virzinie Posté(e) 22 août 2008 Posté(e) 22 août 2008 bonjour, moi j'ai 14PS et 6MS. Je m'interroge sur la pertinence d'un calendrier à la fois pour les PS et les MS. J'avais pensé en debut d'année faire un calendrier à la semaine , mais quelle ecriture utiliser? en janvier je voudrais introduire l'ephemeride sur une bande numerique lineaire LUNDI MARDI... 1 2 Alors dois-je des le debut d'année faire un calendrier linéaire de la semaine??? merci pour vos conseils ou autres idées; j'ai lu les précédents posts mais ds mon cas c'est vraiment la pertinence pour le db niveau qui me pose probleme!
sosso82 Posté(e) 22 août 2008 Posté(e) 22 août 2008 J'ai aussi plusieurs niveaux TPS/PS/MS. Je compte couper le rituel du matin en 2 et en plusieurs fois. 15 min: tous. -Absent/présent comptine num ... cantine...mascotte, responsabilités 10 min de suite après: TPS/PS (17) vont aux toilettes dans la pièce d'à côté, se rangent et font le petit train jusqu'à la salle de motricité Pendant ce temps, avec les MS (11) : calendrier (train des jours colorés avec comptine, numéro de date, cartable barré/pas sur le jour, mois) puis à un autre moment du matin on continue les rituels 10: tous météo Les MS redisent la date, comptine des jours Puis je montre l'affiche de la journée (qui comprend des photos, accueil, appel, sport, travail, récréation..), on regarde ou on en est Et lors des autres regroupements on revient sur l'affiche on on dit , ce que l'on a fait avant ... J'espère que ça ira, à tester...
pticuicui Posté(e) 22 août 2008 Posté(e) 22 août 2008 l'année dernière avec des PS/MS je rajoutais des choses sur le rituel de la date en début d'après-midi quand les ps étaient à la sieste, notamment pour introduire des affichages en cursives et la construction du temps que j'ai introduit en cours et qui ne me paraissaient pas indispensable à des ps.
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