Posté(e) 16 février16 févr. il y a 30 minutes, am89 a dit : Maintenant comment dénoncer ce manque de professionnalisme. Si c'est ce que vous voulez faire, vous n'avez pas compris ce que plusieurs d'entre nous vous disent. L'heure n'est pas à l'affrontement. Ce que vous avez à faire, c'est demander une entrevue avec l'enseignante, pour lui demander d'éclaircir ce qu'elle a écrit, chercher comment vous pouvez ensemble faire évoluer les choses favorablement. Et vous devez faire ça en mettant l'émotionnel de côté.
Posté(e) 16 février16 févr. Auteur il y a 3 minutes, B i b a dit : Si c'est ce que vous voulez faire, vous n'avez pas compris ce que plusieurs d'entre nous vous disent. L'heure n'est pas à l'affrontement. Ce que vous avez à faire, c'est demander une entrevue avec l'enseignante, pour lui demander d'éclaircir ce qu'elle a écrit, chercher comment vous pouvez ensemble faire évoluer les choses favorablement. Et vous devez faire ça en mettant l'émotionnel de côté. Bonjour, Je comprend tout a fais mais comment expliquer le dernier paragraphe et surtout la dernière phrase ou elle demande un changement rapide, pour moi elle suppose un de notre part et non celui de l'enfant. J'ai l'impression que personne vois la même chose que moi.
Posté(e) 16 février16 févr. Auteur il y a 34 minutes, B i b a dit : Vous lui demanderez... C'est bien mon intention mais si je demande conseil dans ce forum c'est pour bien identifier les termes de la maîtresse qui pour moi après analyse, elle ce contredit car a la fin du mot elle exige un changement rapide de la situation donc c'est pas supposé un problème vis a vis de l'enfant. Modifié 16 février16 févr. par am89
Posté(e) 16 février16 févr. Je crois que vous tentez surtout de vous rassurer (et c'est bien naturel ) en cherchant le petit détail qui vous permettra de ne pas voir ce qui est dit. Je ne vous le reproche pas : même si le mot de la collègue avait été plus bienveillant, il aurait tout de même été difficile d'entendre -voir d'accepter- que votre enfant a peut-être des difficultés. C'est pourtant ce qui est. Et si vous imaginez que c'est la faute de la maitresse, vous n'irez pas dans le bon sens ; celui d'aider votre file. Interrogez-vous sincèrement. Allez discuter, pas pour montrer à l'enseignante qu'elle a tort, mais pour comprendre ce qui, dans le comportement de votre fille en classe, au sein d'un groupe d'enfants, n'est pas habituel.
Posté(e) 16 février16 févr. Je ne suis pas du tout le genre à laisser passer et faire comme si de rien n'était quand quelque chose me choque, donc je ne suis peut-être pas la mieux placée pour vous conseiller. En général je dis les choses qui me dérangent et ensuite les gens font la tronche 😇 Mais je n'aimerais pas que l'enseignante de ma fille fasse la tronche, donc j'enverrais mon mari qui est beaucoup plus doux et diplomate que moi. Néanmoins, ce qui est sûr : - vous ne changerez pas l'enseignante, - votre enfant est dans sa classe jusqu'à la fin de l'année au minimum (voire deux ans si c'est une petite école), - vous aurez de la rancoeur si vous ne dites rien, mais vous exacerberez les tensions si vous parlez sous le coup des émotions. Donc pour ma part, ce que je peux suggérer c'est de demander un rdv pour en savoir plus sur ce bilan, sur les propositions que fait l'enseignante pour tenter de remédier à ces problèmes. Et, en supposant que je n'ai jamais été mise au courant de la situation auparavant (ce qui serait étonnant mais vu la teneur du texte plus rien ne devrait m'étonner), je trouverais le moyen de lui dire que j'aurais préféré qu'elle me fasse part avant de ses inquiétudes, posément, plutôt que d'écrire un texte très long et rempli de négatif.
Posté(e) 16 février16 févr. Auteur il y a 7 minutes, ratatouille a dit : Je crois que vous tentez surtout de vous rassurer (et c'est bien naturel ) en cherchant le petit détail qui vous permettra de ne pas voir ce qui est dit. Je ne vous le reproche pas : même si le mot de la collègue avait été plus bienveillant, il aurait tout de même été difficile d'entendre -voir d'accepter- que votre enfant a peut-être des difficultés. C'est pourtant ce qui est. Et si vous imaginez que c'est la faute de la maitresse, vous n'irez pas dans le bon sens ; celui d'aider votre file. Interrogez-vous sincèrement. Allez discuter, pas pour montrer à l'enseignante qu'elle a tort, mais pour comprendre ce qui, dans le comportement de votre fille en classe, au sein d'un groupe d'enfants, n'est pas habituel. Je cherche surtout a comprendre, car la maitresse ce contredit donc la voir n'apportera rien car en face de moi elle me dit que tous vas bien.
Posté(e) 16 février16 févr. il y a 3 minutes, Blagjackette a dit : Et, en supposant que je n'ai jamais été mise au courant de la situation auparavant (ce qui serait étonnant mais vu la teneur du texte plus rien ne devrait m'étonner), je trouverais le moyen de lui dire que j'aurais préféré qu'elle me fasse part avant de ses inquiétudes, posément, plutôt que d'écrire un texte très long et rempli de négatif. Premier post du papa : Posté(e) vendredi à 08:00 (modifié) Bonjour j'ai besoin de votre aide ma fille est rentrée cette année dans une autre école en PS a 2ans et demi. Et depuis la rentrée la maitresse elle nous a reprocher en nous convoquent lors d'une réunion individuel des 3 semaines de la rentrée Les même chose que sur le mot en photo. Alors que ma fille communique avec des mots mais pas avec une bonne articulations. Après tous ca reste un enfant pour ma part.
Posté(e) 16 février16 févr. Auteur il y a 2 minutes, Blagjackette a dit : Je ne suis pas du tout le genre à laisser passer et faire comme si de rien n'était quand quelque chose me choque, donc je ne suis peut-être pas la mieux placée pour vous conseiller. En général je dis les choses qui me dérangent et ensuite les gens font la tronche 😇 Mais je n'aimerais pas que l'enseignante de ma fille fasse la tronche, donc j'enverrais mon mari qui est beaucoup plus doux et diplomate que moi. Néanmoins, ce qui est sûr : - vous ne changerez pas l'enseignante, - votre enfant est dans sa classe jusqu'à la fin de l'année au minimum (voire deux ans si c'est une petite école), - vous aurez de la rancoeur si vous ne dites rien, mais vous exacerberez les tensions si vous parlez sous le coup des émotions. Donc pour ma part, ce que je peux suggérer c'est de demander un rdv pour en savoir plus sur ce bilan, sur les propositions que fait l'enseignante pour tenter de remédier à ces problèmes. Et, en supposant que je n'ai jamais été mise au courant de la situation auparavant (ce qui serait étonnant mais vu la teneur du texte plus rien ne devrait m'étonner), je trouverais le moyen de lui dire que j'aurais préféré qu'elle me fasse part avant de ses inquiétudes, posément, plutôt que d'écrire un texte très long et rempli de négatif. Je comprend mais voilà c'est les vacances j'attends la rentrée et je vais faire appel a un médiateur de l'académie pour régler ce problème car je suis désolée mais ma fille montre beaucoup d'amélioration depuis la rentrée, c'est-à-dire n'es pas parfait mais elle fais des efforts et le bilan démontre le contraire. D'autant plus elle exige un changement rapide sans précision. Comment voulez-vous vous que je reste courtois. Je vais dénoncer ces propos désobligeant et surtout négatif. N'oublions pas que le rôle principal d'une maitresse de maternelle et surtout en PS c'est donner envie a l'enfant de s'intégrer dans la classe, sans faire de distinction, de comparaison et donner envie de venir a l'école. Elle punis les enfants et cris toute la journée. Donc je pense que je vais rendre service a beaucoup d'enfant.
Posté(e) 16 février16 févr. il y a 9 minutes, ratatouille a dit : Premier post du papa : Posté(e) vendredi à 08:00 (modifié) Bonjour j'ai besoin de votre aide ma fille est rentrée cette année dans une autre école en PS a 2ans et demi. Et depuis la rentrée la maitresse elle nous a reprocher en nous convoquent lors d'une réunion individuel des 3 semaines de la rentrée Les même chose que sur le mot en photo. Alors que ma fille communique avec des mots mais pas avec une bonne articulations. Après tous ca reste un enfant pour ma part. Merci pour le rappel, je pense qu'on a fait le tour alors. Un médiateur pourra sans doute permettre à la famille d'entendre ce que l'enseignante cherche à dire depuis la rentrée dans ce cas. Ça fait plusieurs jours que le réseau saute et que j'ai du mal à charger les pages pour relire. D'ailleurs, je retourne dans ma grotte 🙃
Posté(e) 16 février16 févr. il y a 15 minutes, am89 a dit : Je comprend mais voilà c'est les vacances j'attends la rentrée et je vais faire appel a un médiateur de l'académie pour régler ce problème car je suis désolée mais ma fille montre beaucoup d'amélioration depuis la rentrée, c'est-à-dire n'es pas parfait mais elle fais des efforts et le bilan démontre le contraire. D'autant plus elle exige un changement rapide sans précision. Comment voulez-vous vous que je reste courtois. Je vais dénoncer ces propos désobligeant et surtout négatif. N'oublions pas que le rôle principal d'une maitresse de maternelle et surtout en PS c'est donner envie a l'enfant de s'intégrer dans la classe, sans faire de distinction, de comparaison et donner envie de venir a l'école. Elle punis les enfants et cris toute la journée. Donc je pense que je vais rendre service a beaucoup d'enfant. Rien que ça. Un médiateur. Je ne sais pas où vous en trouverez et si votre demande sera satisfaite. Il y a des situations tellement plus graves ! Je vois mal un inspecteur ou qui que soit d'autre vous soutenir dans votre démarche. Qu'avez vous à reprocher à l'enseignante ? D'avoir été trop directe ? Ok. Mais aucun inspecteur ne bougera pour cela. De vous avoir indiqué des difficultés de votre enfant ? C'est son rôle. Plus nous avançons dans cette discussion, et plus j'ai l'impression de voir un parent blessé qui veut se venger au lieu de cherche à aider son enfant.
Posté(e) 16 février16 févr. il y a 10 minutes, am89 a dit : Je comprend mais voilà c'est les vacances j'attends la rentrée et je vais faire appel a un médiateur de l'académie pour régler ce problème car je suis désolée mais ma fille montre beaucoup d'amélioration depuis la rentrée, c'est-à-dire n'es pas parfait mais elle fais des efforts et le bilan démontre le contraire. D'autant plus elle exige un changement rapide sans précision. Comment voulez-vous vous que je reste courtois. Je vais dénoncer ces propos désobligeant et surtout négatif. N'oublions pas que le rôle principal d'une maitresse de maternelle et surtout en PS c'est donner envie a l'enfant de s'intégrer dans la classe, sans faire de distinction, de comparaison et donner envie de venir a l'école. Elle punis les enfants et cris toute la journée. Donc je pense que je vais rendre service a beaucoup d'enfant. C'est bien la médiation. Le médiateur ou la médiatrice vous dira certainement de rester courtois et de ne pas vouloir le conflit...
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