CE2 CM1 CM2 au jour le jour - 2017/2018

[nounette12]

-Pour la familiarisation avec l'indicatif présent... : moi je comprends que ce n'est plus à connaitre par coeur, car c'est distinct de ce qui est à "mémoriser" dans les programmes

[Pauline53]

Merci LucioleZ ! En effet, les 45 minutes avec mini-leçon - pratique guidée - 20 minutes de lecture autonome - bilan c'est ce à quoi j'aimerai arriver...mais c'est sûr, la route sera longue (et peut être sineuse !)  jusque là et il faut du temps d'appropriation avec des séances de lecture plus courtes au début ! Ca se fera en douceur !

Pour moi la familiarisation en conjugaison, c'est un peu "intuitif", travailler l'oral en conjugaison, conjuguer des verbes dans une phrase, détecter les erreurs de conjugaison, repérer que les terminaisons sont les mêmes... sans forcément apprendre des tableaux de conjugaisons ou des "techniques" à appliquer...

Je me pose aussi la question de où mettre les leçons... J'avais un porte-vues de leçons de français et maths assez clair et bien organisé je pense, mes collègues me disent de continuer, qu'il est lisible... mais j'ai aussi le problème de quoi donner à qui et quand... garder sur trois ans ou pas ? Certains étaient abimés au bout d'un an, et puis il n'y a plus l'attrait de la nouveauté... Et avec les programmes qui changent... Comme j'ai finalement choisi Cléo, il y aura aussi l'aide mémoire... l'utiliser ou pas ? J'avais aussi acheté de petits cahiers de dessins que je comptais utiliser pour des leçons à manipuler... Bref, plein de possibilités mais de choix défini pour l'instant !

Bon, je ne suis pas au boulot ces deux derniers jours, je n'ai avancé sur rien et je vois juillet qui défile...

[fyfydev]

La notion de masse n'apparaît plus dans les programmes en cm... Est-ce que j'ai mal lu ou avez-vous compris la même chose?

[fyfydev]

De plus, la formule du périmètre du cercle disparaît en cm2 pour laisser place à l'aire du disque???

[nounette12]

Désolé, pas encore plongée à fond dans les maths, surtout cette partie que je compte laisser à mon complément !

après rapide coup d’œil oui je ne vois pas apparaitre les masses... hum qu'en est-il pour les ce2 ?

[nounette12]

Notion bien présente au CE2

[fyfydev]

Oui c'est quand même mal fait ces programmes... La notion de hauteur du triangle disparaît, par contre l'aire du triangle reste...

[olwe]

Je dis ça de mémoire mais il me semble que dans les nouveaux programmes pour les triangles la hauteur et l'aire seront faites en 6e de même que pour le périmètre du cercle et l'aire du disque.

Il reste à voir en cm2 l'aire et le périmètre du carré et du rectangle.

[nenufar64]

Pour la méthode, je mémorise et je sais écrire des mots, quel niveau vous utilisez?

[sophsoph]

J'utilise le CE2 pour les ce2 et pour les cm, je fais une année cm1, une année cm2.

[nenufar64]

Merci.

C'est gérable de suivre 2 méthodes?

[sophsoph]

Sion ne les suit pas à la lettre, oui. Je condense l'apprentissage des mots sur une ou deux séances. Ce n'est pas l'idéal, mais bon... En séance 2, ils font les exercices et en séance 3 la synthèse s'il y en a. 

Les ce2 ont encore besoin de retravailler sur les sons, les exercices de la méthode sont plus simples aussi.