roumain n'en est pas du tout à déchiffrer...

Bon je suis contente, l'enseignante UP2A va pouvoir venir 1h dans la semaine...

il y a 7 minutes, nellou a dit :

Ah c'est bien s'il déchiffre !

Mon petit roumain n'en est pas du tout à déchiffrer...

Bon je suis contente, l'enseignante UP2A va pouvoir venir 1h dans la semaine...

En même temps, il  a 9 ans donc, après ça finit par rentrer .... 

Par contre nous on a la chance d'avoir l'enseignante UPE2A 2 matinées par semaine pour nos 2 élèves  

Je vais avoir un nouvel élève... apparemment pas brillant, la maman a dit à la directrice qu'il était question qu'il redouble... je me console en me disant que ça fera un collègue de travail à mon élève d'âge CE1 qui n'est pas capable de suivre avec les CP...

Il y a 12 heures, fred301 a dit :

Je vais avoir un nouvel élève... apparemment pas brillant, la maman a dit à la directrice qu'il était question qu'il redouble... je me console en me disant que ça fera un collègue de travail à mon élève d'âge CE1 qui n'est pas capable de suivre avec les CP...

On peut se serrer la pince ! Moi aussi, je vais avoir une 27e élève. Enfant du voyage, pas venue à l’école depuis le 1er confinement... Je n’en sais pas plus, mais à mon avis, ça va être encore un autre niveau... 
Ça commence à devenir bien chaud dans ma classe : 

- la nouvelle, à priori non-lectrice

- mon enfant du voyage arrivé en janvier, qui a un niveau de novembre en lecture maintenant (on avance correctement).

- mes 2 en difficulté, avec TDA et retard global, que je vais maintenir mais qui lisent + quelques élèves qui lisent encore trop lentement pour le moment.

- mon groupe de bons élèves qui carburent bien. 
 

Bon courage Fred, je penserai à toi quand ma nouvelle élève va arriver (demain matin, en principe) !