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2 résultats trouvés

  1. sub13
    Bonjour Pour un élève francophone très peu lecteur (ne réussit pas le fichier CP-CE1 Cléo) pas de troubles connus (dylexie....)on envisage un redoublement du CE2, il me faut faire PPRE et dossier pour proposer le redoublement. Avez-vous des exemples pour me donner des idées. merci Pour infos: Notions peu acquise ou pas du tout acquises Etre capable de ... Compétences transversales - respecter les règles de vie dans la classe et dans l’école - de travailler seul (en autonomie) - mémoriser un texte court ou une leçon - bien présenter le travail Langue orale - réciter un texte ou une leçon appris par cœur (intonation…) Lecture reconnaissance des mots - reconnaître les mots simples, connus et de les lire - lire des mots nouveaux, des syllabes - comprendre des phrases simples, un texte simple - lire à voix haute de façon compréhensible Ecriture/orthographe - écrire correctement les syllabes et les mots connus - ordonner correctement les mots d’une phrase - copier un texte court sans erreur Lecture compréhension / production de textes - écrire une phrase simple, un court texte
  2. Cévenole
    Bonjour, J'aimerais savoir s'il est possible de mettre en place plusieurs PPRE durant la scolarité d'un élève. Par exemple, si un PPRE a été proposé en CE1 dans le cadre d'un redoublement et que le professeur de CM2 constate de grandes difficultés dans les apprentissages, peut-il mettre à nouveau en uvre un PPRE pour cet élève? J'ignore si le nombre de PPRE est limité. Merci de votre aide. Bon week-end à tous.
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