Sylvain Posté(e) 5 août 2023 Posté(e) 5 août 2023 Voilà mon emploi du temps après une semaine de tergiversations et prises de tête. Il est imparfait et sera modifié en fonction des créneaux avec les intervenants. Le lundi c'est incomplet car c'est mon jour de décharge, mon collègue complètera. Il manque un peu d'Anglais (seulement 30 min pour l'instant + rituels mais après Toussaint il y aura l'intervenante) et des sciences pour le CM1 (une seule séance d'1h). Ne cherchez pas d'arts visuels, je n'en ai jamais fait et comme mon complément n'est pas adepte non plus... Bref, je ne sais pas si cela peut aider mais n'hésitez pas à commenter, ça m'aidera ! 😉 Emploi du temps CP CM1 2023 2024.docx
liliclaire Posté(e) 25 août 2023 Auteur Posté(e) 25 août 2023 Hello, 3ème année pour moi en cp/cm1. Effectivement des créneaux de 20/30 minutes c'est bien, sauf au début de l'année, les cp ont besoin de plus d'aides. Merci pour vos idées.
CharlieV Posté(e) 10 septembre 2023 Posté(e) 10 septembre 2023 Dur dur ce double-niveau en début d'année... Moi ça avait duré jusqu'à Noël (mais je n'avais jamais eu de cycle 3 avant).
Sylvain Posté(e) 2 juin Posté(e) 2 juin (modifié) Bonjour à tous, Qui a un retour à faire sur cette année ? J'ai adoré avoir 6 CP et 14 CM1. Ca tourne, les CP carburent, les CM1 sont presque tous autonomes. De jolis moments de partages. EMC, sciences (pas toujours), chant, EPS en commun. L'an prochain du coup je garde mes 6 CP dans un petit CE1/CM1 (20 mais avec 4 ULIS peu inclus). Modifié 22 juin par Sylvain
raphy Posté(e) 21 juin Posté(e) 21 juin Bonjour, Je me lance dans ce double-niveau atypique à la rentrée 2024. Je n'ai jamais fait de CM1 et le CP ça fait longtemps. Je viens de lire les messages précédents. Très intéressant ! Si certains veulent échanger, venez par ici.
raphy Posté(e) 26 juin Posté(e) 26 juin Le 02/06/2024 à 21:37, Sylvain a dit : Bonjour à tous, Qui a un retour à faire sur cette année ? J'ai adoré avoir 6 CP et 14 CM1. Ca tourne, les CP carburent, les CM1 sont presque tous autonomes. De jolis moments de partages. EMC, sciences (pas toujours), chant, EPS en commun. L'an prochain du coup je garde mes 6 CP dans un petit CE1/CM1 (20 mais avec 4 ULIS peu inclus). Bonsoir, Peux-tu me dire quel matériel ont tes CM1, des cahiers ? des classeurs ? des lutins ? des pochettes ? J'ai commandé des cahiers pour faire les exercices du jour, mais j'ai peur de ne pas trouver le temps de les corriger. Donc je pensais finalement les faire travailler sur feuille de classeur que je pourrais apporter chez moi si beoin.
Sylvain Posté(e) 29 juin Posté(e) 29 juin Le 26/06/2024 à 23:04, raphy a dit : Bonsoir, Peux-tu me dire quel matériel ont tes CM1, des cahiers ? des classeurs ? des lutins ? des pochettes ? J'ai commandé des cahiers pour faire les exercices du jour, mais j'ai peur de ne pas trouver le temps de les corriger. Donc je pensais finalement les faire travailler sur feuille de classeur que je pourrais apporter chez moi si beoin. Bonjour, Mes CM1 utilisent le cahier du jour finalement que pour la dictée ou parfois quelques rares exercices en français maths, étant donné qu'ils avaient les pochettes Ateliers français et maths. J'utilise un classeur et un porte-vues pour mettre les leçons à apprendre, les travaux en cours (ce qui évite de ramener le classeur à la maison). Les exercices de français et maths se font en autocorrection.
raphy Posté(e) 29 juin Posté(e) 29 juin Merci Vélo45 pour ta réponse. J'aurai la chance d'avoir des bons élèves ; c'est la politique de notre école : en double niveau pas d'élèves à besoin particulier.. Cette année, j'avais un CE1/CE2. J'avais décidé de ne pas faire de cahier du jour pour les CE2. Ils avaient des petites feuiles du jour qu'ils rangeaient dans un lutin. Chaque pochette servait à mettre tout le travail de la semaine : feuilles du jour, feuilles de numération et géométrie de BOUT DE GOMME, éventuellement des rédactions et des questions de lecture. Je numérotais les feuilles par semaine et je faisais une petite pastille au crayon de couleur, différente selon les jours pour que les élèves repèrent leurs feuilles au moment du rangement dans le lutin. Par ex : semaine 1 : feuille avec pastille jaune le lundi, feuille avec pastille verte le mardi, feuille avec pastille bleue le vendredi et le jeudi aucune pastille (ça fait gagner du temps de ne pas avoir la colorier). Ils rapportaient ces feuilles dans une pochette de classeur plastifiée le vendredi pour les faire signer (mise dans une pochette à élastique) et rangeaient le tout le lundi dans le lutin qui restait en classe. Cela évitait d'avoir trop de poids dans le cartable. Surtout au fil de l'année où le lutin était bien plein. Je pense faire de même pour mes futurs CM1 pour les feuilles du jour. Ce seront des grandes, 21x29,7 cm. Et ils auront un classeur pour Histoire Géo, EMC, Histoire des Arts, Sciences, Anglais. Ils écriront les poésies dans des petits cahiers de TP et la plupart des leçons dans un cahier 21x29,7.
raphy Posté(e) 29 juin Posté(e) 29 juin Je te souhaite une prochaine année scolaire moins difficile que celle-ci.
Timis Posté(e) 30 juin Posté(e) 30 juin Les iparcours sont très bien pour faire banque d'exercices, j'aimais beaucoup en cycle 3, et imbattables niveau prix !
Timis Posté(e) 30 juin Posté(e) 30 juin En français je ne vois pas pour des CM1.... CLEO c'est en manuel à ce niveau ...
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