cleo17fr Posté(e) 5 mai 2008 Posté(e) 5 mai 2008 Juste une dernière question... Pourquoi as tu effacé tes propos ?
°Vanille° Posté(e) 5 mai 2008 Posté(e) 5 mai 2008 Pauvre maîtresse... Maintenant, elle arrive dans l'école comme un boulet ...
Adan Posté(e) 5 mai 2008 Posté(e) 5 mai 2008 une blague de mauvais goût : tu passes le concours dans le public ou privé ? car dans le public , cela fait peur, tu auras à faire à des parents pour lesquelles tu n'auras pas le droit de porter un jugement même si ils disent que tu es un danger pour leur enfant. Et je peux t'assurer qu'il en faut peu pour qu'il croit cela. Par expérience, ces parents sont en détresse et ils manifestent leur mal - être et là c'est mon ancien IEN qui l'a dit. J'avais halluciné quand elle avit dit ça. Et avec du recul, je pense qu'elle a raison . Et je pense sincèrement que tu as besoin d'aide et c'est pas en passant le crpe que cela se règle, bien au contraire. Notre métier nous renvoie notre façon d'éduquer nos enfants, une véritable remise en question. On regarde la vie autrement, les gens qui sont en détresse et nous doit quand même aider leurs enfants de façon impartial . Une question bête : tu choisiras aussi les élèves car ils conviennent pas à ta classe ?
tasdeplumes Posté(e) 5 mai 2008 Posté(e) 5 mai 2008 Pourquoi il y a que des XXX dans les posts de cette maman future PE? C'est qu'elle a tout effacé ? Pourquoi, au fond c'est qu'une discu anonyme, et cela avait l'avantage pour nous PE de nous faire toucher du doigt à quel point un parent angoissé ou en détresse peut être "toxique" pour une école et faire des amalgames. Au fond merci Célyne79 d'avoir osé venir parler de tout ça avec ton obstination agaçante car moi j'y ai appris sur les parents "à sens unique" et comment les manier (il est super fort ton directeur, je vais lui écrire pour qu'il me coache en hypocrisie). Mais quelle amertume tu me donnes...
elsa.uzy Posté(e) 5 mai 2008 Posté(e) 5 mai 2008 Au fond merci Célyne79 d'avoir osé venir parler de tout ça avec ton obstination agaçante car moi j'y ai appris sur les parents "à sens unique" et comment les manier (il est super fort ton directeur, je vais lui écrire pour qu'il me coache en hypocrisie).Mais quelle amertume tu me donnes... copieuse va!!!
Anwamanë Posté(e) 6 mai 2008 Posté(e) 6 mai 2008 celyne79 Je suis dans le même cas de configuration que toi : maman et pas PE. Je suis d'accord quand tu dis qu'il existe des PE incompétents et même dangereux pour les enfants (j'ai eu le malheur d'en croiser une) et ça, tu as raison "ça ne se dit pas" (ah l'esprit de corporation...), il n'existe que des parents "toxiques" cela est bien connu En revanche je ne te suis pas dans ta façon de faire. Faire attention car on a entendu des choses (et encore il faut se méfier des "on-dit", une mauvaise réputation faite par des andouilles est vite arrivée !) est une chose mais prendre des on-dit pour acquis et aller voir le directeur...je trouve cela plus que moyen. Peut-être pensait-elle commencer un nouveau départ dans cette école ? On dit qu'il n'y a pas de fumée sans feu mais le feu est parfois allumé par des Sinon, pour les PE de la part d'une vilaine maman : Pourquoi dès qu'un parent fait quelquechose cela est perçu comme une nuisance ? presque comme une compétition. Bien sûr qu'il y a des parents énervants même nuisibles mais pour autant tous les parents ne sont pas ainsi. Au contraire parfois ils pourraient beaucoup vous aider. Je ne parle pas de pédagogie bien évidemment. " Je ne sais pas ce qui se passe avec madame Untel. On dirait qu'elle fait passer la grammaire comme la confiture : elle l'étale et tous les enfants avalent, résume une enseignante à propos de l'intervention d'une "mamie" dans son école"... Cette enseignante "montre le succès du partenariat lancé par l'Office des retraités et personnes âgées de Brest (ORPAB) il y a 15 ans dans les quartiers "difficiles" de la ville, où une centaine de retraités aident les enfants par petits groupes, sous la responsabilité des maîtres, dans le cadre d'activités centrées sur la lecture dans dix écoles - de la section de maternelle au CM2. On apprend mieux et plus vite. Elle est très gentille et elle explique deux fois sans s'énerver. Comme c'est une mamie, on l'aime, déclare une fillette de 7 ans..." Source : Extrait de l'article de Marianne Vermersch, Enfant d'abord, n°198, février 1996. Ce n'est pas parents contre enseignants. Ce n'est une compétition.
Adan Posté(e) 6 mai 2008 Posté(e) 6 mai 2008 Je suis tout à fait d'accord avec toi : les parents et les enseignants ne sont pas en compétition mais bien au contraire , ils peuvent être un atout . Le post ne nie pas ce point. Ici, une maman croit qu'elle peut se permettre d'intervenir sans qualification particulière reconnue (cela veut pas dire qu'elle soit nulle). Je vois et j'entend souvent les parents raler parce que si ou ça. L'apprentissage d'une notion exige une didactiqe rigoureuse et une connaissance des obstacles que cet apprentissages peut engendrer;). Souvent parce que l'on croit que certains parents font bien, ils figes certaines conceptions de l'apprentissage qu'il est difficile de dé-construire. De plus, ce sont tu évoques, c'est dans un autre cadre (peu d'enfants, rapports duel ect).
alabamadd Posté(e) 6 mai 2008 Posté(e) 6 mai 2008 Le directeur m'a vraiment remercié d'être venu le voir. Il a très bien compris LUI, que je ne venais pas pour casser cette enseignante, mais au contraire que j'étais inquiète. Donc je suis désolée, mais mon intervention va l'aidé, car le directeur va essayé de faire le max pour l'a soutenir et si elle joue le jeu, elle va vraiments'epanouir dans cette ecole qui est fabuleuse. Un pb se traite à la racine, et c'est à ce moment là qu'on peut aider !!! pas une fois qu'elle aura toutes les familles à dos comme c'est le cas dans son ecole actuel !!![/quote] Je viens de découvrir ce post et toute cette histoire me semble vraiment incroyable! Déjà, voir une maman autorisée à prendre en charge un groupe d'élèves dans une classe!! Je n'ai jamais entendu parler de ça!!! L'IEN est d'accord? Juger une personne sans la connaître, seulement sur des racontards, c'est très très bas... Et j'espère pour toi, si un jour tu as ton concours, que les parents ne viendront pas se plaindre à chaque fois que tu fais une faute d'orthographe....
Anwamanë Posté(e) 6 mai 2008 Posté(e) 6 mai 2008 Je suis tout à fait d'accord avec toi : les parents et les enseignants ne sont pas en compétition mais bien au contraire , ils peuvent être un atout . Le post ne nie pas ce point. Ici, une maman croit qu'elle peut se permettre d'intervenir sans qualification particulière reconnue (cela veut pas dire qu'elle soit nulle). Je vois et j'entend souvent les parents raler parce que si ou ça. L'apprentissage d'une notion exige une didactiqe rigoureuse et une connaissance des obstacles que cet apprentissages peut engendrer;). Souvent parce que l'on croit que certains parents font bien, ils figes certaines conceptions de l'apprentissage qu'il est difficile de dé-construire. De plus, ce sont tu évoques, c'est dans un autre cadre (peu d'enfants, rapports duel ect). Je te suis entièrement.
elsa.uzy Posté(e) 6 mai 2008 Posté(e) 6 mai 2008 bah personnellement, j'ai fait des choses pour cette ecole que personne n'avait fait avant: organisation d'une vente de chocolat qui va nous permettre d'aller au zoo, concours avec gain d'un appareil photo, j'ai acheté plein de livres dans les bouquineries pour en avoir un mex pour pas cher, je n'ai donc pas commandé sur internet en 1/4 d'heure, ca m'a tombé du temps, de l'essence, de l'argent. J'ai organisé pour la premiere fois avec la photo de classe, un portrait individuel avec photos d'idendité pour 5 euro, tres competitifs tout de meme... plein d'autres choses encore!! bref, je n'ai AUCUN REMERCIEMENT, AUCUNE GRATITUDE de la part des parents, par contre, quand j'ai privé les gamins de sport, quand je ne dis pas "bonjour" à la cantonade à la grille j'ai des lettres de plainte chez l'ien avec des propos plus diffamatoires les uns que les autres... moralité? Je n'ai plus confiance envers les parents, désolée, on ne m'y prendra pas deux fois, et je m'investis de moins en moins. comme j'ai dit aux parents j'avais 17 ans quand j'ai dit à mon prof de francais que c'etait lemeilleur prof de francais que j'avais jamais eu, j'ai toujours dit à ma famille, mes amis, mes élèves quand ce qu'ils faisaient etaient bien , car c'est normal. on ne peut aller voir les gens que pour s eplaindre d'eux si on ne voit pas leurs efforts, c'est comme un PE qui n'invite jamais un maire à son conseil d'ecole et lui demande une subvention!! je le dis même aux vendeuses, serveuses, quand elles sont particulierement aimables et serviables!!!J'encourage cs comportements. A l'école, pour moi c'est pareil, non seulement les parents ne sont pas reconnaissants, estimant normal tout ce que je fais (alors que tout le monde ne le fait pas) mais par dessus le marché ils se plaignent encore et medisent sur mon dos, comme celyne???? bah voilà, je parle pour moi, mais c'est clair que oui, les parents j'ai aucune confiance en eux et j'ai aucun echange spontané, tout est calculé et pesé, car eux ne sont pas nos copains et nous detruisent à la moindre occasion.... et je ne vois pas le rapport avec la mamie qui fait de la grammaire c'est un intervenant comme les autres , c'est une bonne initiative, moi je parle des parents qui sont là pour critiquer negativement mais jamais positivement!!!!!!!!!
Anwamanë Posté(e) 6 mai 2008 Posté(e) 6 mai 2008 Tous les parents ne sont pas ainsi Elsa. Tu ne peux prendre ton cas particulier pour une généralité. Ensuite, ce que tu fais, tu le fais pour les enfants, pas pour les parents. Même si je comprends bien l'amertume que l'on peut avoir de n'avoir que des reproches et jamais de "remerciements".
genireves Posté(e) 6 mai 2008 Posté(e) 6 mai 2008 Tu as raison: on le fait pour les enfants et parce que ça nous plait. Mais meme si on n'attend pas de remerciement en particulier, c'est dur que l'on te couvre de reproches sans jamais voir les "bonnes" choses...
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