Marie-Claire Posté(e) 9 juillet 2005 Partager Posté(e) 9 juillet 2005 (modifié) voilà, en regardant le programme je vois qu'ils ont rajouté 4 parties qui n'y étaient pas : - les celtes - l'europe des abbayes et des cathédrales (en clair, l'expansion de la religion au moyen âge, entre autres) - le nazisme - les guerres du 20ème siècle : qu'est ce qu'on peut sous entendre là dessous mis à part les 2 guerres mondiales ? peut être la guerre d'Indochine et sa "suite", la guerre du Vietnam ? la guerre d'Algérie ? la guerre du golfe (qui n'est pas abordée dans les manuels - récents - du secondaire, ou alors très succinctement) ? le conflit israëlo palestinien ? j'ai pu voir aussi que certaines parties sont passées à la trappe : - la place des femmes dans l'histoire (dommage pour moi, j'avais fait en partie ma maîtrise dessus) - la shoah qui n'est pas mentionnée en tant que tel (mais je pense que cette partie est rattachée à la seconde guerre mondiale ainsi uq'à la nouvelle partie sur le nazisme). Modifié 9 juillet 2005 par Marie-Claire Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
dinou 83 Posté(e) 9 juillet 2005 Partager Posté(e) 9 juillet 2005 Le programme est vaste.....Je pensais pas qu'il serait aussi large......... Pour l'année prochaine il y a de quoi apprendre en plus (fcs+maths+ sc+ hist+geo) et ben on a intérêt que les fiches soient prêtes...pour apprendre des septembre... Il faut faire des fiches courtes ou faire comme si on avait des cours ? Moi je pense prendre l'hist en mineur mais néanmoins faire court est difficile en hist... comment faire ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marie-Claire Posté(e) 9 juillet 2005 Auteur Partager Posté(e) 9 juillet 2005 Le programme est vaste.....Je pensais pas qu'il serait aussi large......... Pour l'année prochaine il y a de quoi apprendre en plus (fcs+maths+ sc+ hist+geo) et ben on a intérêt que les fiches soient prêtes...pour apprendre des septembre... Il faut faire des fiches courtes ou faire comme si on avait des cours ? Moi je pense prendre l'hist en mineur mais néanmoins faire court est difficile en hist... comment faire ? <{POST_SNAPBACK}> personnellement, je prends histoire géo en majeur (vu que c'était mon option cette année, les fiches sont prêtes !) et sciences en mineur (j'en ai pas fait depuis la seconde...). en mineur, il me semble avoir lu dans les programmes du concours 2006 qu'il faut répondre à des questions de manière concise. donc il vaut mieux détailler les fiches un minimum mais sans approfondir (nous ne sommes pas des spécialistes, sinon nous passerions le CAPES d'histoire-géo ! ). Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Juno Posté(e) 9 juillet 2005 Partager Posté(e) 9 juillet 2005 - les guerres du 20ème siècle : qu'est ce qu'on peut sous entendre là dessous mis à part les 2 guerres mondiales ? peut être la guerre d'Indochine et sa "suite", la guerre du Vietnam ? la guerre d'Algérie ? la guerre du golfe (qui n'est pas abordée dans les manuels - récents - du secondaire, ou alors très succinctement) ? le conflit israëlo palestinien ? <{POST_SNAPBACK}> Peut-être aussi le conflit en ex-Yougoslavie, les conflits en Afrique sub-saharienne, la guerre en Afghanistan et en Irak, le conflit Iran-Irak, la guerre au Liban... Il y en a des TAS Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marie-Claire Posté(e) 9 juillet 2005 Auteur Partager Posté(e) 9 juillet 2005 - les guerres du 20ème siècle : qu'est ce qu'on peut sous entendre là dessous mis à part les 2 guerres mondiales ? peut être la guerre d'Indochine et sa "suite", la guerre du Vietnam ? la guerre d'Algérie ? la guerre du golfe (qui n'est pas abordée dans les manuels - récents - du secondaire, ou alors très succinctement) ? le conflit israëlo palestinien ? <{POST_SNAPBACK}> Peut-être aussi le conflit en ex-Yougoslavie, les conflits en Afrique sub-saharienne, la guerre en Afghanistan et en Irak, le conflit Iran-Irak, la guerre au Liban... Il y en a des TAS <{POST_SNAPBACK}> il y en a pas mal c'est sûr... mais pour moi la guerre au Liban rentre dans la partie sur le conflit israelo-palestinien, idem pour la guerre Iran Irak. et il me semble que les conflits que tu as cité sont rarement abordé en détails dans les manuels du secondaire. je refais la petite liste : - guerre 1914-1918 - guerre 1939-1945 ( + la shoah) - les guerres de décolonisation : Indochine, Vietnam (la suite), Algérie. - les guerres au Moyen-Orient : conflit israelo-palestinien, Liban, Iran-Irak, guerre du golfe à mon avis, ils demandent les conflits les plus connus. ils ne vont pas non plus nous demander d'aller rechercher les petites guerres ! par contre, je ne sais pas si on peut cnsidérer la guerre froide comme une guere : pour moi il s'agit plus d'une expression employée pour symboliser l'opposition des 2 "grands". mais ce n'est pas vraiment une guerre (et , de plus, cela rentre dans la partie "les relations internationales depuis 1945" dans les manuels, partie qui n'est pas au programme du concours). et je suis déçue qu'il n'y ait plus la place des femmes dans l'histoire au programme l'année prochaine... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
cemonpseudo Posté(e) 9 juillet 2005 Partager Posté(e) 9 juillet 2005 Pas de panique. Il faut se souvenir que notre concours est couplé aux programmes du primaire! L'essentiel, c'est bien les deux-guerres mondiales et pour la France, mais dans une moindre mesure, l'Indochine et l'Algérie Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
laeti33 Posté(e) 10 juillet 2005 Partager Posté(e) 10 juillet 2005 Pour l'epreuve on aura pas tous les points forts du programme a connaitre mais quelques un qui seront choisis. Ce que tu a enuméré marie claire c'est le programme de l'ecole et pas le programme de l'epreuve. C'est marque dans le BO: le programme ne contient qu'une partie des points forts (quelque chose dans le genre j'ai la flemme de retrouver la citation exacte je commence a fatiguer ) pour 2005 il y avait dix points fortd en histoire alors que le programme en contient bcp plus qd on lit les doc d'applic. d'ailleurs je ne sais pas si la selection du programme de l'epreuve est faite et comment se la procurer. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
laeti33 Posté(e) 10 juillet 2005 Partager Posté(e) 10 juillet 2005 Pour l'epreuve on aura pas tous les points forts du programme a connaitre mais quelques un qui seront choisis. Ce que tu a enuméré marie claire c'est le programme de l'ecole et pas le programme de l'epreuve. C'est marque dans le BO: le programme ne contient qu'une partie des points forts (quelque chose dans le genre j'ai la flemme de retrouver la citation exacte je commence a fatiguer ) pour 2005 il y avait dix points fortd en histoire alors que le programme en contient bcp plus qd on lit les doc d'applic. d'ailleurs je ne sais pas si la selection du programme de l'epreuve est faite et comment se la procurer. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
laeti33 Posté(e) 11 juillet 2005 Partager Posté(e) 11 juillet 2005 désolée apres reflexion je pense que marie claire a raison ben m.... alors on a des themes en plus a bosser Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
palmyra Posté(e) 13 juillet 2005 Partager Posté(e) 13 juillet 2005 si ça peut vous aider voici les thèmes que j'ai travaillé pour le concours en histoire (programme iufm) tous les sujets tombés rentraient bien dans ces champs: L'ANTIQUITE - la romanisation de la gaulle - la christianisation de la gaulle LE MOYEN AGE - la place de la dynastie capétienne dans la naissance de la france - l'islam une nouvelle religion : des conflits et des échanges LA PERIODE MODERNE 1492/1789 - louis XIX / versailles symbole du pouvoir absolu - le siècle des lumières : naissance du monde moderne LA PERIODE CONTEMPORAINE - 1789 : des causes multiples, naissance de la vie politique moderne - le 1er empire: confirmation ou négation des principes de la révolution - la révolution industrielle : des causes multiples, les conditions ouvrières - la IIIème république: comment la république parvient-elle à triompher , - la colonisation: enjeux - la 2ème guerre mondiale: la shoa - la IVème république: place et rôle du président - la société française après la 2ème guerre mondiale: 30 glorieuses, choc pétrolier, chômage remarquez que la 1ere guerre mondiale n'etait pas au programme pour les autres évènements et guerres il s'agissait de rester dans le domaine français... pas d'international (donc normalement, pas d'Irak ou de Yougoslavie) Voilà le programme que j'ai suivi pour le crpe 2005. Il faut voir si c'est le même pour 2006. Peut-être essayez de voir avec un prof d'iufm. c'est pas parce que le type d'épreuve change que le programme change aussi non ? enfin je nen sais rien en fait. Je peux aider juste avec ce que j'ai fait pour l'ancienne version..... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Marie-Claire Posté(e) 13 juillet 2005 Auteur Partager Posté(e) 13 juillet 2005 Voilà le programme que j'ai suivi pour le crpe 2005. Il faut voir si c'est le même pour 2006. Peut-être essayez de voir avec un prof d'iufm.c'est pas parce que le type d'épreuve change que le programme change aussi non ? enfin je nen sais rien en fait. Je peux aider juste avec ce que j'ai fait pour l'ancienne version..... <{POST_SNAPBACK}> si, le programme change en 2006 !! les points que j'ai cité sont ceux qui viennent s'ajouter au programme de 2005... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
gini38/26 Posté(e) 27 juillet 2005 Partager Posté(e) 27 juillet 2005 Admissible en 2005, je suis tombée sur l'extermination des juifs et on m'a beaucoup interrogée sur les guerres européennes avec plusieurs questions sur le conflit d'ex-yougoslavie. Des questions toutes plus surprenantes les unes que les autres, j'ai eu 8 pour finir. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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