giga Posted June 25, 2022 Share Posted June 25, 2022 Bonjour, Grande première avec ce double niveau pour moi, après des années de MS/GS ... Si vous avez des conseils, c'est volontiers 😅 Une idée d'album pour démarrer l'année en commun et "souder" la classe ? J'ai pensé à "Dans la cour de l'école" ... Link to comment Share on other sites More sharing options...
giga Posted June 25, 2022 Author Share Posted June 25, 2022 @fleurettte @bubble59 @gwenadroop @sosael @shirmette @anneclairelouise @GdM et les autres qui ont déja eu ce double niveau ... Votre retour expérience ? Link to comment Share on other sites More sharing options...
gwenadroop Posted June 26, 2022 Share Posted June 26, 2022 J’ai adoré ( je n en ai eu qu un an et demi ) le tutorat que tu peux mettre en place ( un grand avec un petit pour se ranger / s’habiller ) j’aime beaucoup les premières semaines faire une production collective pour fédérer un peu . Par exemple à la manière de Vasarely : les grands découpent les carrés / les collent . Puis un gs / un ps : le gs explique au ps comment coller / décoller gommettes et le ps doit coller une gommette ronde ( avec plus ou moins d aide ) dans chaque carré collé préalablement par le gs . en début d’année je faisais dans la cour de l’école . Je trouve que c’est un album où chaque niveau peut prendre quelque chose . le plus dur , c’est l eps je trouve . Pour les parcours , je prévoyais 2 parcours plutôt ps / 2 parcours gs . Possibilité d essayer celui qui n’est pas de son niveau . 1 jour par semaine , les grands allaient au gymnase le matin donc pas sport le matin . Mes ps soit avec moi soit avec mon atsem avaient juste pour eux la salle de sport pour découvrir un petit matériel ( ballon/ cerceaux …) pour les jeux co avec les gs je faisais laprem en. Link to comment Share on other sites More sharing options...
lyzou60 Posted July 2, 2022 Share Posted July 2, 2022 Je vais me joindre à vous pour l'année prochaine. J’ai fait tous les niveaux de maternelle mais 1ère fois que j’aurais ce double niveau. Je m’interroge surtout pour la motricité. On l’a fait dans notre hall d’accueil qui fait aussi office de garderie donc l’espace est réduit par la présence des tables et chaises (même si tout est poussé contre un mur, ça prend de la place). Et pas beaucoup de matériel. Link to comment Share on other sites More sharing options...
fleurettte Posted July 3, 2022 Share Posted July 3, 2022 Le 25/06/2022 à 21:23, giga a dit : @fleurettte @bubble59 @gwenadroop @sosael @shirmette @anneclairelouise @GdM et les autres qui ont déja eu ce double niveau ... Votre retour expérience ? Je viens de voir 😉. Je te réponds demain 1 Link to comment Share on other sites More sharing options...
pimouss26 Posted July 30, 2022 Share Posted July 30, 2022 Le 25/06/2022 à 20:59, giga a dit : Bonjour, Grande première avec ce double niveau pour moi, après des années de MS/GS ... Si vous avez des conseils, c'est volontiers 😅 Une idée d'album pour démarrer l'année en commun et "souder" la classe ? J'ai pensé à "Dans la cour de l'école" ... j'ai eu ce niveau pendant 3 ans et j'avais vraiment beaucoup aimé Créer des binômes ou trinômes selon le nombre de PS et GS très pratique pour les déplacements dans l'école, les sorties, pour se ranger au retour de la récréation... Pour la motricité (binôme utile aussi) pour les rondes souvent j'en faisais quelques unes spécifiques PS ou GS en coupant le groupe en 2 (un avec l'ATSEM plutôt les GS et un avec moi), pour le parcours comme il est installé pour les 4 classes de l'école souvent on a des choses aménagées en parallèle (une poutre et un banc, roulade avec et sans plan incliné...), le GS guide le PS sur le parcours ça permet d'éviter le bazar. Travail autonome pour les GS le matin (et après la récréation selon l'horaire j'arrivais à faire un atelier écriture avec eux et PS en autonomie, bibliothèque, jeux libres) pendant que je suis (et parfois mon ATSEM aussi) avec les PS. Début d'après-midi consacrée aux GS pour phono et maths un vrai bonheur. Souvent projets arts visuels et sciences en commun. Link to comment Share on other sites More sharing options...
bagghun Posted August 28, 2022 Share Posted August 28, 2022 Bonjour, PS/GS pour moi aussi cette année. J'aurai 12 PS 16 GS dont une élève handicapée avec niveau PS Des idées d'activités coopératives entre les 2 groupes pour la rentrée ? J'aurai aimé former des binômes sur un projet commun pour souder le groupe. Merci ! Link to comment Share on other sites More sharing options...
Lizybeeth Posted September 1, 2022 Share Posted September 1, 2022 Premier post ! j'ai 12 ps et 13 gs. Tout s'est bien passé pour les GS les petits étaient pas trop tristes de reprendre l'école, par contre côté PS ça a été la fête des larmes. ça a été assez dur à gérer, il y en a 3 qui étaient inconsolables. Pour la sieste, compliqué j'en ai 3 qui voulaient pas dormir. On verra demain où les GS se situent niveau apprentissage. Par contre coup de gueule... sur mes 12 PS 4 ont encore des couches pour la journée et 6 en mettent pour la sieste 😳 L'an dernier j'en avais un mais là 4 ! J'espère que ce n'est que temporaire j'ai pas pu évoquer le sujet avec tous les parents mais c'est très chaud. Vous avez ça ? Comment vous gérez le passage aux toilettes ? Link to comment Share on other sites More sharing options...
Ac2n Posted September 1, 2022 Share Posted September 1, 2022 L'école, ce n'est pas la crèche : l'enfant n'est pas propre -> il fait l'acquisition de la propreté chez lui, avec ses parents. L'acquisition de la propreté (et/ou la gestion des couches) n'est ni la mission de l'enseignante ni celle de l'ATSEM. Pour le dire autrement : pas de couches à l'école car c'est incompatible avec le fonctionnement de l'école. Link to comment Share on other sites More sharing options...
bdisse Posted September 1, 2022 Share Posted September 1, 2022 il y a 20 minutes, AKM a dit : L'école, ce n'est pas la crèche : l'enfant n'est pas propre -> il fait l'acquisition de la propreté chez lui, avec ses parents. sauf que, merci Blanquer, l'école est obligatoire dès 3 ans, propre ou pas. Du coup ici, on accepte les enfants avec des couches, ça évite aux atsem de passer leur journée à changer les mômes, mais, ils la gardent toute la journée, personne ne les change. On n'est pas là pour ça. Et surtout pas pour faire le job des parents qui n'attendent que ça. 1 Link to comment Share on other sites More sharing options...
Ac2n Posted September 2, 2022 Share Posted September 2, 2022 Il y a 18 heures, bdisse a dit : l'école est obligatoire dès 3 ans, propre ou pas. C'est l'inscription de l'enfant à l'école dès l'âge des 3 ans qui est obligatoire. Cela n'empêche en rien l'aménagement de son temps de présence à l'école. https://www.senat.fr/questions/base/2019/qSEQ190912174.html Link to comment Share on other sites More sharing options...
Ac2n Posted September 2, 2022 Share Posted September 2, 2022 Après, sur le terrain, c'est "chacun fait c'qui lui plaît" ! 🙂 On a, d'une part, les unes qui tolèrent les couches, mais il faut aussi accepter l'idée que cette situation risque de perdurer voire s'accentuer les années suivantes. Et puis, on a les autres et les parents qui, de concert, selon les situations (c'est du cas par cas), mettent en place un aménagement de la scolarité de l'enfant. Surtout si, en amont et dès l'inscription de l'enfant au mois de juin, cette possibilité d'aménagement avait déjà été abordée. Link to comment Share on other sites More sharing options...
zomina Posted September 3, 2022 Share Posted September 3, 2022 Le 01/09/2022 à 22:34, AKM a dit : L'école, ce n'est pas la crèche : l'enfant n'est pas propre -> il fait l'acquisition de la propreté chez lui, avec ses parents. L'acquisition de la propreté (et/ou la gestion des couches) n'est ni la mission de l'enseignante ni celle de l'ATSEM. Pour le dire autrement : pas de couches à l'école car c'est incompatible avec le fonctionnement de l'école. Sur le principe je suis ENTIEREMENT d'accord avec toi mais sur le terrain.. exemple : Cette année j'ai 19 PS et 7 MS.. Sur les 19 PS le deuxième jour 3 accidents (dont un sur qu'il n'est pas propre, il se laisse changer comme un nouveau né) donc l'atsem a fait des allées et venue et moi bah j'ai géré le reste du groupe avec les pleurs qui vont bien, des ms très demandeurs de retravailler et moi pas dispo car que je gère la frustration, les pleurs, la séparation pendant que mon atsem gère ces moments "pipi" bien sur pas les 3 en même temps sinon ce ne serait pas drôle !!!! y'a la théorie et la pratique !!! Moi je voudrais vivre en théorie parce qu'en théorie tout se passe bien ! Il y a 15 heures, AKM a dit : C'est l'inscription de l'enfant à l'école dès l'âge des 3 ans qui est obligatoire. Cela n'empêche en rien l'aménagement de son temps de présence à l'école. https://www.senat.fr/questions/base/2019/qSEQ190912174.html Clairement.. la réponse c'est du blabla et qui doit réguler ? l'inscription est obligatoire mais on fait du cas par cas pour la présence donc rien de clair concernant la propreté !!! C'est de l'adaptation au bon vouloir de chacun. 2 Link to comment Share on other sites More sharing options...
Lizybeeth Posted September 3, 2022 Share Posted September 3, 2022 Il y a 2 heures, zomina a dit : Sur le principe je suis ENTIEREMENT d'accord avec toi mais sur le terrain.. exemple : Cette année j'ai 19 PS et 7 MS.. Sur les 19 PS le deuxième jour 3 accidents (dont un sur qu'il n'est pas propre, il se laisse changer comme un nouveau né) donc l'atsem a fait des allées et venue et moi bah j'ai géré le reste du groupe avec les pleurs qui vont bien, des ms très demandeurs de retravailler et moi pas dispo car que je gère la frustration, les pleurs, la séparation pendant que mon atsem gère ces moments "pipi" bien sur pas les 3 en même temps sinon ce ne serait pas drôle !!!! y'a la théorie et la pratique !!! Moi je voudrais vivre en théorie parce qu'en théorie tout se passe bien ! Clairement.. la réponse c'est du blabla et qui doit réguler ? l'inscription est obligatoire mais on fait du cas par cas pour la présence donc rien de clair concernant la propreté !!! C'est de l'adaptation au bon vouloir de chacun. Tout pareil tout d’accord… Deja la réponse du ministère pour moi ne tranche rien, elle laisse encore plus d’incertitudes. En fait chacun fait comme il veut. Dans mon établissement il a été considéré qu’on pouvait accueillir certains petits avec la couches, et les ATSEM ne semblaient pas opposés. L’an dernière on avait un petit dans ce cas là ça a trainé quelques mois pas plus. Mais cette année on en voit débarquer beaucoup plus. Si on inclue une phase de change pour chaque petit ça fait perdre du temps sur les activités. On verra comment la situation évolue dans les prochaines semaines. Link to comment Share on other sites More sharing options...
bagghun Posted September 4, 2022 Share Posted September 4, 2022 Bonjour, comment organisez vous les rituels ? 'an dernier je n avais que 7 petits, mais là 12! Avez vous une atsem à ce moment là ? La mienne n est arrivé dans la classe qu à 9h05... Avec qq pleurs à gérer... Pas facile. Personne n aurait une idée d œuvre pour faire collaborer un grand un petit en binôme? Link to comment Share on other sites More sharing options...
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