Perso, j'ai eu un jury qui m'a copupé après avoir parlé de mon oeuvre et des documents sans avior parlé les 10 minutes. Ensuite, ça n'a été que discussion et une partie sur la pédagogie en discussion....avec des questions sur mon thème le miroir : comme le caddi n'est-il pas un miroir de notre société, où vous vous enfermez dnas la culture shamanisme, druidime mais pour un petit africain, vous lui diriez que c'est sa culture comme on lui disait que les gaulois était ces ancetres.......

C'ests ur on se souvient que de ce qui a été mauvais mais les questions...au secours.

De plus au moment où je donnais des pistes pour travailler les documents avec les enfants ( j'avais bien précisé que c'était des exemples et que je donnerais un exemple pus rigoureux), ils m'ot posé des questions sur mes pistes...et le rigoureux est en gros passé à la trappe...

Voilà pour le compte rendu d'hier maintenant passons à l'histoire et oublions, on verra bien..

Je viens de passer...

On se sent mieux après ....................jusqu'à la prochaine épreuve.

jury sympa.J'au du expliquer ma seance par rapport au thème car ils ne voyaient pas le rapport.

ils m'ont demandé ce qui differenciait une seance art plastique éducative avec une seance genre centre de loisirs .

Quelle était la fonction première de l'art plastique à l'ecole .j'ai mis de temps à répondre ce qu'ils attendaient à savoir la transmissoin d'une émotion.

pourquoi Matisse met-il des fenêtres dans ces oeuvres ?

j'ai répondu à toutes les questions. J e pense m'en être globalement bien sorti.

les sciences seront une autre histoire...

Et pourquoi Matisse met des fenetres dans ses oeuvre ????

j'ai dis que la fenêtre symbolisait l'ouverture vers l'exterieur..vers le monde mais je ne sais pas si c'est ça

A Nice, Matisse peignait également beaucoup prés d'une fenetre.IL peignait les élements qui l'entouraient.Ca je ne les pas dis, et je le regrette. grerrrrr

je ne l'ai pas dit

merci beaucoup pour le sujet, il etiat tres interessant!(mais bon... dur dur en deux heures..)

Pour ceux qui ont deja passe cette epreuve

sur les dix minutes vous analysez votre production pendant combien de temps et pour la partie peda lancez vous juste des pistes ou detaillez vous vraiment la seance ?

Perso, à chaque fois, j'ai fait moitié/moitié à peu près.

Pour la partie dida, tu ne peux pas détailler, donc, j'explique vite fait ce que je ferai. Les pistes avec ses points clés : par exemple : on pourrait, en partant du document1, onserverd 'autres photos du même artiste, tenter de trouver ce qui le caractérise, puis faire un travail sur la photo : prise de vue, travail avec des logiciels de retouche .... comme cela est préconisé dans les programmes officiels ......etc;

Ceci n'est qu'un exemple n'ayant pas forcément rapport avec le sujet.

ok merci