J'aime beaucoup la deuxième avec le bouquet

J'aimais bien la première mais en PS, pas facile de leur faire coller en oblique peut-être.

Bonsoir

Merci pour vos conseils. Voici ce qu'on a fait. 

Bonsoir,

Pour la fête de l'école, nous dansons sur le thème des JO (cérémonie d'ouverture, sur la musique de 1492). A un moment de notre chorégraphie, j'aimerais que chaque élève puisse avoir un petit drapeau olympique (on a déjà la flamme olympique, la classe!). Pour les fabriquer, je pensais prendre une paille en carton pour le "manche" du drapeau. Pour peindre les anneaux olympiques, on pourrait prendre des bouchons ou rouleaux de papier toilette. 

Pensez-vous que c'est une bonne idée de prendre une paille pour le "manche", ce sera assez solide ? Est-ce que vous avez une autre idée ? 

PS : L'année prochaine, je passe en GS à temps plein ("ma" classe!)

Bonjour,

je ne sais pas où tu en es Solene pour ton drapeau, un pique en bois aurait marché aussi. Super pour toi que tu aies ta classe !

Je rempile pour la PS  . Je ne sais pas quel album choisir pour la rentrée, j'aimerais changer (j'alterne entre Petit Poisson blanc et Pop qui marchent bien avec les PS). Auriez-vous d'autres hits avec peu de texte et aussi attractifs  ?

Bon week-end

PS pour moi aussi, je pense lire Bienvenue à l'école et J'adore l'école puis travailler autour de Je veux pas aller à l'école.

Pour les drapeaux, on a commencé en mettant des pailles en carton (faciles en fixer en agrafant et collant) mais elles étaient trop petites donc le drapeau se tordait . Du coup, mon atsem a glisser des pics en bois dans les pailles.

@bulle2, j'aime bien démarrer avec Bienvenue à l'école.

Bonjour  

Je n'ai pas vu de sujet pour la PS pour 2024-2025 donc je me permets de poster ici.

Je serai à la rentrée sur un mi-temps en PS, et pour faire tourner mes ateliers, j'hésite entre 2 solutions (j'ai l'équivalent de 4 groupes)

- une série d'ateliers qui tourne sur 2 jours (les élèves font un atelier le matin, un l'après-midi, puis les 2 autres le jour n°2)

- deux séries d'ateliers qui tournent sur 2 semaines (1 série le matin, 1 série l'après-midi).

Avez-vous déjà expérimenté ça ? Pour l'instant je penche plutôt pour la rotation sur 2 jours, mais je prends tous les avis  

 

C'est PS/MS et non PS "simple" c'est pour ça que je n'ai pas posté là-bas  

il y a 58 minutes, oxen a dit :

Bonjour  

Je n'ai pas vu de sujet pour la PS pour 2024-2025 donc je me permets de poster ici.

Je serai à la rentrée sur un mi-temps en PS, et pour faire tourner mes ateliers, j'hésite entre 2 solutions (j'ai l'équivalent de 4 groupes)

- une série d'ateliers qui tourne sur 2 jours (les élèves font un atelier le matin, un l'après-midi, puis les 2 autres le jour n°2)

- deux séries d'ateliers qui tournent sur 2 semaines (1 série le matin, 1 série l'après-midi).

Avez-vous déjà expérimenté ça ? Pour l'instant je penche plutôt pour la rotation sur 2 jours, mais je prends tous les avis  

 

Je ne travaille plus en groupes depuis un moment mais je dirais que ça dépend de l'organisation du temps de l'après-midi aussi, dans mon école typiquement ce serait impossible car entre la sieste et le réveil échelonné, certains ne se lèvent que pour aller en récréation et au retour de la récréation, après le passage aux toilettes il n'y a que 15/20 minutes... Mais pour les élèves et pour le sens des apprentissages/projets c'est mieux qu'il n'y ait pas une semaine entière de pause je pense. 

D'ailleurs j'en profite j'ai une question sur l'éveil aux langues, vous faites quoi avec des PS ? 

J'aurais aimé une méthode, type Makoo mais c'est toujours à partir de la MS minimum...