cougniflette Posté(e) 18 septembre 2006 Posté(e) 18 septembre 2006 Bon alors d'après les dernières nouvelles je suis bien ZIL AIS mais bon pas de poste pour le moment
Lilo92 Posté(e) 21 septembre 2006 Posté(e) 21 septembre 2006 Voila, l'IA m'a contacté pour m'annoncer ce que je redoutais depuis le 1er sept : je dois me rendre demain matin à l'inspection de Villeneuve la garenne. Je me suis investie depuis 3 semaines sur un poste de maitre E pour lequel j'avais tout à apprendre, je commencais à apprécier mes nouvelles fonctions et les collègues RASED qui se sont beaucoup occupés de moi pour me donner des tuyaux, mais non l'administration m'envoie à l'autre bout de département (j'habite le Plessis Robinson) comme on manipule un pion. C'est frustrant de ne pas pouvoir faire entendre son mécontentement, je suis dégoutée !!! Désolée, je ne voulais pas jouer mon Calimero, mais ca fait du bien de pouvoir partager tout cela avec des collègues vivant la meme situation. Je vous souhaite à toutes d'obtenir un poste répondant à vos attentes...
Zephy Posté(e) 22 septembre 2006 Posté(e) 22 septembre 2006 Voila, l'IA m'a contacté pour m'annoncer ce que je redoutais depuis le 1er sept : je dois me rendre demain matin à l'inspection de Villeneuve la garenne. Je me suis investie depuis 3 semaines sur un poste de maitre E pour lequel j'avais tout à apprendre, je commencais à apprécier mes nouvelles fonctions et les collègues RASED qui se sont beaucoup occupés de moi pour me donner des tuyaux, mais non l'administration m'envoie à l'autre bout de département (j'habite le Plessis Robinson) comme on manipule un pion. C'est frustrant de ne pas pouvoir faire entendre son mécontentement, je suis dégoutée !!! Désolée, je ne voulais pas jouer mon Calimero, mais ca fait du bien de pouvoir partager tout cela avec des collègues vivant la meme situation. Je vous souhaite à toutes d'obtenir un poste répondant à vos attentes... Je comprends ta réaction!! Je crois que pour cette année il ne fallait pas espérer trop de bonnes choses... :o Raconte-nous ce qu'ils t'ont dégoté ce matin à Villeneuve!
lolirire Posté(e) 24 septembre 2006 Posté(e) 24 septembre 2006 bonjour, dans l'école à laquelle je suis rattachée, une des enseignantes part en congé maternité aux vacances de la toussaint, elle a téléphoné à l'inspection pour savoir qui la remplacera et on lui a répondu qu'ils attendaient les LC car il n'y avait plus de brigade de disponible !!!! et tous ceux qui se retrouvent dans une école sans poste, ils ne comptent pas!! je trouve vraiment abérant de laisser des personnes sans poste et d'en appeler d'autres
cougniflette Posté(e) 24 septembre 2006 Posté(e) 24 septembre 2006 bonjour,dans l'école à laquelle je suis rattachée, une des enseignantes part en congé maternité aux vacances de la toussaint, elle a téléphoné à l'inspection pour savoir qui la remplacera et on lui a répondu qu'ils attendaient les LC car il n'y avait plus de brigade de disponible !!!! et tous ceux qui se retrouvent dans une école sans poste, ils ne comptent pas!! je trouve vraiment abérant de laisser des personnes sans poste et d'en appeler d'autres Oui tu as raison, c'est vraiment n'importe quoi
Lilo92 Posté(e) 24 septembre 2006 Posté(e) 24 septembre 2006 Je me suis donc rendue à l’inspection de Villeneuve la Garenne vendredi matin. Nous étions 3 MAD présentes sur les 6 convoquées par l’IA. L’inspectrice nous a proposé 10 postes AIS vacants sur sa circonscription : il y en avait pour tout le monde et pour tout les goûts ! Finalement, je suis repartie avec un poste sur une UPI de type 4 à Clichy. Mais c’est quoi donc ? Il s’agit d’une Unité Pédagogique d’Intégration. Je m’explique : je suis dans un collège et je dois m’occuper de 6 enfants handicapés moteur intégrés dans des classes de 6eme. Ce sont des enfants qui ont quasi quotidiennement des soins médicaux (kiné, ergothérapeute, orthophoniste…) au sein du collège et qui, du coup, ratent des cours. Ma fonction ‘’serait’’ de 3 ordres, je dis bien ‘’serait’’ car personne n’est là pour me former et m’expliquer ma tâche ! Je pense que je dois : 1 Faire le lien entre l’équipe médicale et l’équipe enseignante afin de trouver des moyens pour aider ces enfants au sein de la classe car ces enfants présentent souvent des troubles associés (lenteur, hyperactivité, troubles du langage…) 2 Rattraper les cours manqués par les enfants quand ils ont des soins medicaux. 3 Rôle de soutien quand les enfants sont en difficulté. Voilà, il s’agit d’un poste pour Maître C. Donc après mon investissement sur un poste de Maître E durant 3 semaines, je repars sur tout autre chose. Je sais que je n’ai pas été remplacée sur mon précédent poste, mais si j’apprends qu’un PE non spécialisé récupère le poste de Maître E, je fais un scandale ! Mon nouveau poste semble très intéressant, je ferai au mieux pour les enfants, mais malheureusement, je n’irai plus travailler à pieds. Et vous, où en êtes-vous ?
cougniflette Posté(e) 24 septembre 2006 Posté(e) 24 septembre 2006 Je me suis donc rendue à l’inspection de Villeneuve la Garenne vendredi matin. Nous étions 3 MAD présentes sur les 6 convoquées par l’IA. L’inspectrice nous a proposé 10 postes AIS vacants sur sa circonscription : il y en avait pour tout le monde et pour tout les goûts ! Finalement, je suis repartie avec un poste sur une UPI de type 4 à Clichy. Mais c’est quoi donc ? Il s’agit d’une Unité Pédagogique d’Intégration. Je m’explique : je suis dans un collège et je dois m’occuper de 6 enfants handicapés moteur intégrés dans des classes de 6eme. Ce sont des enfants qui ont quasi quotidiennement des soins médicaux (kiné, ergothérapeute, orthophoniste…) au sein du collège et qui, du coup, ratent des cours. Ma fonction ‘’serait’’ de 3 ordres, je dis bien ‘’serait’’ car personne n’est là pour me former et m’expliquer ma tâche ! Je pense que je dois : 1 Faire le lien entre l’équipe médicale et l’équipe enseignante afin de trouver des moyens pour aider ces enfants au sein de la classe car ces enfants présentent souvent des troubles associés (lenteur, hyperactivité, troubles du langage…) 2 Rattraper les cours manqués par les enfants quand ils ont des soins medicaux. 3 Rôle de soutien quand les enfants sont en difficulté. Voilà, il s’agit d’un poste pour Maître C. Donc après mon investissement sur un poste de Maître E durant 3 semaines, je repars sur tout autre chose. Je sais que je n’ai pas été remplacée sur mon précédent poste, mais si j’apprends qu’un PE non spécialisé récupère le poste de Maître E, je fais un scandale ! Mon nouveau poste semble très intéressant, je ferai au mieux pour les enfants, mais malheureusement, je n’irai plus travailler à pieds. Et vous, où en êtes-vous ? Bonjour Est ce que tu peux me dire les postes qu'il restait parmi les postes vacants AIS ? Merci
Lilo92 Posté(e) 24 septembre 2006 Posté(e) 24 septembre 2006 Je me suis donc rendue à l’inspection de Villeneuve la Garenne vendredi matin. Nous étions 3 MAD présentes sur les 6 convoquées par l’IA. L’inspectrice nous a proposé 10 postes AIS vacants sur sa circonscription : il y en avait pour tout le monde et pour tout les goûts ! Finalement, je suis repartie avec un poste sur une UPI de type 4 à Clichy. Mais c’est quoi donc ? Il s’agit d’une Unité Pédagogique d’Intégration. Je m’explique : je suis dans un collège et je dois m’occuper de 6 enfants handicapés moteur intégrés dans des classes de 6eme. Ce sont des enfants qui ont quasi quotidiennement des soins médicaux (kiné, ergothérapeute, orthophoniste…) au sein du collège et qui, du coup, ratent des cours. Ma fonction ‘’serait’’ de 3 ordres, je dis bien ‘’serait’’ car personne n’est là pour me former et m’expliquer ma tâche ! Je pense que je dois : 1 Faire le lien entre l’équipe médicale et l’équipe enseignante afin de trouver des moyens pour aider ces enfants au sein de la classe car ces enfants présentent souvent des troubles associés (lenteur, hyperactivité, troubles du langage…) 2 Rattraper les cours manqués par les enfants quand ils ont des soins medicaux. 3 Rôle de soutien quand les enfants sont en difficulté. Voilà, il s’agit d’un poste pour Maître C. Donc après mon investissement sur un poste de Maître E durant 3 semaines, je repars sur tout autre chose. Je sais que je n’ai pas été remplacée sur mon précédent poste, mais si j’apprends qu’un PE non spécialisé récupère le poste de Maître E, je fais un scandale ! Mon nouveau poste semble très intéressant, je ferai au mieux pour les enfants, mais malheureusement, je n’irai plus travailler à pieds. Et vous, où en êtes-vous ? Bonjour Est ce que tu peux me dire les postes qu'il restait parmi les postes vacants AIS ? Merci Il restait : - des postes Zil AIS, - un poste SEGPA à Courbevoie, - 1/2 Institut Baguer à Asnières (Ecole de Sourds Muets) + 1/2 sur CE2 à Villeneuve la Garenne.
cougniflette Posté(e) 24 septembre 2006 Posté(e) 24 septembre 2006 Je me suis donc rendue à l’inspection de Villeneuve la Garenne vendredi matin. Nous étions 3 MAD présentes sur les 6 convoquées par l’IA. L’inspectrice nous a proposé 10 postes AIS vacants sur sa circonscription : il y en avait pour tout le monde et pour tout les goûts ! Finalement, je suis repartie avec un poste sur une UPI de type 4 à Clichy. Mais c’est quoi donc ? Il s’agit d’une Unité Pédagogique d’Intégration. Je m’explique : je suis dans un collège et je dois m’occuper de 6 enfants handicapés moteur intégrés dans des classes de 6eme. Ce sont des enfants qui ont quasi quotidiennement des soins médicaux (kiné, ergothérapeute, orthophoniste…) au sein du collège et qui, du coup, ratent des cours. Ma fonction ‘’serait’’ de 3 ordres, je dis bien ‘’serait’’ car personne n’est là pour me former et m’expliquer ma tâche ! Je pense que je dois : 1 Faire le lien entre l’équipe médicale et l’équipe enseignante afin de trouver des moyens pour aider ces enfants au sein de la classe car ces enfants présentent souvent des troubles associés (lenteur, hyperactivité, troubles du langage…) 2 Rattraper les cours manqués par les enfants quand ils ont des soins medicaux. 3 Rôle de soutien quand les enfants sont en difficulté. Voilà, il s’agit d’un poste pour Maître C. Donc après mon investissement sur un poste de Maître E durant 3 semaines, je repars sur tout autre chose. Je sais que je n’ai pas été remplacée sur mon précédent poste, mais si j’apprends qu’un PE non spécialisé récupère le poste de Maître E, je fais un scandale ! Mon nouveau poste semble très intéressant, je ferai au mieux pour les enfants, mais malheureusement, je n’irai plus travailler à pieds. Et vous, où en êtes-vous ? Bonjour Est ce que tu peux me dire les postes qu'il restait parmi les postes vacants AIS ? Merci Il restait : - des postes Zil AIS, - un poste SEGPA à Courbevoie, - 1/2 Institut Baguer à Asnières (Ecole de Sourds Muets) + 1/2 sur CE2 à Villeneuve la Garenne. Merci beaucoup
Nell92 Posté(e) 18 octobre 2006 Posté(e) 18 octobre 2006 Coucou, Alors, tout le monde est-il casé maintenant ? Tenez-nous au courant !
Loki Posté(e) 23 octobre 2006 Posté(e) 23 octobre 2006 Coucou,Alors, tout le monde est-il casé maintenant ? Tenez-nous au courant ! Je suis en IMP : j'essaie d'apprendre à lire à des élèves de 11 à 13 ans.
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