Evaluations nationales CP

[Val30]

Bonjour,

Quelqu'un saurait quand nous allons débuter ces fameuses évaluations de mi-CP? Perso ça ne me manque pas du tout mais connaître les dates permet de s'organiser et j'en aurais eu besoin pour remplir les LSU du second semestre. Pour une fois que je leur trouve une utilité... Elles ont été décalées par notre ministre juste après la grève du 13 janvier pour éteindre le feu j'imagine...

Merci!

[Val30]

Il fallait lire "premier semestre" bien sûr! L'envie d'être déjà à la fin de l'année scolaire probablement... 😅

[IsaG]

Attendre, attendre et encore attendre, comme on a l'habitude

Et après faudra obéir, obéir et respecter les dates, comme d'habitude 

 

Bon courage

[bdisse]

il y a une heure, IsaG a dit :

obéir

C'est là qu'on peut peut_être essayer autre chose.....

[Val30]

il y a 58 minutes, bdisse a dit :

C'est là qu'on peut peut_être essayer autre chose.....

A la base je demandais juste si quelqu'un connaissait les nouvelles dates.

Que proposes-tu?

 

[IsaG]

Non, nouvelles dates pas connues encore.

[lilie2fr]

Nous on est en train de les faire passer 

[nellou]

Il y a 1 heure, lilie2fr a dit :

Nous on est en train de les faire passer 

Pourquoi ?

Vraie question hein !

Perso, j'exècre ces évaluations inutiles et inadaptées... Je n'ai pas envie de perdre du temps à les faire passer maintenant, je préfère me consacrer à des apprentissages utiles pour mes élèves, surtout en ce moment...

Déjà qu'elles n'apportent pas grand chose, mais là si certains les passent maintenant et d'autres dans 1 ou 2 mois, les résultats seront encore plus faussés...

[Val30]

Je crois que les résultats ont toujours été faussés. Entre ceux qui laissent plus de temps pour les exercices, qui entraînent les élèves avant, qui les aident pendant, qui les font passer en dehors des périodes données...

Perso, j'aide mes élèves pour "Associer un nombre entier à une position", exercice que je déteste au plus haut point et dont personne n'a réussi à me démontrer l'utilité. Je les aide à réfléchir mais je ne donne pas la réponse! 😉

[Delavegue]

il y a 55 minutes, nellou a dit :

Pourquoi ?

Vraie question hein !

Perso, j'exècre ces évaluations inutiles et inadaptées... Je n'ai pas envie de perdre du temps à les faire passer maintenant, je préfère me consacrer à des apprentissages utiles pour mes élèves, surtout en ce moment...

Déjà qu'elles n'apportent pas grand chose, mais là si certains les passent maintenant et d'autres dans 1 ou 2 mois, les résultats seront encore plus faussés...

Dis toi que notre ien nous demande d'objectiver les réussites (pourquoi ont ils réussi, vraiment???????) et les échecs, d'en expliquer les raisons puis de lister les remédiations mises en place en classe (supports, moyens, mise en place, temps passé par semaine). Tout ça pour des évaluations incomplètes, contestables que je n'ai pas conçues.

Un P-L-A-I-S-I-R

[nellou]

il y a 12 minutes, Val30 a dit :

Je crois que les résultats ont toujours été faussés. Entre ceux qui laissent plus de temps pour les exercices, qui entraînent les élèves avant, qui les aident pendant, qui les font passer en dehors des périodes données...

Perso, j'aide mes élèves pour "Associer un nombre entier à une position", exercice que je déteste au plus haut point et dont personne n'a réussi à me démontrer l'utilité. Je les aide à réfléchir mais je ne donne pas la réponse! 😉

Je sais bien qu'elles sont faussées... Je ne suis pas naïve !

Moi perso je m'en tape de ces éval, je ne bachote pas. Je ne les aide pas. Je fais, point... Le reste...

Mais je m'interroge vraiment sur le pourquoi les faire passer maintenant, alors qu'elles sont reportées ! A quoi ça sert ? Vous les trouvez à ce point pertinentes que vous les faites passer quand même ?

 

[nellou]

il y a 9 minutes, Delavegue a dit :

Dis toi que notre ien nous demande d'objectiver les réussites (pourquoi ont ils réussi, vraiment???????) et les échecs, d'en expliquer les raisons puis de lister les remédiations mises en place en classe (supports, moyens, mise en place, temps passé par semaine). Tout ça pour des évaluations incomplètes, contestables que je n'ai pas conçues.

Un P-L-A-I-S-I-R

Et ben... Je suis bien contente qu'on nous laisse tranquille de ce côté dans ma circo...