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Appréciation LSU


HOPE4ME
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Bonjour

Je viens d'avoir le livret scolaire de ma fille. 

Je n'arrive pas à comprendre ce que la maîtresse a voulu dire :

"Toute ma reconnaissance pour le travail accompli"

Ni félicitations ou encouragements pour l'année prochaine...

Ma fille est en cm1 et passe en cm2.

Merci pour un éventuel éclaircissement.

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Les premiers mots qui me sont venus :"jamais content".

 

C'est élogieux!

 

Nous allons finir par ne plus rien écrire!

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Bonjour,

C'est simplement que la maitresse remercie ta fille pour son investissement dans son travail, elle doit être très sérieuse et travailleuse.

C'est déjà un mot très positif, je trouve que ce sont même des félicitations, je suis d'accord avec @éowin il ne faut pas être aussi exigeant ! 

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Ma fille est très bonne élève. Je ne suis pas exigeante mais je ne suis pas habituée de ce genre d'observations. 

Merci pour vos explications. 

 

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encouragement, félicitation... c'est dans les habitudes des conseils de classe du collège

Sinon, il suffit juste de demander à la maitresse si vous souhaitez avoir des explications.

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"Toute ma reconnaissance pour le travail accompli"

"ma" reconnaissance signifie probablement que l'enseignante s'autofélicite. Elle dit d'ailleurs "le" travail accompli, sous entendant "mon travail" au lieu de "son travail" pour parler du travail de l'élève.

 

Une deuxième interprétation possible serait de considérer que l'enseignante est satisfaite de quitter une élève sérieuse certes, mais probablement peu reconnaissante.  

Les deux intérprétations pouvant parfaitement s'interconnecter.

 

De rien pour l'éclaircissement, les appréciations des LSU sont truffés de sous-entendus abscons (par exemple : bravo, félicitations, bon travail) souvent inaccessibles aux familles.

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Là les premiers mots qui viennent sont  «  voir le mal partout ».

Faut se calmer les amis!

 

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Il y a 8 heures, philippe.u a dit :

"Toute ma reconnaissance pour le travail accompli"

"ma" reconnaissance signifie probablement que l'enseignante s'autofélicite. Elle dit d'ailleurs "le" travail accompli, sous entendant "mon travail" au lieu de "son travail" pour parler du travail de l'élève.

Une deuxième interprétation possible serait de considérer que l'enseignante est satisfaite de quitter une élève sérieuse certes, mais probablement peu reconnaissante.  

Les deux intérprétations pouvant parfaitement s'interconnecter.

De rien pour l'éclaircissement, les appréciations des LSU sont truffés de sous-entendus abscons (par exemple : bravo, félicitations, bon travail) souvent inaccessibles aux familles.

:blink:

La formulation peut tout au plus être qualifiée de maladroite puisqu'elle suscite une interrogation du parent, mais j'ai beau la tourner dans tous les sens, je ne vois absolument pas comment on peut en tirer de telles interprétations ...   ou alors je n'ai pas saisi le 2nd degré....

 

"Toute ma reconnaissance pour le travail accompli" = L'intention me semble claire : l'enseignante félicite l'élève pour son travail tout au long de l'année. 

 

 

 

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Le 23/06/2022 à 21:12, HOPE4ME a dit :

Ma fille est très bonne élève. Je ne suis pas exigeante mais je ne suis pas habituée de ce genre d'observations. 

Merci pour vos explications. 

 

??? Expliquer quoi ? C'est élogieux, point barre ...

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il y a 54 minutes, flore49 a dit :

:blink:

La formulation peut tout au plus être qualifiée de maladroite puisqu'elle suscite une interrogation du parent, mais j'ai beau la tourner dans tous les sens, je ne vois absolument pas comment on peut en tirer de telles interprétations ...   ou alors je n'ai pas saisi le 2nd degré....

 

"Toute ma reconnaissance pour le travail accompli" = L'intention me semble claire : l'enseignante félicite l'élève pour son travail tout au long de l'année. 

 

 

 

Et encore, pour considérer ça " maladroit ", faudrait déjà être sacrément tordu ...

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il y a 35 minutes, FredZZZ a dit :

Et encore, pour considérer ça " maladroit ", faudrait déjà être sacrément tordu ...

oui, "maladroit" du seul point de vue de la langue française car, "reconnaissance" n'est pas forcément le mot que j'emploierais, mais toujours aucun doute sur l'intention élogieuse. 

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C'est pas idéalement écrit peut-être mais elle félicite bien l'investissement de votre fille. Aucun doute là-dessus. Philippe.u ta réponse est juste parfaite 😂

Vous avez eu des problèmes avec l'enseignante qui expliquerait votre incompréhension? 

Aujourd'hui de plus en plus de parents ne sont pas capables de laisser couler quand "ils ne sont pas habitués" comme vous dites. Ils ont besoin de faire la leçon au prof, de le corriger, de lui expliquer comment ils auraient fait eux. Ils veulent un RDV tout de suite. Cela n'existait pas avants et ça n'améliore pas nos conditions de travail.

 

 

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il y a 47 minutes, juliette94 a dit :

Aujourd'hui de plus en plus de parents ne sont pas capables de laisser couler quand "ils ne sont pas habitués" comme vous dites. Ils ont besoin de faire la leçon au prof, de le corriger, de lui expliquer comment ils auraient fait eux. Ils veulent un RDV tout de suite. Cela n'existait pas avants et ça n'améliore pas nos conditions de travail.

 

 

Et plus généralement c'est exactement le genre de comportement qui nous entraîne vers une société à l'américaine, ultra procédurière, judiciarisée et bien-pensante à l'extrême ...

Mais bon, comme on dit : don't feed the troll 😄

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En élémentaire, on ne décerne pas forcément des félicitations ou des encouragements comme autrefois au collège, où on recevait un petit carton où il était écrit "félicitations" ou "encouragements".

On peut tout à fait écrire dans un LSU "Félicitations pour tes progrès en lecture" à un élève en grandes difficultés qui commence à savoir lire. Ça ne signifie pas qu'il "a les félicitations". 

On peut aussi écrire à un élève brillant "Résultats excellents ce trimestre" ce qui donne virtuellement "les félicitations".

 

Si cette élève avait l'an dernier un enseignant qui décernais des félicitations et des encouragements old style, j'imagine qu'elle est déçue, et ses parents aussi.

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il y a 19 minutes, FredZZZ a dit :

Mais bon, comme on dit : don't feed the troll 😄

C'est ça!

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Je ne pense pas que ce soit un troll, mais plutôt un parent anxieux, au vu de ses autres messages.

Bref, je conseille de prendre positivement cette remarque, et de faire confiance à l'enfant. Lui mettre la pression dans le domaine scolaire, alors que manifestement elle travaille beaucoup, c'est contre productif. 

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C'est vrai, j'ai regardé ses posts et elle flippe depuis la moyenne section de sa fille. Moi, je lui conseillerai plutôt de lâcher du lest et d'arrêter d'étouffer la petite qui va lui peter entre les doigts à l'adolescence, si c'est pas avant.

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Le 25/06/2022 à 10:01, bdisse a dit :

C'est vrai, j'ai regardé ses posts et elle flippe depuis la moyenne section de sa fille. Moi, je lui conseillerai plutôt de lâcher du lest et d'arrêter d'étouffer la petite qui va lui peter entre les doigts à l'adolescence, si c'est pas avant.

Ne vous en faites pas ! Mes enfants vont très bien. Et je suis loin d'être anxieuse pour ma fille ! Elle est équilibrée, fait du sport et a des hobbies.  

Et pour votre information, je n'ai jamais eu de rendez-vous avec la maîtresse de ma fille car ses résultats ne le nécessitaient pas. 

Sur ce, bonne nuit !

 

 

 

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Le 23/06/2022 à 18:21, HOPE4ME a dit :

Merci pour un éventuel éclaircissement.

Tu demandes un avis et quand celui qu'on donne ne te plait pas, tu te vexes. Le mieux, la prochaine fois, ne demande rien !

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  • 1 month later...
Le 23/06/2022 à 18:21, HOPE4ME a dit :

Bonjour

Je viens d'avoir le livret scolaire de ma fille. 

Je n'arrive pas à comprendre ce que la maîtresse a voulu dire :

"Toute ma reconnaissance pour le travail accompli"

Ni félicitations ou encouragements pour l'année prochaine...

Ma fille est en cm1 et passe en cm2.

Merci pour un éventuel éclaircissement.

 

HOPE4ME : sur le LSU, je remercie les familles pour le travail accompli quand elles se sont bien investies dans les devoirs à la maison pendant l'année (apprentissage des leçons,  tables,  mots, conjugaisons...), . Je pense que c'est ainsi qu'il faut comprendre cette phrase sur le LSU de votre fille.

Je ne comprends vraiment pas ce qui vous avez pu mal interpréter dans cette phrase, qui ne m'a jamais valu de plainte d'aucune famille. Mais si vous ne comprenez pas une remarque sur le LSU, le mieux est d'aller voir la maîtresse. C'est bizarre d'ailleurs que vous n'ayez eu aucun RDV pendant l'année. C'est dommage, car les RDV sont l'occasion de lever beaucoup d'incompréhensions.

Les félicitations et encouragements sont une tradition des LSU de collège, où le choix du terme est effectué en conseil de classe par l'équipe éducative en fonction de la moyenne générale de l'élève.  On les trouve rarement sur les LSU d'école.

Pour répondre aux collègues qui sont intervenus sur le post, je réduis moi aussi de plus en plus mes remarques sur le LSU , en raison de la méfiance de plus en plus grande des familles. Je ne fais plus de commentaires par matières et limite à une ligne ou deux le commentaire final.

 

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