SepH Posté(e) 21 décembre 2022 Partager Posté(e) 21 décembre 2022 Je les ai en fait ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
fred301 Posté(e) 22 décembre 2022 Partager Posté(e) 22 décembre 2022 @diddle21000merci pour ton envoi c'est très gentil ! Je vais aussi essayer d'aller au CDDP un de ces 4, car ce que tu m'as envoyé est le contenu de la version précédente, pour le CP-CE1, et je me rends compte qu'il y a pas mal de changements, et des références différentes. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
meliloax Posté(e) 22 décembre 2022 Partager Posté(e) 22 décembre 2022 Le 21/12/2022 à 11:59, fred301 a dit : Je range mon bureau... et je me rends compte que le bouquin de chez Retz Réussir son entrée en vocabulaire, que j'ai récupéré à l'école, ne contient pas le CD ! Il trainait là depuis un moment, le CD est perdu... Est-ce que qqn sait comment et où je pourrais en récupérer le contenu ? T’as tenté d’envoyer un mail à Retz ? 1 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
SepH Posté(e) 22 décembre 2022 Partager Posté(e) 22 décembre 2022 Il y a 2 heures, fred301 a dit : @diddle21000merci pour ton envoi c'est très gentil ! Je vais aussi essayer d'aller au CDDP un de ces 4, car ce que tu m'as envoyé est le contenu de la version précédente, pour le CP-CE1, et je me rends compte qu'il y a pas mal de changements, et des références différentes. Ah mince ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
riven Posté(e) 8 janvier 2023 Partager Posté(e) 8 janvier 2023 Le 22/12/2022 à 15:25, fred301 a dit : @diddle21000merci pour ton envoi c'est très gentil ! Je vais aussi essayer d'aller au CDDP un de ces 4, car ce que tu m'as envoyé est le contenu de la version précédente, pour le CP-CE1, et je me rends compte qu'il y a pas mal de changements, et des références différentes. Bonjour, j’ai aussi l’ancienne version mais ma collègue a la nouvelle: normalement au dos de la 1ère page il y a un code pour accéder aux ressources sur le site retz pour ceux qui n’ont pas de lecteur cd. 1 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Tisa Posté(e) 11 janvier 2023 Partager Posté(e) 11 janvier 2023 Bonjour Pour ceux qui utilisent RSEEG , où en êtes vous ? Ici, mes collègues et moi même avançons très lentement je trouve (séquence 5)... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
hamster Posté(e) 11 janvier 2023 Partager Posté(e) 11 janvier 2023 J'ai fait les séances jusque 11, j'attaque la 12ème demain (pronom personnel) et la 14 (présent) a été attaquée en période 1. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
doubleR Posté(e) 11 janvier 2023 Partager Posté(e) 11 janvier 2023 il y a 19 minutes, Tisa a dit : Bonjour Pour ceux qui utilisent RSEEG , où en êtes vous ? Ici, mes collègues et moi même avançons très lentement je trouve (séquence 5)... Vous n’êtes pas obligées de les faire dans l'ordre. Je trouve que si on suit les chapitres c'est indigeste toute la grammaire puis toute la conjugaison ... Quand je l'utilisais j'avais tout reprogrammé. Voici ce que mes ce1 on faite en grammaire-conj et orth grammatical: P1 : Le nom, le verbe, les personnes et leurs costumes au présent, différencier verbe et nom, le pluriel des noms s ou x. P2 : le sujet, le présent des verbes en -er, l'accord du verbe e / ent, le présent d’être avoir et aller, utiliser les déterminants. P3 : les adjectifs (A venir : le féminin / masculin des noms et le futur) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Timis Posté(e) 12 janvier 2023 Partager Posté(e) 12 janvier 2023 Il y a 21 heures, Tisa a dit : Bonjour Pour ceux qui utilisent RSEEG , où en êtes vous ? Ici, mes collègues et moi même avançons très lentement je trouve (séquence 5)... J'ai reprogrammé parce que ça ne m'allait pas : j'ai fait les séquences 1, 2, 4, 13, 14. Et en rituel (lié au dictée) j'ai bien avancé le pluriel/singulier ; féminin/masculin et le présent des verbes en -er. J'avance pas très vite non plus, mais je sors d'années en cm2 où parfois rien de tout ça n'est compris. Donc aucun scrupule à passer du temps sur ce que je fais, quitte à ne pas tout faire. Là déterminant / nom / verbe ça commence à pas mal marcher, je suis déjà bien satisfaite. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Tisa Posté(e) 12 janvier 2023 Partager Posté(e) 12 janvier 2023 Merci pour vos retours sur RSEEG. Autre petite question : j ai une élève qui bloque pour lire, dire, écrire les nombres de 70 à 79 et les nombres de 90 à 99. Auriez vous un truc, une astuce pour ces nombres ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
meliloax Posté(e) 13 janvier 2023 Partager Posté(e) 13 janvier 2023 Il y a 9 heures, Tisa a dit : Merci pour vos retours sur RSEEG. Autre petite question : j ai une élève qui bloque pour lire, dire, écrire les nombres de 70 à 79 et les nombres de 90 à 99. Auriez vous un truc, une astuce pour ces nombres ? Je n’ai pas de conseils mais j’en cherche aussi. J’ai deux irréductibles et je ne sais plus quoi faire. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
SepH Posté(e) 13 janvier 2023 Partager Posté(e) 13 janvier 2023 Pas d'astuce : mais des fois, suffit de laisser du temps. J'ai eu des élèves qui savaient très bien les représenter, décomposer ... bref travailler avec ces nombres mais qui bloquaient juste sur le nom (ça ne gênait en rien la construction de la numération) pour lesquels c'est venu au final sur le dernier trimestre, à force d'usage. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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