Kiwichick Posté(e) 9 avril 2005 Posté(e) 9 avril 2005 J'ai eu ce matin une animation pédagogique là-dessus. Est-ce que quelqu'un connait et fait jouer ses élèves ? Est-ce qu'ils aiment, jouent entre eux ?
Lapin bondissant Posté(e) 9 avril 2005 Posté(e) 9 avril 2005 Quatro c'est comme puissance 4 ??? moi en ateliers je mets quelques jeux les enfants adorent ( CM1 ) et à la xcantine aussi et je suis surpris de voric ertains élèves de CE1 ne pas comprendre le principe de jeux tels qui est ce ? DD
Kiwichick Posté(e) 9 avril 2005 Auteur Posté(e) 9 avril 2005 Quatro c'est comme puissance 4 ???moi en ateliers je mets quelques jeux les enfants adorent ( CM1 ) et à la xcantine aussi et je suis surpris de voric ertains élèves de CE1 ne pas comprendre le principe de jeux tels qui est ce ? DD <{POST_SNAPBACK}> Oui mais Quatro c'est un peu plus complexe. Si les enfants ne comprennent pas "qui est-ce" effectivement tu as de quoi être surpris Il y avait tout un tas de jeux sympa mais je me demande comment les mettre en place en classe sans que cela soit anecdotique.
Kiwichick Posté(e) 10 avril 2005 Auteur Posté(e) 10 avril 2005 connais pas du tout... <{POST_SNAPBACK}> C'est pô grave En fait ce sont des jeux très sympas mais assez chers.... donc quitte à être acheté il faut que ça serve :P Mais je te rassure avant cette animation pédagogique, je ne connaissais pas non plus
cara Posté(e) 10 avril 2005 Posté(e) 10 avril 2005 Moi qui suis trés jeux je suis intéressée. Peux-tu expliquer ces jeux ? A quel cycle s'adressent-ils ?
cara Posté(e) 10 avril 2005 Posté(e) 10 avril 2005 ok je suis allée voir sur monsieur goggle. Gobblet à l'air assez compliqué.
Kiwichick Posté(e) 10 avril 2005 Auteur Posté(e) 10 avril 2005 Oui en fait ils ont l'air compliqués mais ne le sont pas tant que ça... Je m'explique : chacun le prend à son propre niveau. Pour Quarto : il faut faire une ligne avec 4 pions ayant tous un caractère commun, la forme, la couleur, la taille ou creux/plein. Mais l'esprit se limite souvent à un ou deux critères c'est dur d'aller plus loin. Les gens très très intelligents (c'est un jeu plebiscité par les Mensas ) vont jouer avec les 4 critères. Avec ma collègue on a joué avec 2, les enfants se limiteront inconsciemment à la couleur, c'est ce qui vient le plus vite car on est formaté comme ça. Ce qui est intéressant c'est que ça apprend à penser "autrement" à toujours voir les choses sous un autre angle. Gobblet, c'est plus compliqué, vous pouvez lire les règles et je peux éclaircir ensuite
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