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méthode un monde à lire


bidulmachin

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Bonjour, je voudrai savoir où vous en êtes dans le monde ? Avez-vous préparé vos évaluations de compétences ? Si oui pourriez vous m'en faire profiter car je patauge ? Merci

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je suis au texte : Lara ne trouve pas Pilou

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J'ai vu "La tarte de Mélanie" aujourd'hui. Demain les différentes graphies du son "é". Lundi je ferai les bilans proposés dans le LduM...

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On finit le deuxième module "Le voyage de Luli". La semaine prochaine on attaque "Pilou le chien roux".

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On finit le deuxième module "Le voyage de Luli". La semaine prochaine on attaque "Pilou le chien roux".

ça fait une semaine que nous avons commencé le "Noël de Kimamila" mais cette semaine je vais faire des révisions car entre les évals de compétence et la préparation du marché de Noël j'ai peur qu'il ne soit pas assez attentifs.

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nous commençons le Noël de Kimamila demain avec l'étude du son .

Je ne fais pas les bilans mais je vais m'en servir pour les évaluations du premier trimestre que je ferai d'ici une semaine.

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ça fait une semaine que nous avons commencé le "Noël de Kimamila" mais cette semaine je vais faire des révisions car entre les évals de compétence et la préparation du marché de Noël j'ai peur qu'il ne soit pas assez attentifs.

wahhhhhhhhhh punaise !!! avec ma titulaire (je suis PE2) nous commençons juste "pilou le chien roux" ! vendredi j'ai fait le son "ou"...

le noel de Kimamila ça sera fin janvier :cry:

comment faites vous ? vous faites 2 pages par jour ?

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ça fait une semaine que nous avons commencé le "Noël de Kimamila" mais cette semaine je vais faire des révisions car entre les évals de compétence et la préparation du marché de Noël j'ai peur qu'il ne soit pas assez attentifs.

wahhhhhhhhhh punaise !!! avec ma titulaire (je suis PE2) nous commençons juste "pilou le chien roux" ! vendredi j'ai fait le son "ou"...

le noel de Kimamila ça sera fin janvier :cry:

comment faites vous ? vous faites 2 pages par jour ?

Je suis ce qui est indiqué dans le livre du maître (organisation par jour), les élèves avancent bien.

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ça fait une semaine que nous avons commencé le "Noël de Kimamila" mais cette semaine je vais faire des révisions car entre les évals de compétence et la préparation du marché de Noël j'ai peur qu'il ne soit pas assez attentifs.

wahhhhhhhhhh punaise !!! avec ma titulaire (je suis PE2) nous commençons juste "pilou le chien roux" ! vendredi j'ai fait le son "ou"...

le noel de Kimamila ça sera fin janvier :cry:

comment faites vous ? vous faites 2 pages par jour ?

Je suis ce qui est indiqué dans le livre du maître (organisation par jour), les élèves avancent bien.

pareil ! je suis l'emploi du temps du guide pédagogique...il est vrai qu'au tout début j'ai eu un peu peur car je trouvais que ça allait vraiment très vite (1 jour lecture du texte, 1 jour phonologie)...mais maintenant les élèves avancent bien...

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  • 3 semaines plus tard...
ça fait une semaine que nous avons commencé le "Noël de Kimamila" mais cette semaine je vais faire des révisions car entre les évals de compétence et la préparation du marché de Noël j'ai peur qu'il ne soit pas assez attentifs.

wahhhhhhhhhh punaise !!! avec ma titulaire (je suis PE2) nous commençons juste "pilou le chien roux" ! vendredi j'ai fait le son "ou"...

le noel de Kimamila ça sera fin janvier :cry:

comment faites vous ? vous faites 2 pages par jour ?

Je suis ce qui est indiqué dans le livre du maître (organisation par jour), les élèves avancent bien.

pareil ! je suis l'emploi du temps du guide pédagogique...il est vrai qu'au tout début j'ai eu un peu peur car je trouvais que ça allait vraiment très vite (1 jour lecture du texte, 1 jour phonologie)...mais maintenant les élèves avancent bien...

J'ai terminé l'album "le Noël de Kimamila".

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  • 3 semaines plus tard...

Où en êtes-vous ? J'ai commencé "Voyage dans le temps" cette semaine. Hier on a réalisé par groupes la maquette du château ils ont tellement aimé (ils aimé leur parent devant la fenêtre de la classe pour leur montrer) que je leur ai promis que la semaine prochaine chacun en ferait un et qu'ils pourraient le ramener à la maison. Lundi on fait le son "f".

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