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Vos notes au CRPE 2006


Malakime

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Je viens de lire tout le post, vous me faites marrer avec toutes vos polémiques, et ceux qui tentent en vain de vous arrêter!!! :P

Sinon j'ai lu les notes de ceux qui les ont mises et en fait je m'interroge par rapport à la note du 1500m car ça fait plusieurs fois que je remarque qu'elles sont "étranges". Par exemple, Perle de Plume j'ai vu que tu as eu 11,61, et tu n'es pas la seule à ne pas avoir eu une note "ronde".

Vous croyez que ça veut dire qu'ils ont un peu remonté les notes comme la rumeur le laissait entendre?

En tout cas, félicitations à tous les admis, j'espère être à votre place dans quelques jours! ;)

non ça veut dire que j'étais dispensée...

J'ai d'ailleurs honte d'avoir eu une note pareille....

Je ne le mérite pas.

Je me "console" en me disant que même avec zéro j'aurais été en LP, mais je trouve ça injuste.

Car même si j'ai des petits pb de santé, certains candidats ont passé cette épreuve malgré leurs difficultés à eux.

Je trouve anormal ce système ( même si j'en ai profité malgré moi )

L'épreuve de 1500 m ou de danse devrait être optionnelle comme la 2ème langue.

C'est à dire ceux qui veulent la prendre la prennent et récoltent des points en plus.

Les autres non.

Par contre ils auraient dû garder l'épreuve de natation car c'est tout de même primordial niveau sécurité des élèves.

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Je suis pas d'accord. Je n'aura jamais eu 20 avec un texte sur les TICE, les sciences ou encore les programmes..Il se trouve que je suis globalement chanceux. La je tombe sur de la philo de l'éducation, j'avais bossé que ça. Les programmes, je les avais pas lu. Pas eu une question sur les programmes mais sur des trus qui me touchent comme les ZEP, la péda différencié, la mixité sociale....

Donc, oui, il y a une part de chance. Mais quand la chance arrive, il faut savoir la saisir. Elle peut ne jamais repasser...

Tu as une veine de... inqualifiable... ;)

Questions que j'ai eues cette année :

"est-ce que la culture commune peut empêcher la barbarie?".

J'ai demandé de préciser ce qu'on entendait par barbarie (les romains étaient des barbares pour les grecs !).

Il m'a été répondu que l'Allemagne nazie, pourtant nation cultivée, avait vu se développer le nazisme.

Qu'aurais-tu répondu à la question sus-citée?

Autre question : "Quelle est la différence entre les IO de 1995 et celles de 2002?"

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Je suis pas d'accord. Je n'aura jamais eu 20 avec un texte sur les TICE, les sciences ou encore les programmes..Il se trouve que je suis globalement chanceux. La je tombe sur de la philo de l'éducation, j'avais bossé que ça. Les programmes, je les avais pas lu. Pas eu une question sur les programmes mais sur des trus qui me touchent comme les ZEP, la péda différencié, la mixité sociale....

Donc, oui, il y a une part de chance. Mais quand la chance arrive, il faut savoir la saisir. Elle peut ne jamais repasser...

Tu as une veine de... inqualifiable... ;)

Questions que j'ai eues cette année :

"est-ce que la culture commune peut empêcher la barbarie?".

J'ai demandé de préciser ce qu'on entendait par barbarie (les romains étaient des barbares pour les grecs !).

Il m'a été répondu que l'Allemagne nazie, pourtant nation cultivée, avait vu se développer le nazisme.

Qu'aurais-tu répondu à la question sus-citée?

Autre question : "Quelle est la différence entre les IO de 1995 et celles de 2002?"

Je suis pas d'accord. Je n'aura jamais eu 20 avec un texte sur les TICE, les sciences ou encore les programmes..Il se trouve que je suis globalement chanceux. La je tombe sur de la philo de l'éducation, j'avais bossé que ça. Les programmes, je les avais pas lu. Pas eu une question sur les programmes mais sur des trus qui me touchent comme les ZEP, la péda différencié, la mixité sociale....

Donc, oui, il y a une part de chance. Mais quand la chance arrive, il faut savoir la saisir. Elle peut ne jamais repasser...

Tu as une veine de... inqualifiable... ;)

Questions que j'ai eues cette année :

"est-ce que la culture commune peut empêcher la barbarie?".

J'ai demandé de préciser ce qu'on entendait par barbarie (les romains étaient des barbares pour les grecs !).

Il m'a été répondu que l'Allemagne nazie, pourtant nation cultivée, avait vu se développer le nazisme.

Qu'aurais-tu répondu à la question sus-citée?

Autre question : "Quelle est la différence entre les IO de 1995 et celles de 2002?"

On m'a posé la même question en 2003

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Je viens de lire tout le post, vous me faites marrer avec toutes vos polémiques, et ceux qui tentent en vain de vous arrêter!!! :P

Sinon j'ai lu les notes de ceux qui les ont mises et en fait je m'interroge par rapport à la note du 1500m car ça fait plusieurs fois que je remarque qu'elles sont "étranges". Par exemple, Perle de Plume j'ai vu que tu as eu 11,61, et tu n'es pas la seule à ne pas avoir eu une note "ronde".

Vous croyez que ça veut dire qu'ils ont un peu remonté les notes comme la rumeur le laissait entendre?

En tout cas, félicitations à tous les admis, j'espère être à votre place dans quelques jours! ;)

non ça veut dire que j'étais dispensée...

J'ai d'ailleurs honte d'avoir eu une note pareille....

Je ne le mérite pas.

Je me "console" en me disant que même avec zéro j'aurais été en LP, mais je trouve ça injuste.

Car même si j'ai des petits pb de santé, certains candidats ont passé cette épreuve malgré leurs difficultés à eux.

Je trouve anormal ce système ( même si j'en ai profité malgré moi )

L'épreuve de 1500 m ou de danse devrait être optionnelle comme la 2ème langue.

C'est à dire ceux qui veulent la prendre la prennent et récoltent des points en plus.

Les autres non.

Par contre ils auraient dû garder l'épreuve de natation car c'est tout de même primordial niveau sécurité des élèves.

D'accord, tout s'explique! Merci de ta réponse.

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Salut!

En venant sur ce post je pensais voir les notes obtenues pour me rendre un peu compte des notes qu'il faut avoir, et au final, sur 12 pages, je n'ai vu que très peu de notes, et beaucoup de polémiques.

Je tenais à féliciter toutes les personnes ayant réussi le CRPE cette année, s'ils l'ont eu c'est qu'ils l'ont mérité, les autres, comme moi, qui ne l'avons pas eu , le méritait certainement (perso j'ai travaillé comme une acharnée!), mais il nous a manqué quelque chose (un sujet qui ne nous a pas inspiré, des lacunes....).

Voilà, je n'ai pas encore reçu mes notes, mais dès que je les reçois, promis je viens les écrire!

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Je viens de lire tout le post, vous me faites marrer avec toutes vos polémiques, et ceux qui tentent en vain de vous arrêter!!! :P

Sinon j'ai lu les notes de ceux qui les ont mises et en fait je m'interroge par rapport à la note du 1500m car ça fait plusieurs fois que je remarque qu'elles sont "étranges". Par exemple, Perle de Plume j'ai vu que tu as eu 11,61, et tu n'es pas la seule à ne pas avoir eu une note "ronde".

Vous croyez que ça veut dire qu'ils ont un peu remonté les notes comme la rumeur le laissait entendre?

En tout cas, félicitations à tous les admis, j'espère être à votre place dans quelques jours! ;)

non ça veut dire que j'étais dispensée...

J'ai d'ailleurs honte d'avoir eu une note pareille....

Je ne le mérite pas.

Je me "console" en me disant que même avec zéro j'aurais été en LP, mais je trouve ça injuste.

Car même si j'ai des petits pb de santé, certains candidats ont passé cette épreuve malgré leurs difficultés à eux.

Je trouve anormal ce système ( même si j'en ai profité malgré moi )

L'épreuve de 1500 m ou de danse devrait être optionnelle comme la 2ème langue.

C'est à dire ceux qui veulent la prendre la prennent et récoltent des points en plus.

Les autres non.

Par contre ils auraient dû garder l'épreuve de natation car c'est tout de même primordial niveau sécurité des élèves.

D'accord, tout s'explique! Merci de ta réponse.

c'était 11.61 la moyenne de tout le monde???!!!!!!je suis dégoutée j'ai couru j'ai 8.5 j'aurais du me faire dispenser!!! <_< c'est vraiment nul cette épreuve

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tout le monde parle d'etre à l'aise à l'oral, ça veut dire quoi au juste?

PARCE QUE JE NE VOIS PAS COMMENT ON PEUT NE PAS ETRE A L'AISE? SAUF EN CAS DE GROS STRESS MAIS C'EST PARDONNABLE VU L'ENJEU. CE QUI COMPTE C'EST LE FOND DE LA PENSéE LES IDéES ET IL FAUT QUE CELLES-CI SOIENT CLAIREMENT EXPOSéES.

à L'AISE à L'ORAL JE COMPENDS PAS

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Je suis pas d'accord. Je n'aura jamais eu 20 avec un texte sur les TICE, les sciences ou encore les programmes..Il se trouve que je suis globalement chanceux. La je tombe sur de la philo de l'éducation, j'avais bossé que ça. Les programmes, je les avais pas lu. Pas eu une question sur les programmes mais sur des trus qui me touchent comme les ZEP, la péda différencié, la mixité sociale....

Donc, oui, il y a une part de chance. Mais quand la chance arrive, il faut savoir la saisir. Elle peut ne jamais repasser...

Tu as une veine de... inqualifiable... ;)

Questions que j'ai eues cette année :

"est-ce que la culture commune peut empêcher la barbarie?".

J'ai demandé de préciser ce qu'on entendait par barbarie (les romains étaient des barbares pour les grecs !).

Il m'a été répondu que l'Allemagne nazie, pourtant nation cultivée, avait vu se développer le nazisme.

Qu'aurais-tu répondu à la question sus-citée?

Autre question : "Quelle est la différence entre les IO de 1995 et celles de 2002?"

Je suis pas d'accord. Je n'aura jamais eu 20 avec un texte sur les TICE, les sciences ou encore les programmes..Il se trouve que je suis globalement chanceux. La je tombe sur de la philo de l'éducation, j'avais bossé que ça. Les programmes, je les avais pas lu. Pas eu une question sur les programmes mais sur des trus qui me touchent comme les ZEP, la péda différencié, la mixité sociale....

Donc, oui, il y a une part de chance. Mais quand la chance arrive, il faut savoir la saisir. Elle peut ne jamais repasser...

Tu as une veine de... inqualifiable... ;)

Questions que j'ai eues cette année :

"est-ce que la culture commune peut empêcher la barbarie?".

J'ai demandé de préciser ce qu'on entendait par barbarie (les romains étaient des barbares pour les grecs !).

Il m'a été répondu que l'Allemagne nazie, pourtant nation cultivée, avait vu se développer le nazisme.

Qu'aurais-tu répondu à la question sus-citée?

Autre question : "Quelle est la différence entre les IO de 1995 et celles de 2002?"

On m'a posé la même question en 2003

On m'a donc posé la même question en 2003 à aix quand les programmes de 2002 venaient de sortir et n'étaient pas encore totalement appliqués...j'ai répondu à l'époque ce que j'avais lu le matin même sur un des cours forprof qui faisait le bilan comparatif entre les deux, et je ne me souviens de rien! :P

Pour ce qui est de la culture commune, sur un des fascicules de sup de cours, on nous dit en citant st exupéry que la littérature de jeunesse qui doit être une culture commune et partagée permet de lutter contre les tentations de la violence, une introduction naturelle à la vie citoyenne et c'est un facteur puissant d'intégration sociale et de lutte contre les inégalités.A la limite, j'aurais dévié leur question de la barbarie ( qui est bizarre!)sur la violence en général pour pouvoir parler de la littérature..

Tu sais, moi j'ai eu aussi des questions du type: quel était le taux de réussite des gens au certificat d'études? Je m'en balance du certifcat!!!!!j'étais pas née! A la limite, qu'ils me parlent du taux d'élèves ne sachant pas lire en 6ième, c'est plus d'actualité!

Comme je ne le connaissais pas la réponse, ils m'ont dit qu'il était faible et vu que je les saoulais depuis le début avec mes théories de sociologues ( bourdieu, handicap socio culturel etc), ils m'ont sorti méchamment: " donc pour vous, le faible taux de réussite au certificat d'étude était dû à leurs faibles revenus économiques ou leurs milieux sociaux?" Ils ont fait un raccourci, j'avais jamais rien dit de tel pour leur certifcat d'études!

Ils voulaient me déstabiliser au maximun...

Pareil, aprés ils me parlent du niveau culturel des agriculteurs, ce que j'en savais? :huh: Je devais avoir la tête d'une "campagnarde" c'est pas possible de me poser des questions aussi hors programme! :P

Donc tu vois, tout le monde a des questions bizarres, moi ce sont celles de créteil que je te cite et qui m'ont paru bien plus étranges que celles sur lesquelles j'avais bien su répondre à aix...

Cette année, j'ai été frustrée, car on est resté sur le thème , j'essayais de tendre des perches pour évoquer d'autres thèmes et leur faire voir que j'avais quand même quelques connaissances du système éducatif, mais rien n'y faisait...leurs questions étaient ciblées, pointilleuses, tintées de cynisme à chaque fois et ne m'invitaient pas à faire part de mes savoirs ou de ma réflexion.

Pour conclure, bien sur que c'est fou de voir des 20/20 en oral pro, mais alors c'est pareil en danse, comment juger une prestation parfaite au point de mettre une telle note?

Il n'y a pas d'égalité dans ce concours, tout dépend des sujets et des jurys, donc les notes ne sont pas à prendre autant au sérieux, l' évaluation des correcteurs est trop aléatoire, ce qui compte d'est d'être admis, ensuite le classement, on s'en balance! ;)

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Je viens de lire tout le post, vous me faites marrer avec toutes vos polémiques, et ceux qui tentent en vain de vous arrêter!!! :P

Sinon j'ai lu les notes de ceux qui les ont mises et en fait je m'interroge par rapport à la note du 1500m car ça fait plusieurs fois que je remarque qu'elles sont "étranges". Par exemple, Perle de Plume j'ai vu que tu as eu 11,61, et tu n'es pas la seule à ne pas avoir eu une note "ronde".

Vous croyez que ça veut dire qu'ils ont un peu remonté les notes comme la rumeur le laissait entendre?

En tout cas, félicitations à tous les admis, j'espère être à votre place dans quelques jours! ;)

non ça veut dire que j'étais dispensée...

J'ai d'ailleurs honte d'avoir eu une note pareille....

Je ne le mérite pas.

Je me "console" en me disant que même avec zéro j'aurais été en LP, mais je trouve ça injuste.

Car même si j'ai des petits pb de santé, certains candidats ont passé cette épreuve malgré leurs difficultés à eux.

Je trouve anormal ce système ( même si j'en ai profité malgré moi )

L'épreuve de 1500 m ou de danse devrait être optionnelle comme la 2ème langue.

C'est à dire ceux qui veulent la prendre la prennent et récoltent des points en plus.

Les autres non.

Par contre ils auraient dû garder l'épreuve de natation car c'est tout de même primordial niveau sécurité des élèves.

D'accord, tout s'explique! Merci de ta réponse.

c'était 11.61 la moyenne de tout le monde???!!!!!!je suis dégoutée j'ai couru j'ai 8.5 j'aurais du me faire dispenser!!! <_< c'est vraiment nul cette épreuve

Il me semblait qu'on ne pouvait pas avoir plus de 10 de moyenne en EPS si on était dispensé , non? :huh:

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tout le monde parle d'etre à l'aise à l'oral, ça veut dire quoi au juste?

PARCE QUE JE NE VOIS PAS COMMENT ON PEUT NE PAS ETRE A L'AISE? SAUF EN CAS DE GROS STRESS MAIS C'EST PARDONNABLE VU L'ENJEU. CE QUI COMPTE C'EST LE FOND DE LA PENSéE LES IDéES ET IL FAUT QUE CELLES-CI SOIENT CLAIREMENT EXPOSéES.

à L'AISE à L'ORAL JE COMPENDS PAS

Moi par exemple j'étais à l'aise pour dire mon exposé car les textes du dossier étaient faciles mais aprés dés la première question je me suis plantée et ensuite je n'osais plus trop répondre et j'avais peur de me faire remballée donc ils ont du sentir que je ne me sentais pas trés bien en face d'eux!

Je pense que à l'aise veut dire continuer à répondre , à s'exprimer naturellement même si on n'a pas les réponses à leurs questions qui viennent dessuite...

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Salut!

En venant sur ce post je pensais voir les notes obtenues pour me rendre un peu compte des notes qu'il faut avoir, et au final, sur 12 pages, je n'ai vu que très peu de notes, et beaucoup de polémiques.

Je tenais à féliciter toutes les personnes ayant réussi le CRPE cette année, s'ils l'ont eu c'est qu'ils l'ont mérité, les autres, comme moi, qui ne l'avons pas eu , le méritait certainement (perso j'ai travaillé comme une acharnée!), mais il nous a manqué quelque chose (un sujet qui ne nous a pas inspiré, des lacunes....).

Voilà, je n'ai pas encore reçu mes notes, mais dès que je les reçois, promis je viens les écrire!

c'est aussi mon point de vue ;)

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Je viens de lire tout le post, vous me faites marrer avec toutes vos polémiques, et ceux qui tentent en vain de vous arrêter!!! :P

Sinon j'ai lu les notes de ceux qui les ont mises et en fait je m'interroge par rapport à la note du 1500m car ça fait plusieurs fois que je remarque qu'elles sont "étranges". Par exemple, Perle de Plume j'ai vu que tu as eu 11,61, et tu n'es pas la seule à ne pas avoir eu une note "ronde".

Vous croyez que ça veut dire qu'ils ont un peu remonté les notes comme la rumeur le laissait entendre?

En tout cas, félicitations à tous les admis, j'espère être à votre place dans quelques jours! ;)

non ça veut dire que j'étais dispensée...

J'ai d'ailleurs honte d'avoir eu une note pareille....

Je ne le mérite pas.

Je me "console" en me disant que même avec zéro j'aurais été en LP, mais je trouve ça injuste.

Car même si j'ai des petits pb de santé, certains candidats ont passé cette épreuve malgré leurs difficultés à eux.

Je trouve anormal ce système ( même si j'en ai profité malgré moi )

L'épreuve de 1500 m ou de danse devrait être optionnelle comme la 2ème langue.

C'est à dire ceux qui veulent la prendre la prennent et récoltent des points en plus.

Les autres non.

Par contre ils auraient dû garder l'épreuve de natation car c'est tout de même primordial niveau sécurité des élèves.

D'accord, tout s'explique! Merci de ta réponse.

c'était 11.61 la moyenne de tout le monde???!!!!!!je suis dégoutée j'ai couru j'ai 8.5 j'aurais du me faire dispenser!!! <_< c'est vraiment nul cette épreuve

Il me semblait qu'on ne pouvait pas avoir plus de 10 de moyenne en EPS si on était dispensé , non? :huh:

bah si c'est le nouveau concours !!!encore moins d'égalité entre les candidats!!!

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