Oral pro : chapitre 1

[crpegique]

ICI Voici (après j'espère la résolution de mes pbs techniques) de quoi percer le mystère des CEL

[DA-]

Merci mais j'ai encore du mal à voir le lien avec tous ces mots que je pige pas ... le CEL c'est un ARS, le bébé du CATE ?

[crpegique]

Concernant l'ARS voici ce que j'ai trouvé là

[crpegique]

Excuse- moi je n'avais pas vu ta réponse, en effet leur jargon d'abréviations qui plus est, c'est du charabia je t'avouerais que moi aussi je trouve ça obscure, il faudrait l'avis éclairé de quelqu'un "qui vit ça de l'intérieur"... Pour ma part il va falloir que je te laisse, je dois quitter le bureau mais j'essaierai de me renseigner dimanche auprès d'un ami prof qui pourra peut être m'expliquer cela plus clairement.

[savy]

MERCi pour toutes ces infos....vous etes géniales!!

[DA-]

Voilà ma synthèse sur les rythmes scolaires mais il se peut que ce ne soit pas très clair au niveau de l'ARS

Chapitre_1__annexe_rythmes_scolaires.doc

[DA-]

Je m'aperçois que je suis loin d'avoir terminé le chapitre 1 ... donc, je continue ... je me trouve des documents un peu partout !!!

Je crois que j'ai eu une bonne idée en mettant le nez dans mon ptit bordel _bl_sh_

Missions, Objectifs et Finalités de l'école ???

Dans les missions de l’école telles qu’elles sont définies par la loi d’orientation de 1989, il faut distinguer celles qui sont de l’ordre de l’objectif et celles qui sont de l’ordre de la finalité. Le premier est là pour attendre le deuxième.

Ainsi, l’école permet d’acquérir des compétences en vue de fins éducatives supérieures qui dépassent d’ailleurs le cadre scolaire. Ces compétences (savoirs, savoir-faire et savoir-être) ne sont pas acquises pour elles-mêmes mais parce qu’elles concourent à des fins essentielles.

- L’objectif de l’école primaire est donc de permettre à tous d’accéder à des savoirs, savoir-faire et savoir-être en scolarisant, socialisant et donnant les moyens d’apprendre, de comprendre ce qui est appris et d’exercer à ce propos son autonomie de jugement, c'est-à-dire en instruisant.

- Les finalités de l’école sont :

s’insérer professionnellement : finalité économique.

devenir citoyen conscient de ses droits et de ses devoirs : finalité politique.

 s’épanouir en tant qu’être humain : finalité éthique.

-Les missions représentent l’objectif et les 3 finalités exposés

[DA-]

Les finalités de l'école ?

Les_Fins_de_l__Education_OK.pdf

[DA-]

Universalité de l'éducation

Universalit__de_l___ducation_OK.pdf

[DA-]

J'ai normalement épuisé une bonne partie de mon stock de documents mais je ne suis pas à l'abri de rajouter quelques trucs du fait de mon manque d'organisation au niveau du rangement ...

[virginierib]

merci

[gwada]

Merci,

quel travail!!!!!!!!

Gwada