108h et rien de plus

[B i b]

Les décisions concernant notre temps de travail et ses modalités ne doivent être pas unilatérales.

Petit rappel : "les directeurs d’école ont, avec les équipes pédagogiques, la pleine responsabilité de la programmation et de la mise en œuvre des 108 heures dans le respect de la répartition réglementaire." C'est dans la circulaire d'août 2020.

Il faut s'emparer des textes.

[colmy56]

il y a une heure, BibUS a dit :

Les décisions concernant notre temps de travail et ses modalités ne doivent être pas unilatérales.

Petit rappel : "les directeurs d’école ont, avec les équipes pédagogiques, la pleine responsabilité de la programmation et de la mise en œuvre des 108 heures dans le respect de la répartition réglementaire." C'est dans la circulaire d'août 2020.

Il faut s'emparer des textes.

Merci pour cette circulaire

[nonau]

il y a 6 minutes, snowy a dit :

Enfin quelqu'un qui fait comme moi!!!! Pareil pour le conseil ecole collège qui dure 2h....mais qui me fait rentrer à 19h15. 

Pour ces conseils "école - collège" avez vous un ordre de mission? 

Dans l'école d'à côté un collègue a écrit à notre son IEN pour lui spécifier qu'il ne se rendrait plus à ces réunions. Il lui a fourni le texte de loi, lui a aussi indiqué que les enseignants du 2nd degré étaient payés, eux, pour ça...Bien que très en colère, l'IEN n'a pu rien faire... Tout le monde devrait avoir les cojones de faire valoir ses droits au regard des textes de loi. Nous sommes dans un État de droit. Sauf l'éducation nationale. 

Je ne remets pas en question ces réunions, mais juste le droit. Ok pour y assister mais dans les mêmes conditions que nos collègues du 2nd degré. 

[Talulah]

Je fais remonter le post. 

Nous avons un nouveau directeur à la rentrée. Il s'est présenté, et commence à communiquer avec nous sur l'année scolaire prochaine.

Je sens mal la planification des 108h (jusque là, on réunionnait "tranquillement", malgré une charge croissante ces 2 dernières années suite à des réunions imposées par l'inspecteur). Il nous demande de libérer un soir d'APC (jusque là, on faisait TOUTES nos réunions entre midi et deux), prévoit de ne commencer les réunions que 15 mn après la sortie (euh, depuis quand 10 mn de "pause sortie" ne comptent pas dans notre temps de travail?) etc.

Avec l'évaluation d'école qui arrive (sur QUEL temps? Les 18h de formation?) Ca risque fort de dépasser...Et les 108H habituelles sont remplies, même si on ne réunionne pas tant...

 

Bref, je voudrais bien savoir ce qui se fait, et surtout, que des directeurs disent comment ils font dans leur école...

Merci!

Modifié dimanche à 14:33 par Talulah

[maolecha]

Les 108h, on les explose chaque année de toute façon.

Nous sommes une petite équipe qui fonctionne bien, stable donc certaines choses vont très vite. Jusqu'à présent nous faisions les réunions le midi pour arranger celles (et ceux) qui avaient des enfants en bas âge. Maintenant que nous sommes plus vieux  expérimentés, nous avons choisi pour l'année prochaine de faire nos réunions le  soir sur deux heures pour être plus efficaces. 

On détermine  un soir de réunion qui convient à tout le monde (par exemple le mardi)  puis je positionne 2 réunions minimum par période sur ce créneaux. A la demande et en fonction des projets se rajoutent des temps de concertation.

On part sur 2 heures (c'est le max) mais si on a fini plus vite, bah on écourte. J'ai la chance de pouvoir bien  préparer en amont la réunion, mes collègues sont efficaces donc le déroulé est assez fluide et le CR est vite rédigé. Mais on ne commence qu 15 minutes après la sortie c'est vrai, le temps que tout le monde soit là, que certains fassent une pause, que je prépare les documents ou le vidéo...

Pour les APC je leur fais confiance. On choisit les créneaux ensemble (2 par semaine en ce qui nous concerne), ensuite chacun commence quand il veut, fait les 2 ou 1 créneau selon les périodes, sur les 7 ou 6 ou 5 semaines de la période...

Je ne compte pas.

L'autoévaluation, vaste sujet. Nous y sommes passés l'année dernière. Ce fut très chronophage malgré nos bonnes résolutions. 

 

[garba]

Je profite du post:

Est-ce que quelqu'un connait une appli dans laquelle je pourrais comptabiliser tous les temps de travail: 108h mais aussi préparations ect... J'ai trouvé des appli de pointage mais pas toujours adaptées. 

[B i b]

Il y a 1 heure, garba a dit :

Je profite du post:

Est-ce que quelqu'un connait une appli dans laquelle je pourrais comptabiliser tous les temps de travail: 108h mais aussi préparations ect... J'ai trouvé des appli de pointage mais pas toujours adaptées. 

Pour les 108 h, j'utilise simplement un tableur type Excel.

[Talulah]

Il y a 5 heures, maolecha a dit :

Les 108h, on les explose chaque année de toute façon.

Pas une critique, mais si on commence comme ça...on finit taillable et corvéable à merci 😉

Non, je ne veux pas dépasser les 108h.  Le bénévolat hors 108h, c'est au choix de chacun. (J'ai déjà fait un formation eps pour un cycle sportif un aprèm de septembre (tu veux le cycle, bénévolat de 3h. Bon, j'étais ok.), 2 sorties avec pause méridienne. J'organise une rencontre sportive. Ca, je l'ai choisi, ça me faisait plaisir.)

Mais le bénévolat obligatoire, non, je ne veux pas...

Ici, je vois venir que "ah, y a l'évaluation, FAUT préparer un truc à la maison pour la prochaine réunion, FAUT qu'on finisse ça, FAUT rajouter une réunion..." Bref, le yakafokon, à tous les coups...

[Talulah]

Il y a 2 heures, B i b a dit :

Pour les 108 h, j'utilise simplement un tableur type Excel.

Pareil!

 

[maolecha]

Tu as raison, c'est pourquoi je ne commence jamais l'année en  calant  le nombre d'heures de réunions qu'il "faudrait faire", j'en mets beaucoup moins. Mais je veux bien que tu me donnes la solution pour ne pas dépasser les 108 h ! Entre les réunions, les APC  les rencontres parents, les ESS, les équipes éducatives,et  si on le souhaite spectacle, kermesse les soties à la journée, on les dépasse à chaque fois. 

[Albane-]

Je me permets de répondre car nous sommes, nous aussi, confrontés à cette épineuse question tous les ans (au point d'avoir demandé la présence de notre IEN à une réunion en septembre dernier...).

Je travaille dans une très grande école de région parisienne d'un quartier "politique de la ville" hors REP (22 classes), avec un directeur entièrement déchargé qui "pilote" l'école comme un principal de collège.

Les réunions (15 minutes après la classe systématiquement) se multiplient et nous dépassons très largement nos 108 heures (conseils d'école de 3 heures au minimum, séances d'APC respectées à la minute y compris avec rattrapage des jours fériés, projets école-collège conséquents, 3 constellations en 4 ans + évaluation d'école, remise obligatoire des LSU et des évaluations nationales individuellement aux parents au minimum 3 fois dans l'année scolaire, présence régulière les mercredis matins, suivi des élèves EBEP, projets des RPE...).

Après avoir manifesté notre ras le bol et demandé l'arbitrage de notre IEN, la réponse de la hiérarchie a été très claire et très sèche (à 2 reprises, y compris le jour de la pré-rentrée avec l'ensemble des enseignants de la circonscription): le code du travail.

Celui-ci prévoit dans la fonction publique un temps de travail annuel fixé à 1607 heures.

Toutes les réunions imposées entrent donc d'une manière ou d'une autre dans ce temps de travail de 1607 heures annuelles (malgré les arguments ou protestations des uns et des autres y compris les nôtres au sujet de la spécificité des missions des enseignants avec du travail invisible lié aux préparations, aux corrections, à la gestion administrative des élèves...). Fin de non-recevoir de l'IEN.

J'ai même arrêté de compter mes 108 heures tellement je les dépasse sans possibilité de se faire entendre…

Il est loin le temps où nous devions justifier de bien faire toutes nos heures !!

Afin de préserver un peu notre motivation, notre santé et notre vie personnelle, nous finissons par renoncer à des projets culturels ou artistiques (avec intervenants) facultatifs très intéressants mais aussi de plus en plus chronophages.

Le temps consacré à la préparation de la classe à la maison est aussi impacté par ce genre de management...

Il dégrade aussi les relations enseignants / directeur…

Bon courage à vous pour essayer de vous faire entendre.

Le retour des collègues est fort intéressant, je reste moi aussi attentive à vos témoignages.

[Talulah]

@albane

Peux-tu me déciter stp?

Merci 😉 pour ton témoignage qui n'est pas rassurant du tout.

Vous êtes-vous rapprochés d'un syndicat? Que se passerait-il au TA si on refusait de faire plus que nos 108h?

Modifié il y a 23 heures par Talulah