snoop59 Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 Moi aussi, je stresse comme une dingue. Je me suis même dispustée avec mon cop et je lui ai rendu sa bague!!! Sympa la fille !!!!Enfin quand je suis en exam c toujours pareil, il doit avoir l'habitude lol <{POST_SNAPBACK}> on est toutes pareil alors?? parce que moi aussi c'est pas la joie avec mon copain!!
delflille Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 Moi aussi, je stresse comme une dingue. Je me suis même dispustée avec mon cop et je lui ai rendu sa bague!!! Sympa la fille !!!!Enfin quand je suis en exam c toujours pareil, il doit avoir l'habitude lol <{POST_SNAPBACK}> on est toutes pareil alors?? parce que moi aussi c'est pas la joie avec mon copain!! <{POST_SNAPBACK}> décidément.. je crois vraiment que c'est pareil pour nous toutes... je croyais êtr e la seule à avoir envie de raler sur tout le monde pour un oui ou pour un non.... stress quand tu nous tiens.... j'ai trouvé au cours de mes recherches sur le net (je ne sais plus où) un doc pour l'oral pro avec plein de questions... intitulé : "Quelques réfléxions à avoir ..." et.. évidement je ne sais pas répondre à la plupart des questions.... en voici qq exemples : "les crêpes de la chandeleur" est-ce un projet de classe ?? En quoi la polyvalence aide à enseigner dans une discipline particulière ? Quelles sont les fonctions de l'IEN ? Peux-t-on décloisonner et rester un enseignant polyvalent ?? et ainsi de suite.......
snoop59 Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 "les crêpes de la chandeleur" est-ce un projet de classe ?? j'hésite entre pédagogie à thème (on part d'un terme et on travaille sur plusieurs disciplines) et pédagogie de projet ( on trouve un thème et les élèves conctruisent ce qu'ils peuvent faire). on peut travailler _ en maths sur la proportionnalité: combien d'oeufs et de farine pour une pâte à crèpes pour 6 à partir de recette pour 4. _en anglais: découverte de la recette en anglais _ maîtise de la langue: écrire la recette pour x personnes c'est pas très concluant tout ça! quelqu'un a une idée?
snoop59 Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 pour ce qui concerne les fonctions de l'IEN http://www.education.gouv.fr/personnel/enc...pection/ien.htm
virginiedc Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 L'IEN est un représentant de l'inspecteur académique et donc du ministère, il veille à la bonne application de la politique éducative, il conseille pour le spratiques pédagogiques, il évalue, il est accompagnateur et animateur péda pour le maître et l'équipe, valide le projet de l'école, assure la continuité su service public, c'est aussi un médiateur parents, profs, maire. la polyvalence permet aux maîtres d'enseigner dans une matière particulière car une même compétence peut être acquise au travers de différentes disciplines. Je pense par exemple à la littérature, admettons qu'on travaille sur un conte le petit chaperon rouge. Je peux trvailler sur la maîtrise du français bien, mais aussi sur les différentes illustrations de ce conte au cours du temps et là mes connaissances en arts visuels (c comme ça qu'on dit maintenant ben ouais) sont un apport, ajoutons un peu d'éducation civique et le tour est joué. pour snoop je trouve ta proposition sur les crêpes plutôt concluante. Il peut s'agir d'un thème dans ce que tu cites mais cela pourrait très bien être un projet si par exemple il s'agit de découvrir les diversités régionales. voilà j'espère ne pas avoir dit de bétise
keke Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 dites, vous croyez qu'on peut réussir ce concours en le passant en candidat libre? Rapport à pas avoir été en cours de préparation toute une année...
laurymado Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 keke il faut se dire que c est possible regarde deja ou tu es arrivé tu a reussi l'admissibilité toute seule alors que certains PE1 ou cnediens n'ont pas reussi ce n est pas le fait d etre dans une formation qui fait que l on a le concours c est la motivation et aussi la facon de travailler certains auront le concours sans preparation particuliere car ils savent bosser seuls alors que d autres ont besoin d etre cadrés allez les filles on souffle un bon coup, un mars et ca repart on va l avoir ce concours sinon on les mords!
cemarc Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 Salut Moi je commence par musique le 14 et le stress monte aussi surtout que je ne suis toujours pas sûre qu'il y aura un piano dans la salle!!!! Ensuite j'ai l'OP le 18 et je suis à la bourre!!! Bref de toute façon je pense que dans ce genre de concours on ne doit jamais avoir l'impression d'être prête! Voilà ça doit être pareil pour tout le monde! Bon courage! Céline. P.S: Moi aussi je passe les sciences le 28 keke! On se croisera peut-être!
natacha Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 Merci les filles d'avoir mis vos impressions sur le concours. Je me sens moins seule mais on va se battre jusqu'au bout... A+ natacha
laurymado Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 cemarc en principe il y a un piano dans la salle je l ai vu sur ma convocation
keke Posté(e) 11 juin 2005 Posté(e) 11 juin 2005 Merci à toutes!! (et tous) Ca fait du bien de sentir toutes et tous ensemble!!
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