Posté(e) 17 juillet 200719 a Auteur sur le site d'AM pédagogie il y a un dossier complet très interressant.http://www.am-pedagogie.com/pages3/accueil.php Il a l'air très intéressant mais en fait il n'est pas téléchargeable gratuitement. Le fichier coute 30 euros. Sinon le site de l'USEP que donne the little giraffe est très bien! Je crois que je vais me lancer, j'ai déjà fait une sorte d'organigramme. Tims, peux-tu poster ton organigramme? Moi aussi je suis en train de le mettre en place. Dès que j'ai fini je le mets en ligne.
Posté(e) 18 juillet 200719 a Merci pour tous ces documents très utiles, moi aussi j'aimerais travailler ce thème à la rentrée et surtout j'aimerais trouver un livre en littérature sur lequel je pourrais m'appuyer.Avez-vous des idées? pour les livres j'ai posté une biblio il y en a plusieurs a toi de choisir
Posté(e) 18 juillet 200719 a Merci pour tous ces documents très utiles, moi aussi j'aimerais travailler ce thème à la rentrée et surtout j'aimerais trouver un livre en littérature sur lequel je pourrais m'appuyer.Avez-vous des idées? pour les livres j'ai posté une biblio il y en a plusieurs a toi de choisir biblio remise à jour + lien : Bibliographie_Rugby.doc
Posté(e) 18 juillet 200719 a sur le site d'AM pédagogie il y a un dossier complet très interressant.http://www.am-pedagogie.com/pages3/accueil.php Il a l'air très intéressant mais en fait il n'est pas téléchargeable gratuitement. Le fichier coute 30 euros. Sinon le site de l'USEP que donne the little giraffe est très bien! Je crois que je vais me lancer, j'ai déjà fait une sorte d'organigramme. Tims, peux-tu poster ton organigramme? Moi aussi je suis en train de le mettre en place. Dès que j'ai fini je le mets en ligne. Je veux bien essayer de vous le mettre mais je l'ai fait avec Visio, je ne pense pas que beaucoup de personnes puissent le lire. Je vais essayer en faisant une impression d'écran, ce n'est qu'un premier jet. Je mets aussi ce que j'ai commencé à faire plus en détails. Je n'ai bien sûr pas terminé, la fin ce sont les grandes lignes. PROJET_COUPE_DU_MONDE_DE_RUGBY.doc
Posté(e) 23 juillet 200719 a Bonjour, je cherchais un projet autour du quel je pouvais fédérer toute la classe ( double niveau CE1- CE2): la coupe du monde de rugby me paraît être un excellent thème avec de multiples prolongements notamment pour le cycle 2 ( alimentation et santé, maîtrise de la langue, ...). Merci à vous !
Posté(e) 27 juillet 200719 a Je me demandais justement si j'allais le faire ou pas car, comme le signale Daiphi, il faut aussi adhérer à ce que l'on propose aux élèves mais il faut dire que j'arrive dans une école où le rugby est à l'honneur depuis 2 ans et c'est la dernière année du plan triénnal donc ça me semble quand même opportun de traiter de la coupe du monde de rugby Je vais donc me plonger dans les liens et documents que vous avez déjà mis en ligne et je vais poursuivre ma réflexion. Je viendrai vous confirmer si je me lance
Posté(e) 27 juillet 200719 a Ce projet m'intéresserait vraiment, mais c'est vrai que je doûte encore un peu car je ne connais pas bien le rugby perso et ça dépend de la classe que j'aurai. Mais quand même, j'aimerais bien. J'apporte ma petite contribution de liens : - site fait par un conseiller péda http://perso.orange.fr/dominique.dumont/ - un dossier avec explication d'une démarche http://www.chez.com/ballovale/ - Académie de Grenoble http://www.ardecol.ac-grenoble.fr/eps/rugby/index.htm Et encore bien d'autres... Voili voilou, on se tient au courant de nos avancées. Amaurie
Posté(e) 8 août 200719 a Après avoir parcouru les différents sites donnés et lu quelques dossiers, je me lance et je traiterai donc la coupe du monde de rugby Je suis en train de faire mes progressions et j'insère les différentes phases au fur et à mesure. En littérature, j'ai commandé L'équipe des bras cassés, et nous travaillerons également sur les articles de journaux et textes documentaires. En production d'écrits, je pense donc aborder la mise en page d'un mini journal avec reportage et interview. En géographie, forcément, nous aborderons les pays compétiteurs afin de les placer sur un planisphère et les élèves établiront la carte d'identité de la Nouvelle-Zélande et de l'Afrique du Sud et nous découvrirons les 10 villes qui vont accueillir les matchs de la coupe. Ce sont mes premières réflexions mais j'en ajouterai d'autres Et vous alors, vous vous lancez ?
Posté(e) 12 août 200719 a En art visuel, je pensais leur faire observer les caractéristiques des drapeaux, et ensuite, soit en individuel, soit en groupe, leur demander de créer un drapeau qui pourrait être le symbole de notre classe. Je pensais aussi leur montrer les Hakkas et les utiliser lors de la création d'une choré... Qu'en pensez-vous ? <_<
Posté(e) 12 août 200719 a bonjour, le hakka, ça marche super bien!!!!! Chorégraphie pas facile, mais les élèves sont très motivés (et je dois avouer que je suis entré dans le jeu...). Le + : accompagner danse et chant. Et puis tu peux aussi faire à côté un texte doc pour expliquer l'origine de cette danse, du chant (le Ka Mate) ,sa symbolique (petit rappel :ils existent plusieurs haka et le Ka Mate de Nouvelle Zélande n'est pas un chant agressif ) Bref. même sans être une pro du rugby, c'est un sujet très intéressant ! Par contre, l'idée des drapeaux, je n'accroche pas. C'est perso mais je ne voie pas l'intéret... Travailler sur les pays OK (les situer, mode de vie...), travailler sur la notion d'équipe. En arts visuels, c'est l'occasion de découvrir l'art arborigène par exemple Suis preneuse d'autres avis....
Posté(e) 13 août 200719 a Oui l'art aborigène c'est bien, je l'ai fait en fin de cette année pour mon projet sur les continents et ça rendait super bien
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